八年級語文上冊9月第一次月考試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


八年級語上冊9月第一次月考試題
一、積累運(yùn)用(共23分)
1、下面字,把中拼音所表示的漢字依次寫在方格內(nèi)。(4分)
半夜里,忽然醒,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子quán起,還是睡不著。天上閃爍的星星好象黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的峰象巨人一樣chù立在面前。四圍的把這谷包圍得象一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,象春蠶在咀jué桑葉,象野馬在平原上奔馳,象泉在嗚咽,象波濤在澎pài。

2.默寫(6分)。
①《泊秦淮》中抒發(fā)心中對世風(fēng)和時(shí)局的憂憤的詩句: , 。
②《過零丁洋》中的一聯(lián)比喻句是: , 。
③《十一月四日風(fēng)雨大作》中將現(xiàn)實(shí)與夢境巧妙結(jié)合,抒寫報(bào)國壯志的詩句是:
, 。
3.下列語段有好幾處毛病,請用規(guī)定的符號直接在原上修改。(不超過4處)(4分)

清華,中國高等學(xué)府的代表。它百年滄桑,始終屹立于教育高峰。即使時(shí)光流轉(zhuǎn),但精英之風(fēng)采,長久留存。海峽兩岸清華的合作也開展得如火如荼。在這百年校慶之際,“新派史”欄目與“看歷史”雜志聯(lián)手,共舉“百年清華”盛典。無論你是社會名流,還是普通一員,只要對“清華”二字心存感慨,皆可一訴感想寫信給這所百年學(xué)府。
4.讀《鋼鐵是怎樣煉成的》選段,答題。(9分)
(1)“哼,真的一個(gè)口袋都沒有嗎?你認(rèn)為我真的不知道是誰做出這么令人厭惡的事情——禍害了復(fù)活節(jié)的面團(tuán)嗎?哼,你這個(gè)小無賴,這一次絕不會饒了你。上一回是你媽媽替你求饒才讓你呆在這兒,這一次你可逃不過去了。你給我滾開!”他用力抓著孩子的一只耳朵,把他拖到走廊,很快關(guān)上了門。
①選段中的“你”是 ,“他”是 (寫人名)(2分)
②“禍害了復(fù)活節(jié)的面團(tuán)”具體指 (2分)
(2)甲:“……我已經(jīng)這么荒廢了十個(gè)月了,不能再這樣了。”他憤怒地思考著。
乙:他連忙躥到他們邊上,舉起他那只鐵拳向那匪徒的臉上砸下。不一會兒,臉上遭了兩記要命的重拳的匪徒,已經(jīng)放開了倒著的A,像一條沉甸甸的麻袋一樣,掉到深溝里去了。
①甲乙中的“他”是同一人,“他”是 (寫人名)(1分)
②甲運(yùn)用 ,寫出他的 精神;乙運(yùn)用 ,寫出他的 個(gè)性。(4分)
二、理解(共37分)
(一)閱讀《春望》,回答5—7題。(共5分)
春望(杜甫)
國破河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬全。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
5.詩中點(diǎn)明時(shí)間和季節(jié)的句子是 。(1分)
6.花鳥本是可娛之物,為何在詩人眼里見到后反而落淚心驚?(2分)


7.根據(jù)下,理解“烽火連三月,家書抵萬金”包含的思想感情。(2分)


(二)閱讀《晏子使楚》,回答9—12題。(12分)
晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“齊之習(xí)辭者也,今方,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其也,臣請縛一人,過王而行。王曰,何為者也?對曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜。”
晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!

8.解釋劃線的短語。(2分)
齊之習(xí)辭者也 坐盜
其實(shí)味不同 晏子避席對曰   
9.翻譯 (4分)
(1)得無楚之水土使民善盜耶 ?

(2)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
10.楚國君臣是怎樣安排計(jì)謀的?(用自己的話回答) (2分)


11.晏子說“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,其目的是什么 ? (2分)

12.晏子的回答,可謂巧妙得體,體現(xiàn)了一個(gè)外交家的風(fēng)范,請說說晏子外交的特點(diǎn)。(2分)?


(三)閱讀《草》選段,回答13—17題。(11分)
靠著警衛(wèi)員的扶持,周副主席在擔(dān)架上半坐起。他慢慢撫摸著楊光那濕漉漉的衣服,又摸摸楊光的額頭,親切地說道:“這么說,你們是吃了有毒的野菜?”
“是!睏罟恻c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那種野菜是什么樣子呢?”
“這就是!睏罟鈴膽牙锾统鲆豢靡安。為了便于醫(yī)生救治,他臨走時(shí)帶上了它。
周副主席接過野菜,仔細(xì)端詳著。野菜有些蔫巴了,但樣子還可以看得出:有點(diǎn)像野蒜苗,一層暗紅色的薄皮包著白色的根,上面挑著四片互生的葉子?粗,不知是由于疲累還是怎的,他倚在警衛(wèi)員的肩頭,仰起了頭,眼里浮上了異常的嚴(yán)肅的神情。
楊光擔(dān)心地看著周副主席,他弄不明白:首長為什么對這棵野菜這么關(guān)心。他剛想勸首長休息,周副主席又問了:“這野菜,多半是長在什么地方呢?”
楊光想了想:“在背陰靠水的地方。”
“味道呢?還記得嗎?”
楊光搖了搖頭。因?yàn)槭侵笫炝顺缘,沒有嘗過。
周副主席又舉起了那棵野菜看了看,慢慢地把它放進(jìn)嘴里。醫(yī)生驚呼著撲過,野菜已經(jīng)被咬下了一點(diǎn)。
周副主席那干裂的嘴唇閉住了,濃密的胡須不停地抖動著,一雙濃眉漸漸皺緊了。嚼了一陣,吐掉了殘?jiān)涯强靡安诉給楊光,囑咐道:“你記著,剛進(jìn)嘴的時(shí)候,有點(diǎn)澀,越嚼越苦!
楊光又點(diǎn)了點(diǎn)頭。周副主席把聲音提高了些,用命令的語氣講話了。他們的命令是非常明確的:要醫(yī)生馬上按楊光指出的方向,去救治中了毒的戰(zhàn)士們。他又要擔(dān)架抬上楊光,用最快的速度趕到總部去報(bào)告。他的命令又是十分具體的:要求總部根據(jù)楊光他們的經(jīng)驗(yàn),馬上給部隊(duì)下發(fā)一個(gè)切勿食用有毒野菜的通報(bào)。在通報(bào)上,要畫上有毒野菜的圖形,加上詳細(xì)的說明,而且,最好是附上標(biāo)本。

13.用簡潔的語言概括這幾段字的主要內(nèi)容。(2分)

14.中“楊光擔(dān)心地看著周副主席,他弄不明白:首長為什么對這棵野菜這么關(guān)心”,聯(lián)系下,你明白周副主席關(guān)心野菜的原因嗎?寫出你的看法。(2分)


15.周副主席在了解情況之后,做了哪些部署?(3分)


16.從選中,我們可以了解到周副主席有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2分)


17.用波浪線把描寫周副主席嘗毒草時(shí)的動作和神態(tài)劃出并就其表達(dá)作用寫一段體會字。(2分)


(四)閱讀莫小米《老家》,回答18—21題。(9分)
①把過年很當(dāng)回事兒的人,多半是有老家的。
②有老家的人過年可以有一個(gè)大動作——預(yù)訂車票機(jī)票,購買各式禮品,將手頭的一切事情暫告一段落——回老家。
③回老家的意義要等踏上了老家的土地才能真切體會,它是一次檢閱與被檢閱。首先你要接受老家所有的親人及鄉(xiāng)親們的檢閱,你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,你賺回了很多錢,你帶回去俊俏媳婦,你升了一官半職……你是鄉(xiāng)親們的榮耀,你不能有負(fù)他們的期望。同時(shí)你也要看看老家的變化,村里新修了水泥路,村辦企業(yè)產(chǎn)品出了口,三代盲的那一家出了個(gè)中專生……你也檢閱老家。
④無論你在外面混得多么憋氣多么窩囊,回老家總有一點(diǎn)“榮歸故里”的感覺。稍稍混得像個(gè)人樣,老家的地方志肯定就把你收編了進(jìn)去。即使真到了頭破血流走投無路,自覺無顏見江東父老時(shí),老家還是惟一能接納你的地方。
⑤這兩天給朋友打電話,發(fā)現(xiàn)很多人都回老家過年或準(zhǔn)備回老家過年去了。我沒老家,生于這個(gè)城市,長于這個(gè)城市,而且,我童年住過的那個(gè)街角,也恰恰就在上一年被拆除,變?yōu)榱Ⅲw交叉橋的一個(gè)特角了。心里不由地羨慕人家有老家。
⑥正在此時(shí),一位昔日好友的母親電,說好友昨晚剛從南方飛回。我立即給她去電話。她的令人羨慕的職業(yè)早已使她練就一口極標(biāo)準(zhǔn)流暢的國語,而當(dāng)我在電話里很自然地用國語與她交談時(shí)(我們在兩地掛長途向如此),她卻毫不猶豫地對我說起方言。我立即改口,我明白我犯了個(gè)錯(cuò)誤,此刻她最渴望聽到的是鄉(xiāng)音。我又明白,對于她,我也是“老家”。
⑦我和她曾共同居住過的城市,如今是她的老家而不是我的老家。
⑧她離開了老家,這才有了老家;我沒有老家,是因?yàn)槲覜]有離開老家。
⑨我們需要老家,因?yàn)槔霞沂且粋(gè)離開之后方才擁有的地方。老家讓我們感覺自己正遠(yuǎn)走高飛,卻不必害怕風(fēng)箏斷了線。老家讓我們感覺樹高千丈,又隨時(shí)可以葉落歸根。老家是最初的搖籃,又是最終的歸宿。是一種掙脫又是一種牽扯,是被祝福又是被等待,是最能喚起愁緒,又最能平順心情的地方。
⑩對于老家,我們總是既愛它又嫌它,既依戀它又不滿意它,沒回時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽掛它,回了沒幾天便忍無可忍急急地離開它——急急地去續(xù)那暫時(shí)中斷的一切。
⑾借用普魯斯特傷感說法:我們徒然回到我們曾經(jīng)喜愛的地方,我們決不可能重睹它們,因?yàn)樗鼈儾皇俏挥诳臻g中,而是處于時(shí)間里,因?yàn)橹赜闻f地的人不再是那個(gè)曾以自己的熱情裝點(diǎn)那個(gè)地方的兒童或少年。我們無法真正回到老家。每一次渴望回老家的念頭的實(shí)現(xiàn),只不過是匆匆地一回首罷了。
⑿我們可以勇往直前,那樣,便無暇回首,也無需回首。

18.綜觀全,你認(rèn)為老家的可貴之處有哪些?(3分)


19.請?jiān)诘谌」?jié)兩處省略號的前面各補(bǔ)寫一個(gè)句子,使它和前面的句子構(gòu)成排比句式。(2分)
第一處:
第二處:
20.既然朋友說國語極標(biāo)準(zhǔn)流暢,而且過去習(xí)慣和我用國語對話,為什么從南方飛回后卻用方言和我通電話?(2分)


21.中有許多地方都寫了人們對老家的依戀,試舉例加以分析體會。(2分)


三、(共40分)
22. 以“我的最愛”為題寫一篇不少于550字的記敘。

題目:我的最愛




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