孩子學到的語言剛開始都是零零散散的。但他們心里都有一個自己的故事，只是說不出來。當他們做游戲時，通過邊玩邊想邊說， 慢慢地便形成了一種連貫的、清楚的、有條理的表述能力。

生活實例：

有位同事抱怨，她家的孩子總喜歡自言自語。比如孩子每次提問題，總要問幾遍，明明已經回答他了，可一會兒孩子又問。仔細聽，她才發(fā)現孩子根本不是在問她，而是在自言自語。真是讓她哭笑不得。

孩子都要經歷這樣的階段

我家的孩子也一樣。小家伙喜歡看動畫片， 有時自己一個人玩的時候就開始嘮叨。仔細一聽，呵呵，小家伙是在背誦動畫片里面的臺詞呢。有時候還模仿兩個角色對話，有時候在“杜撰”動畫片里的情節(jié)，大人喊他，他都不理。

有一次，我家的小寶寶和鄰居家的小寶寶一起玩， 兩人坐在一起玩玩具，竟談起“家�！�。我走過去聽他們說些什么，不聽不知道，一聽嚇一跳，兩個孩子都在各說各的，根本不是在談話。咱家兒子拿著玩具車，嘴里喃喃自語，一會兒說撞車了，一會說胎破了，一會兒說沒油，一會兒說接爸爸媽媽去。另外一個更加搞笑，玩多啦A 夢，自己在幻想和大雄講話呢。

老婆嘆氣道：“這怎么辦啊，怎么老在自言自語， 我叫他都不理我�！�

我笑道：“這有什么好奇怪的。孩子自言自語只是成長過程中必走的一段路，長大點就好了。”

父母必知：

其實孩子學到的語言剛開始都是零零散散的。但他們心里都有一個自己的故事，只是說不出來。當他們做游戲時，通過邊玩邊想邊說， 慢慢地便形成了一種連貫的、清楚的、有條理的語言表述能力。等著吧，自言自語的他，有一天或許就是個演講家呢。

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