八年級語文試卷

（滿分：100分，完卷時間：120分鐘）

出卷校： 出卷人：審核人：

親愛的同學，八年級的學習生活已步入中期，正是檢驗成果的時候了。來吧，打開你的思維，讓靈魂進行120分鐘的愉快之旅。當你走進考場，你就是這里的主人。只要心境平靜，只要細心認真地閱讀、思考，你會感到試題并不難。一切都在你的掌握之中，請相信自己！加油！

一、語言積累與運用（共30分）

1、根據拼音寫出漢字。（2分）

他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此tuítáng（ ）！他觸目傷懷，自然情不能自yǐ（ ）。情yù（）于中，自然要發(fā)之于外；家庭suǒ xiè( )便往往觸他之怒。

2、找出下列詞語中的錯別字并改正。（4分）

眼花嘹亂 臭名昭著 響徹云宵 精疲力竭

連聲喏喏 蕩然無存 微不足道 月明風青

3、依據文意填詞，依次填寫恰當的一組是（ ）（2分）

老頭子過于______和______。每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像沒事人，他按照早出晚歸捕魚撒網那股______的心情，______著船，______著使自己也使別人高興的事。

A．自信 自尊 悠閑 撐 編算

B．自信 自尊 悠閑 劃 盤算

C．自信 自傲 閑散 撐 編算

4、下面是班級倡議書的部分內容，請你找出畫線部分有語病的地方并改在橫線上。（2分）

(A)共建綠色家園的理念逐漸深入人心。我們深刻認識到，(B)環(huán)境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的惡性循環(huán)。這就需要從源頭治理。作為中學生，(C)我們也要積極行動起來，為建設綠色家園貢獻自己的力量。

5、八年級各班開展“世界何時鑄劍為犁”的綜合性學習活動，假如你擔任本班此次活動的負責人，你需要完成這些事情。（3分）

（1）寫一兩句話作為主次此次活動的開始語，話中要運用一句關于戰(zhàn)爭的古今名言。（1分）

（2）在此次活動的“文藝作品與戰(zhàn)爭”的主題班會上，你帶頭吟誦了兩首描寫戰(zhàn)爭的詩詞，請寫出其中最精彩的詩詞名句各兩個。

a （1分）

b （1分）

6.詩文默寫（8分）。

( 1) ，山山唯落輝。（1分）

( 2) ，白云千載空悠悠。（1分）

（3）《望岳》中，詩人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表達不但要攀登泰山極頂，更要攀登人生頂峰的詩句是：

（4）《石壕吏》中__________兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢，也表現了老婦人的凄苦、可憐。

（5）顏真卿名言：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”在我們所學的詩歌《長歌行》中，與其意思相近的句子是： 。（1分）

7、（2）他來自農村，到北京后選擇了城市底層老百姓很普通的行業(yè)--拉洋車，但他雖歷經奮斗，卻仍擺脫不了悲劇的命運。請問他是誰？出自哪部小說？作者是誰？（3分）

他是： 作品： 作者：

８．給下面這則消息擬一個標題。（不超過20字）（2分）

（華西都市報26日報道）作為四川唯一代表，被譽為“鹽之都、龍之鄉(xiāng)、燈之城”的自貢昨日起接受申報世界地質公園的最后考察。25日下午，聯合國教科文組織的兩位特派專家蒞臨鹽都，開始了為期3天的世界地質公園考察任務。規(guī)劃建設中的自貢世界地質公園包括大山鋪恐龍化石群遺跡園區(qū)、自貢鹽業(yè)科技園區(qū)等三大園區(qū)，面積達56.6平方公里。

據悉，兩名專家在三天時間里考察包括自貢彩燈博物館、恐龍博物館、鹽業(yè)歷史博物館在內的8個鹽都著名景區(qū)景點，并悉心聽取自貢市關于申報世界地質公園的詳細匯報。

二、文言文閱讀

（一）愛蓮說 （ 11分 ）

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!

9、 解釋下列加點的詞（3分）

⑴、陶后鮮有聞（ ） ⑵、濯清漣而不妖（ ）

⑶、可遠觀而不可褻玩焉（ ） ⑷、宜乎眾矣（ ）

10、翻譯下列句子（4分）

⑴、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

⑵、蓮之愛，同予者何人？

11、作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什么作用？（2分）

答：

12、自古以來，花往往成為人們的精神象征，人們往往借花言志，國家或城市也將某種花定為國花或市花。請你為福州市推薦一種花為市花，并說明理由。（2分）（2分）

答：

三、現代文閱讀

（一）火柴天堂（11分）

那天，媽媽看到我在玩游戲，站了很久，輕輕地說：“東東，游戲……還是少玩些吧。”媽媽是在家上班的自由職業(yè)者，對我一向還算理解，可能與她這時尚的職業(yè)有關吧。

為了躲媽媽，我開始轉戰(zhàn)網吧。其實，玩久了也有些厭倦，但還是不愿下線，哪怕只呆在安全區(qū)看熱鬧也覺得踏實。那天，一行字跳入眼簾：“火柴天堂：出售傳奇最可愛女孩一名，愿意收徒的密！”

多么奇特的拜師啟事！我點了她的名字，就這樣，火柴天堂成了我的徒弟。

我急于提升等級，基本沒帶她練過級。小火柴并不介意：“玩嘛，我不會為此花費太多精力的。”她躲在安全的地方，一邊打小怪物練級，一邊和我聊天。她說游戲是為人服務的，而我投入得本末倒置了。我何嘗不知呢？只是迷戀已久……

兩周她只練到15級。然而那天我與一個40級武士ＰＫ，她卻挺身而出，結果死了Ｎ次。我，也屢戰(zhàn)屢敗。一周后，她買了個42級道士號，我問：“不是說不人會花費太多精力嗎？”“我是不愿意看到你被欺負。”“你的號有沒密保啊？要是被黑了怎辦？”“��？”她半晌才回道：“看造化吧！”

從此，有人來犯，我們就下線換號，由我用“清風道士”出戰(zhàn)。然而我漸漸發(fā)現，傳奇與生活不同：縱然我殺死對方Ｎ次，他還是可以用臟話罵我。我突然有些厭惡這種生活。

又一晚，她呆站在安全區(qū)，半天才說：“清風道士的號，果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她為我而買的號，是她要給我的保護。

可我不能表現得傷心，我勸她：“你說過的，游戲而已。”“可我真的不想你被欺負。”“是我技不如人，沒關系的。游戲里敗了就敗了，生活中技不如人那才糟糕呢。”沒想到，我居然用她的論調來安慰她。但，說著說著，想到日漸荒蕪的學業(yè)，一種從未有過的徹悟穿過我心。

最后，我們相約退出傳奇，但我還想用ＱＱ視頻看看她。

“不，不要！你會吃驚的。”“不會，你是我徒弟嘛。不管你什么樣，我都不會吃驚的。”

然而如火柴所說，接通視頻，我還是吃驚了：媽媽。

媽媽打過來一個笑臉：生氣了！“東東，媽媽只想更了解你，只是想讓你明白：事情，要分輕重緩急。媽媽有沒有自作聰明？”媽媽說，“知道我為什么叫‘火柴天堂’嗎？有首《火柴天堂》里唱‘媽媽牽著我的手回家’，媽媽想牽著東東的手回家……”

眼淚不爭氣地流了出來，但我還是笑著打出：“得了，還牽著我回家呢，你不就是個小火柴嘛，還要我保護呢！”

“嗯。”媽媽說，“那么，師父，小火柴等你回家！”

13．概括這篇小說的情節(jié)。（2分）

14．文中的母親是一個怎樣的人？（2分）

15．摘取文中的詞語，梳理“我”對網絡游戲的態(tài)度變化過程（均限兩個字）（2分）

16．關于“小火柴”的真實身份，小說在前半部分有多處伏筆，請找出一處簡要分析。（2分）

17．這篇小說的主人公是誰？說說你的理由。（2分）

18．根據你對本文的理解，在“放、管、疏、嚴”中選一個字填入下面的句子。（1分）

教育孩子改掉不良習慣，“ ”永遠比“堵”更為有效。

（二）青蟲之愛（有刪節(jié)） （12分）畢淑敏

我有一位好友，從小怕蟲子。不論什么蟲子都怕。大家不止一次地想辦法治她這毛病，那么大的人了，看到一條小小蟲子，大呼小叫的，多丟人啊!一次，男生把一條青蟲偷偷夾在她的書頁里。她翻開書，眼皮一翻，身子一軟，就悄無聲息地癱到桌子底下了。

從此再不敢鍛煉她。

許多年過去了，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家做客，我下廚，她在一旁幫忙。擇青椒的時候，我突然看見一條青蟲從一只青椒蒂旁鉆出，胖如蠶豆，背上還長著簇簇黑刺，好一條險惡的蟲子。我下意識地將那個青椒扔出老遠。

回頭尋她，只見她神態(tài)自若地看著我，淡淡地說，一條小蟲，何必如此慌張。我比剛才看到蟲子還愕然地說，你居然不怕蟲子了?那你又是怎樣重塑金身的呢?我追問。

女友說，聽我慢慢道來。有一天，我抱著剛學講話的女兒上公園，我們在林陰路上走著，突然她說，媽媽……頭上……有……她說著，把一縷東西從我的發(fā)上摘下，托在手里，邀功般地給我看。

我定睛一看，魂飛天外，一條五彩斑斕的蟲子，在女兒的小手內，顯得猙獰萬分。

我第一個反應是要像以往一樣昏倒，但是我不能倒下去，因為我抱著我的孩子。我不但不曾昏過去，神志也是從沒有過的清醒。第二個反應是想撕肝裂膽地大叫一聲。但我立即想到，萬萬叫不得，一叫，就會嚇壞了孩子。于是我硬把噴到舌尖的喊叫咽了下去。

現在，一條蟲子近在咫尺。我的女兒用手指撫摸著它，好像那是一塊冷冷的斑斕寶石。我的腦海迅速地攪動著。如果我害怕，把蟲子丟在地上，女兒從此一定會種下蟲子可怕的印象。在她的眼中，媽媽是無所不能、無所畏懼的，如果有什么東西把媽媽嚇成這個樣子，那這東西一定是極其可怕的。我顫顫巍巍地伸出手，第一次把一條活的蟲子捏在手心，還假裝很開心地咧著嘴，因為女兒正目不轉睛地看著我呢!

女友繼續(xù)說，那一刻，真比百年還難熬。女兒清澈無瑕的目光籠罩著我，在她面前，我是一個神。我不能有絲毫的退縮，我不能把我病態(tài)的恐懼傳給她……

不知過了多久，我把蟲子輕輕地放在地上。我對女兒說，這是蟲子。蟲子沒什么可怕的。有的蟲子有毒，你別用手去摸。不過，大多數蟲子是可以摸的……我抱著女兒，半天一步都沒有走動，衣服早巳被粘粘的汗浸濕。

女友說完，好久好久，廚房里寂靜無聲。

19．男生為什么“把一條青蟲偷偷夾在她的書頁里”？作者寫這件事的目的是什么？（4分）

20．劃線的“重塑金身”在文中的是什么意思？（2分）

21． “女友”改變對蟲子恐懼心理的原因是什么?(4分)

22．結合全篇，請為本文換個題目。（2分）

四、作文（40分）

呵護中有溫情，呵護中有智慧，呵護中有境界。我們在呵護中成長，成長的我們也將呵護傳遞…… 請以“呵護”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）感情真摯，不得抄襲。（2）文體自選，不少于600字。

參考答案

一、1頹唐 已 郁 瑣屑 2嘹-繚 宵-霄 喏-諾 青-清 3、A 4、B環(huán)境治理一定要避免陷入污染一治理一再污染的惡性循環(huán)。5（1）例：得道者多助，失道者寡助-孟子 兵民是勝利之本---毛澤東（2）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。6、（1）樹樹皆秋色（2）晴川歷歷漢陽樹（3）會當凌絕頂，一覽眾山�。�4）吏呼一何怒，婦啼一何苦（5）少壯不努力，老大徒傷悲7、祥子，《駱駝祥子》，老舍

8、自貢接受申報世界地質公園最后考察。

二、文言文閱讀

9、（1）、少 （2）、洗滌 （3）、親近而不莊重 （4）、立 （5）、應當 （6）、品德高尚的人

10、（1）、從淤泥里出來卻不粘染（污穢），在清水里洗滌過，而不顯得妖媚。

（2）、對于菊花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？

11、作者用“菊”和“牡丹”來作正襯和反襯，表達自己潔身自好，不摹名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達了文章的主旨。

12、開放性試題，言之成理即可。示例：我推薦三角梅為福州市市花，因為三角梅生命力強，花期長，花色艷麗，象征福州市蓬勃向上，充滿希望與活力。

三、現代文閱讀

13．媽媽匿名拜“我”為師與網絡游戲，幫助“我”戒掉網絡游戲習慣（表達相近即可）

14．是一個尊重孩子、很有教育方法的開明母親（表達與此相近即可）

15．迷戀 厭倦 厭惡 徹悟

16．本題根據學生的答題實況評改。可以分析的伏筆，如：開頭交代媽媽的職業(yè)以及對“我”的理解；“小火柴”成為“我”的徒弟后對“我”沉迷游戲的勸告；“小火柴”挺身而出保護“我”； “小火柴”說自己買號的原因是“我是不愿看到你被欺負”；“當我”提出視頻時她說“你會吃驚的”，這些都暗示著“小火柴”的真實身份，表現出媽媽對“我”的關心和教育方式的現代，為后文的情節(jié)逆轉作了充分的鋪墊。

17．媽媽（小火柴或火柴天堂）

18．疏

19 鍛煉她不怕蟲子；或治她怕蟲子的毛病。(答“鍛煉她”亦可。)表現她十分害怕蟲子，與下文她見到蟲子不害怕作對比，為我的吃驚做鋪墊。

20. 不再害怕蟲子。

21. ①對女兒的愛(答怕傷害女兒或怕嚇壞女兒等愛的具體表現亦可。)(2分)

②希望教育女兒成為一個沒有病態(tài)恐懼(或正常面對自然物)的人。(2分)(如果答“我不能把我病態(tài)的恐懼傳給她”給1分)

22. 參考：《母愛的力量》、《女兒讓我不害怕》、《因愛無敵》

四、作文

......

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/1246765.html

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