國際夏令營的輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)美國孩子的膽子特別大,他們不怕天黑,不怕單獨(dú)外出,不怕山高水急,也不怕昆蟲野獸;說話“沖”,善交際,一般也較有主意,敢想敢闖;不需要大人陪伴,也很少出險(xiǎn)情。
在這方面其它國家的孩子就不如美國孩子,為什么會(huì)這樣呢?為此一個(gè)日本教育家訪問了美國215家具有代表性的家庭。
經(jīng)過研究,她得出這樣的結(jié)論;美國家庭重視對孩子認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)環(huán)境的教育,注意從小培養(yǎng)孩子的自立自主精神,并注重培養(yǎng)孩子的交往能力和在各種環(huán)境中的自我保護(hù)能力。具體做法有以下幾點(diǎn):
自立訓(xùn)練從幼兒開始:美國孩子很多從小就獨(dú)居一室。孩子長到三四歲,有了害怕的心理,家長就給他買一種很小很暗的燈,徹夜亮著,以驅(qū)逐孩子對黑夜的恐怖。
絕不總是圍著孩子轉(zhuǎn):美國人很愛孩子,但不會(huì)總是抱著、盯著孩子。六七個(gè)月大的孩子就自己抱著瓶子喝水、喝奶,大一點(diǎn)就自己學(xué)用刀吃飯。孩子常把食物撒在桌上、地上,但父母絕不喂,總是讓孩子自己吃。
孩子做游戲也是自己一個(gè)人做或跟小朋友一起做,很少纏著父母。父母外出旅游,把很小的孩子就交給祖父母或花錢寄養(yǎng)在別人家,請人帶幾天。
讓孩子接受鍛煉:工程師杰姆斯帶著三歲的兒子到城外10公里鄉(xiāng)下看望父母。吃過晚飯,天已黑,進(jìn)程的公共汽車已經(jīng)停發(fā)。
如果住下,明天再回城也合情合理,而杰姆斯卻帶著兒子步行回家。兒子走一段,他背兒子一段,就這樣摸黑回家。為什么這么做?他爸爸說:為了使兒子從小熟悉黑暗和吃一點(diǎn)苦。
教孩子使用工具:美國家長教孩子從小認(rèn)識(shí)和使用各種工具以及電器。父母教給孩子這些工具的用途、性能,讓孩子掌握操作要領(lǐng),并鼓勵(lì)孩子在日常生活中使用它們。五六歲的孩子,父母就要腳他們使用煤氣灶、電爐和洗衣機(jī)。家里東西無論哪里出了毛病,父母都鼓勵(lì)孩子大膽嘗試自己修理。
教孩子適應(yīng)環(huán)境:柏拉姆夫婦假日里常帶著8歲的兒子與5歲的女兒到山區(qū)旅游。每遇山澗需度過時(shí),就叫兒子觀察水勢,尋找最淺、水流較緩的涉水點(diǎn),然后由父母決定是否可行。如果選擇不當(dāng),就講明道理,并教孩子怎樣識(shí)別水深及流速。
上山時(shí),他們從不乘坐電纜車,而由孩子選擇登山路線。途中遇到陡崖峭壁,讓孩子判斷決定有無危險(xiǎn),是否攀登,并問孩子怎樣保證安全。經(jīng)過多次跋山涉水的實(shí)踐,孩子自然不怕山高水急,也敢冒險(xiǎn)了。
進(jìn)行自我保護(hù)訓(xùn)練:時(shí)裝設(shè)計(jì)師密切爾有一個(gè)10歲的女兒和一個(gè)7歲的兒子,他帶他們上街時(shí),隨時(shí)隨地教給他們交通規(guī)則并囑咐其它注意事項(xiàng),說明怎樣走危險(xiǎn),怎樣才安全。
許多家長還叮囑孩子記住必須的電話號(hào)碼,如:父母的單位電話、警察局電話、消防電話、醫(yī)院電話等。
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