前言：再教育孩子的過程中夸獎孩子是必不可少的，但是家長不可隨意的讓孩子不分情況的夸獎孩子這樣會對孩子形成負面影響的�？浜⒆邮强扇〉暮鷣y的夸孩子則是不可取的希望家長了解一下吧。

　　當家長的都希望自己的孩子出類拔萃，眼下為父母親提供的教育建議浩如煙海。其中究竟哪些是正確的呢？幼兒教育

　　美國專家研究認為：多少年來，人們一輩輩地傳授說，好孩子是夸出來的，但事實并非如此。

　　當人們對一名學童說：“干得好，你真聰明！”這樣做的結果極易導致他的學習成績越來越差。為什么這樣講呢？

　　一個美國課題組對400名五年級學生進行調查的結果顯示，那些被夸為聰明的孩子都傾向于不接受艱難的任務，因為他們知道，只有當他們取得好成績時才能獲得承認。幼兒早期

　　鑒于每項挑戰(zhàn)都有可能失敗，因此這些學生干脆避免接受新的任務。對此教育專家提出針對性建議：對兒童稱贊的重點應放在他們所付出的努力上，而非結果上，只有這樣，才能減輕孩子們對出錯的恐懼心理，才會讓他們積極地去接受新的任務和應對新的挑戰(zhàn)。早期教育

總結：如果家長夸獎孩子沒有找對時機對孩子來說還是一中負面的影響的產生。因此在這里呼吁家長一定要特別注意夸獎孩子的情況，才能讓孩子有一個好的感染力。這也是一門很深奧的學問。

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