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讓孩子表現(xiàn)潛能方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

孩子都是愛表現(xiàn)的,學(xué)會(huì)或掌握任何新的事物,就喜歡去身邊的大人面前表現(xiàn)表現(xiàn),這時(shí)做為家長(zhǎng)一定要注意,不要抹殺孩子的表現(xiàn)行為,不然對(duì)孩子的成長(zhǎng)很不利,讓我們看看下面的內(nèi)容。

現(xiàn)實(shí)生活中,家長(zhǎng)們無不對(duì)自己的孩子充滿成長(zhǎng)的期盼,當(dāng)看到人家的孩子表現(xiàn)杰出時(shí),不少家長(zhǎng)常會(huì)埋怨自己的孩子一無是處。這種一味埋怨孩子的做法不僅是徒勞無益的,相反會(huì)傷害孩子的幼嫩的自尊心。事實(shí)上,每個(gè)孩子都有潛藏的才能,即便是臨床上認(rèn)為弱智的兒童也是這樣。揮出孩子的潛能,給其日后成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才是每一位家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)著力去做的事!

留意觀察在日常生活中,注意觀察孩子的行為舉止,喜好憎惡,在他與別人玩耍、交談或在自己閱讀、游戲時(shí),可以察覺出他雖不愛彈琴卻喜歡繪畫,雖沒有耐性卻有創(chuàng)意,雖不擅言詞卻很熱心,把這些蛛絲馬跡記錄下來,你就能歸納出孩子的性格趨向或者說擅長(zhǎng)的一面,從而誘導(dǎo)激發(fā)他!

制造機(jī)會(huì)了解孩子的性格趨向與喜好之后,別忘了給他機(jī)會(huì)多加練習(xí)。比如,人家生日時(shí),鼓勵(lì)每個(gè)人表演一個(gè)節(jié)目,每周一晚上輪流朗讀短文并發(fā)表心得,讓孩子把當(dāng)天經(jīng)歷的有趣的事敘述一遍或記錄下來……更重要的是,隨時(shí)給機(jī)會(huì)讓孩子幫你的忙,只要是他力所能及的,如洗碗、拖地、收衣服等。這樣越做越熟練,越有信心,孩子才不會(huì)退縮在自卑自閉的角落里!

耐心等待既然給孩子機(jī)會(huì),就要耐心等待孩子發(fā)揮潛力。有些父母一時(shí)叫不動(dòng)孩子做家務(wù)事,干脆自己做;嫌孩子不會(huì)買東西,索性自己出門;認(rèn)定孩子念不好書,便幫他一題題復(fù)習(xí)……久而久之,孩子生出惰性,心想反正父母一定會(huì)伸手援助,便樂得坐享其成,讓自書的天資睡著了。所以,當(dāng)父母埋怨孩子懶惰時(shí),不妨捫心自問,是否對(duì)孩子缺少耐心,把孩子的表現(xiàn)機(jī)會(huì)洗劫一空了!

給予鼓勵(lì)當(dāng)孩子自己動(dòng)手做、開口說時(shí),應(yīng)該給他肯定的贊美和鼓勵(lì)的掌聲。因?yàn),即使是個(gè)天才,也需要有一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì)來醞釀信心,而后越走越順。如果只是一味的打擊、批評(píng),孩子會(huì)害窘得抬不起頭,再也不肯嘗試,終其一生都要靠父母所希望的!

而要做到以上幾點(diǎn),做父母的不僅要隨時(shí)檢點(diǎn)自己的言行舉止,而更為重要的是要提高自身的文化水準(zhǔn),加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)。

以上這些只是提供給大家做參考,提醒大家不要忽視孩子的表現(xiàn)舉動(dòng),一定要給孩子表現(xiàn)潛能的機(jī)會(huì),這樣才有利孩子的成長(zhǎng),祝你的孩子更加的聰明伶俐。


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