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引導(dǎo)孩子正確看電視

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

隨著電視的普及,如何引導(dǎo)孩子正確看電視的問題,也擺在了家長(zhǎng)們的面前。孩子對(duì)電視著了迷怎么辦?電視節(jié)目會(huì)給孩子帶米什么影響?

很多孩子只要一看上電視馬上安靜了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,似乎周圍的一切都不存在了。孩子愛看電視并不是一件什么壞事。有很多開心益智的兒童節(jié)目,如木偶劇、動(dòng)畫片、小魔術(shù),還有祖國(guó)各地、世界各地、歷史故事、動(dòng)物世界等,不僅富有思想性、知識(shí)性,而且有一定的趣味性。一方面,這些電視節(jié)目可以豐富孩子的頭腦,輸送給孩子新鮮的養(yǎng)料,另一方面,還可以陶冶孩子的性情,啟迪智慧,豐富他們的想象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)他們學(xué)習(xí),豐富他們的感情。

但是,如果孩子沉緬于電視節(jié)目中,也是十分有害的。其實(shí),孩子迷上電視,除了跟他們的愛好有關(guān)外,家長(zhǎng)也并非沒有責(zé)任。如有的家長(zhǎng)為了個(gè)人省事,就把孩子放在電視機(jī)前,讓電視機(jī)當(dāng)保姆。日久天長(zhǎng),孩子自然對(duì)電視產(chǎn)生了依賴性,結(jié)下了難解之緣。有的家長(zhǎng)遇到這種情況,往往采取粗暴的方法,不準(zhǔn)孩子看電視節(jié)目。這種辦法是不可取的。對(duì)于迷上電視的孩子,應(yīng)當(dāng)采取疏導(dǎo)的方法。

首先,對(duì)電視節(jié)目的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有所選擇。幼兒的思想單純,分析能力和鑒別能力差,并且容易受驚嚇。所以,離奇驚險(xiǎn)的武打片、令人咋舌的鬼神片、談情說(shuō)愛的愛情片等,都不適宜給幼兒觀看。應(yīng)當(dāng)選擇一些孩子能夠接受,又有教育意義的電視節(jié)目給孩子看。孩子喜歡看《西游記》、《水滸》等電視連續(xù)劇,家長(zhǎng)可因勢(shì)利導(dǎo),要求孩子看完后,把電視劇中的簡(jiǎn)單情節(jié)大致講出來(lái)。這樣孩子既對(duì)文學(xué)名著有所了解,又進(jìn)行了語(yǔ)言訓(xùn)練。電視內(nèi)容選擇恰當(dāng)了,還能激發(fā)孩子的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。如有的孩子看了科技小常識(shí),也搞起了小制作。

其次,家長(zhǎng)在孩子看電視的時(shí)間上也要有所控制。兒童如果較長(zhǎng)時(shí)間看電視,會(huì)漸處于催睡狀態(tài),如仍要勉強(qiáng)堅(jiān)持,就要消耗孩子的很多精力。此外,電視屏幕上忽明忽暗,鏡頭急速變化,孩子也難以長(zhǎng)時(shí)間承受這種刺激。這是從兒童健康角度出發(fā)。

最后,還要告誡家長(zhǎng)們,您們要約束自己。有些家長(zhǎng)一看上電視,就顧不上孩子了。孩子找家長(zhǎng)說(shuō)話,家長(zhǎng)也不回話,孩子有疑難向題請(qǐng)教,家長(zhǎng)也一推了之。有的家長(zhǎng)還因?yàn)樨澘措娨暥绊懞⒆铀X。家長(zhǎng)看電視不節(jié)制,就不可能約束孩子。只有家長(zhǎng)先改掉“電視迷”的毛病,才能正確引導(dǎo)孩子看電視。


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