歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

用玩具提高寶寶人際智能

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  導讀:在日常生活中,寶寶們互搶玩具的戲碼一再重復上演,煩躁無奈的父母除了怒斥、責罵外,總是束手無撤,不明就理為何寶寶有自己的玩具,仍然要去搶別人的玩具。如何教導寶寶玩玩具、尊重同伴,進而彼此分享所擁有,是為人父母必修課題。

  嬰幼兒對于“物權”觀念還未建立前,常會因為喜歡別人的玩具,順手帶回家或爭執(zhí)的狀況時常可見;此時,父母應適時的教導寶寶,愛惜別人的玩具,以及學習與同伴相處、分享玩具等美德;若未及時糾正,日后易養(yǎng)成寶寶侵略性、霸道等偏差行為。

  寶寶不喜歡自己的玩具

  我們常在托兒所觀察到學齡前階段的幼兒,常常不喜歡自己的玩具,而要別人的玩具,這一點令很多父母百思不解的,以下即針對在幼教經驗的觀察中,分析其原因如下:

  1、喜新厭舊

  幼兒對于玩具多半是喜新厭舊,價值觀念和大人不完全相同,只要是新奇的、沒見過的或是沒玩過的,對他來說都是好玩的。

  2、玩具不是自己所喜歡的

  也許玩具很美麗、價值很昂貴,但不一定是寶寶需要的。既然是寶寶要玩的,大人應當尊重他的選擇,在購買玩具時,也讓寶寶參與意見,對寶寶來說,這也是一種學習。

  3、家中的玩具太多

  家中玩具太多,引不起寶寶的興趣,該怎么辦呢?可以把一部分玩具暫時收藏起來,過些時候再拿出來玩,以增加玩具的新鮮感。

  4、受電視廣告與流行的影響

  寶寶最崇拜英雄,尤其是電視卡通影片中的主角。就寶寶而言,擁有流行玩具在群體中較容易獲得認同。

  5、不知道玩具的多功能玩法

  父母買了新玩具給寶寶,未先引導寶寶玩法與陪伴寶寶一起玩,使寶寶對新玩具的接觸,只有外表新奇漂亮、單一玩法,待新鮮感過后,即拋棄一旁;若看到別人在玩相同性質玩具或展現(xiàn)出更多功能的玩法,即被吸引,此時對自己的玩具即不感興趣,而會想要別人的玩具。

  正確教導寶寶玩玩具

  要減少寶寶不愛自己的玩具,而總是要別人的,正確引導或教導寶寶玩玩具很重要。

 。ㄒ唬﹦觿幽X筋變花樣

  舊物新玩是一個很好的方法,換個方式來玩舊有的玩具,慢慢地引導寶寶。這樣一來,不但能滿足寶寶的好奇心,發(fā)揮他的想像力,更可培養(yǎng)惜物愛物的好習慣。

 。ǘ┳约簞邮謽啡ざ

  除了購買現(xiàn)成的玩具,父母可以盡量協(xié)助寶寶自己動手做玩具,在制作過程中,培養(yǎng)創(chuàng)作的興趣和能力。而父母多陪寶寶一起制作,與寶寶同樂增進親子關系。

  日常生活中很多東西都可以利用,例如?洗發(fā)精空瓶可以玩水槍;鐵罐可以做高蹺;線軸可以做汽車;紙盒可以設計成各種玩物;或是用塑膠泥、面團捏成各種玩偶等。這些自己創(chuàng)作出來的玩具,對寶寶來說,比起那些很昂貴,而不能亂動、亂摸的汽車、娃娃,就要有趣得多了。

 。ㄈ┩婢呔銟凡康某闪

  可帶寶寶參與玩具分享活動、跳蚤市場或玩具維修站等,讓寶寶藉由玩具的交流而更珍惜且了解玩具之價值。

 。ㄋ模┯捌蕾p玩具總動員

  為了讓寶寶更珍惜玩具,可陪同寶寶一起欣賞“玩具總動員”,讓寶寶藉由玩具的心聲,以同理心的態(tài)度去面對玩具,并珍惜愛護自己的玩具。

  假使游戲是小孩的工作,那么玩具就是寶寶的工具。如果以大人的眼光來看,小孩的游戲是不真實的,那么寶寶的玩具在成人的現(xiàn)實生活中就是多余的東西,因此,請珍惜且尊重寶寶的選擇與玩法,不要抹煞寶寶抒發(fā)情緒與建構的管道,這是奠定人格取向的重要指標喔!

  如果寶寶喜歡別人的玩具,那么,向對方借也無妨,父母還可以藉這個機會,教導寶寶對同伴應有的禮貌與尊重,知道愛惜別人的玩具和守信用的美德等。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/971100.html

相關閱讀: