近代民族工業(yè)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


近代民族工業(yè)
【目標(biāo)】
  1、識記與理解:記住中國近代民族工業(yè)產(chǎn)生的時間和主要的民族工業(yè)企業(yè),掌握民族工業(yè)出現(xiàn)“短暫春天”的原因和概況,掌握實業(yè)家張謇。
  2、能力與方法:通過學(xué)習(xí)和思考本所敘述的中國近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的過程,使學(xué)生掌握從洋務(wù)運動至民國時期民族工業(yè)發(fā)展的各個階段,培養(yǎng)學(xué)生歸納歷史發(fā)展階段的能力;通過對中國民族資本主義短暫發(fā)展原因及其特點的研究,培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題的原因與結(jié)果、現(xiàn)象與本質(zhì)的能力。
3、情感態(tài)度價值觀:通過本的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受到張謇等興辦實業(yè)、實業(yè)救國的愛國情懷,增強學(xué)生強烈的愛國情感;通過了解近代中國近代民族資本主義發(fā)展的曲折歷程,培養(yǎng)學(xué)生的挫折意識,讓學(xué)生懂得,做任何事情都有可能遭受挫折,只要持之以恒,付出自己的辛勤勞動,終將實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
【重點難點】
 重點:民族工業(yè)“短暫春天”, 張謇。
 難點: 中國近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的原因。
【教學(xué)方法】講述法、討論法、啟發(fā)式教學(xué)法、問題探究法多法結(jié)合。
【教學(xué)過程】
【引入新】
  同學(xué)們,在1899年5月23日有這樣一則轟動一時的新聞:坐落在南通唐家閘的大生紗廠開工試車了。創(chuàng)辦一家普通的紗廠為什么這樣引人注目呢?因為紗廠的創(chuàng)辦人張謇,是5年前奪魁的狀元。一個狀元竟然“舍本逐末”,這在歷史上還從沒有過,怎能不引起轟動呢?更使人感到疑惑的是當(dāng)時投資辦廠的風(fēng)險是非常大的。許多人都賠了血本,不敢再提辦廠之事,張謇卻反其道而行之,難道這個狀元在辦實業(yè)方面也比別人技高一籌嗎?人們將信將疑。我們也看一看當(dāng)時的具體情況。
  【組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新】
  
一、中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展
1.中國近代民族工業(yè)的產(chǎn)生
 (教師引導(dǎo))請同學(xué)們看本目內(nèi)容,思考以下問題并作答
 a.中國近代民族工業(yè)的產(chǎn)生原因是什么?
  ①內(nèi)因: 鴉片戰(zhàn)爭以前,中國封建社會已經(jīng)孕育的資本主義萌芽;
 、谕庖: 鴉片戰(zhàn)爭以后,外國資本主義的侵入。
 b.中國近代民族工業(yè)的產(chǎn)生什么時候? (十九世紀(jì)六七十年代 )
 c.主要創(chuàng)辦者有哪些人? (官僚、地主、商人)
 d. 中國近代民族工業(yè)主要分布在那些地區(qū)地區(qū)? (上海、廣東、天津等沿海地區(qū) )
 e.著名代表企業(yè)有哪些? (繼昌隆繅絲廠、發(fā)昌機器廠、同書局等 )
 f.近代民族工業(yè)的特點
 。▽W(xué)生結(jié)合民族工業(yè)的概況作答,教師歸納總結(jié))第一中國社會的半殖民地半封建的社會性質(zhì)決定了中國民族工業(yè)必然具備半殖民地半封建的特征;第二發(fā)展不平衡,集中在輕工業(yè)和沿海地區(qū);第三資金少,規(guī)模小,技術(shù)力量薄弱;第四發(fā)展短暫且曲折艱難;第五受中國社會性質(zhì)的制約,整體水平落后。
2.中國近代民族工業(yè)的發(fā)展
  (教師引導(dǎo))辛亥革命后, 各種實業(yè)團體如雨后春筍,紛紛出現(xiàn)。海外華僑也竟相投資國內(nèi)近代工業(yè)。特別是一戰(zhàn)期間,中國的民族工業(yè)發(fā)展最快。
  一戰(zhàn)期間是民族工業(yè)發(fā)展的“黃金時代”,F(xiàn)請同學(xué)們考慮的是為什么第一次世界大戰(zhàn)期間中國的民族工業(yè)能得到發(fā)展?
 。ㄉY(jié)合書上介紹作答)第一、一戰(zhàn)期間,帝國主義國家暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略,對華輸出的資本和商品都有所減少。這在客觀上為中國民族資本主義的發(fā)展提供了有利的外部條;第二、辛亥革命后,中華民國臨時政府頒布了一系列保護、鼓勵工商業(yè)發(fā)展的政策,推動了民族工業(yè)的發(fā)展,這是內(nèi)因; 第三、辛亥革命前后,資產(chǎn)階級提倡的“實業(yè)救國”和群眾性的反帝斗爭彼起此伏,也有力地推動了民族資本主義的發(fā)展。特別是1915年因反對“二十一條”而掀起的抵制日貨、提倡國貨運動,作用尤大。“抵制外貨”“發(fā)展實業(yè)”和“實業(yè)救國”,不僅是民族資產(chǎn)階級的口號,也成為各階層人民愛國的共同要求。
  (教師引導(dǎo))正是這樣,中國民族工業(yè)才有了“短暫的春天”,這期間民族工業(yè)發(fā)展的情況如何呢(生看書歸納)企業(yè)增多,資本增加,發(fā)展最快的是紡織業(yè)和面粉業(yè),著名的實業(yè)家有張謇、周學(xué)熙和榮崇敬、榮德生兄弟等。
  (教師引導(dǎo)過渡)小字介紹榮氏兄弟在什么時候發(fā)展成最大的紡織業(yè)資本家?(一戰(zhàn)期間)什么時候有開始陷入困境?(九一八事變以后)事實上在一戰(zhàn)結(jié)束后,中國近代民族工業(yè)就開始遭受挫折。
3.中國近代民族工業(yè)的日益萎縮(板書)
(師提問)為什么一戰(zhàn)結(jié)束后中國近代民族工業(yè)就開始遭受挫折?(生看書回答)一是,一戰(zhàn)后,帝國主義經(jīng)濟侵略卷土重,特別是1938年后日本的侵略,使民族工業(yè)遭到扼殺;二是,抗戰(zhàn)勝利后,內(nèi)戰(zhàn)的影響和美貨的泛濫,民族工業(yè)發(fā)展更加艱難。
二、實業(yè)家張謇
。劢處熞龑(dǎo)]請同學(xué)們看“狀元實業(yè)家張謇”一目內(nèi)容,從中思考以下幾個問題:
1.張謇人生道路轉(zhuǎn)變的原因是什么?
2.為了實現(xiàn)“實業(yè)救國”的理想,張謇先后創(chuàng)辦了哪些實業(yè)?在教育上他又有何突出貢獻?從他身上你看到了那些精神品質(zhì)?
3.以大生紗廠為例說說這些實業(yè)的主要經(jīng)歷,并談?wù)勀銖闹械玫降恼J(rèn)識。
(學(xué)生回答,教師適當(dāng)補充)
①甲午中日戰(zhàn)爭后,清政府簽定了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》,之后外國資本的大量涌入,中國民族工業(yè)受到威脅,張謇產(chǎn)生了“實業(yè)救國”的思想,并開始創(chuàng)辦企業(yè)。
 、趶堝老群髣(chuàng)辦實業(yè)有:1899年創(chuàng)辦大生紗廠, 1901年辦了面粉廠和通海墾牧公司,1903年創(chuàng)辦輪船公司、榨油廠、酒廠等。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,他先后創(chuàng)辦了18個企業(yè),參加9個公司的投資。在教育上: 張謇主張在不損害民族利益的前提下,引進外資。并提出了“父教育而母實業(yè)”的口號,及張謇以實業(yè)所得興辦教育和用教育改進實業(yè)的主張。他用大生紗廠的小部分盈余及勸募所得,在本地舉辦了一些教育化事業(yè)。如創(chuàng)辦了國內(nèi)第一所師范——南通師范和第一座博物館——南通博物苑。從中看到張謇的精神品質(zhì)有:有強烈的愛國之心,希望通過興辦實業(yè)抵御外國資本主義的經(jīng)濟侵略;有不懼世俗的勇氣,在“士、農(nóng)、工、商”等級森嚴(yán)的社會里,身為狀元和翰林院修撰的張謇能“舍本逐末”,確實有常人所不具備的勇氣:有較高的經(jīng)營管理才能,他能創(chuàng)辦大生紗廠并使之自成系統(tǒng),這在當(dāng)時也屬于不多見的情況;有不同凡響的遠見卓識,他看到教育的重要性,他以實業(yè)所得辦教育,他用教育改進實業(yè);有百折不撓的精神……
 、鄞笊啅S經(jīng)歷曲折:1899年大生紗廠剛剛創(chuàng)辦時,由于清政府的不重視,發(fā)展十分困難;在一戰(zhàn)期間,由于帝國主義暫時放松了對中國民族資本的壓迫,張謇的大生紗廠等企業(yè)得到了空前的發(fā)展;一戰(zhàn)以后,帝國主義又一次在中國大量傾銷棉花和棉織品,紗廠的產(chǎn)品被迫削價銷售,收不抵支,負(fù)債累累,最后被吞并。
  (教師過渡)從大生廠發(fā)展的一波三折,我們能得出認(rèn)識是中國近代的民族資本主義企業(yè)的發(fā)展受到內(nèi)部和外因素影響很大。特別是外因素,當(dāng)?shù)蹏髁x列強放松對中國的經(jīng)濟侵略時,中國的民族資本主義工業(yè)就能得到較快的發(fā)展。當(dāng)?shù)蹏髁x加緊對中國的經(jīng)濟侵略時,中國的民族資本主義企業(yè)就會舉步維艱,發(fā)展緩慢、甚至破產(chǎn)。大生紗廠可以說是舊中國民族工業(yè)發(fā)展的一個縮影。
【堂小結(jié)】
通過本的學(xué)習(xí),我們可發(fā)現(xiàn)在半殖民地半封建的中國,在帝國主義和封建主義雙重壓迫下,中國近代民族工業(yè)發(fā)展緩慢,舉步維艱。但近代民族工業(yè)的發(fā)展給整個社會帶了巨大影響:政治上,民族資產(chǎn)階級在甲午戰(zhàn)后作為一支獨立的政治力量登上了歷史舞臺;在政治領(lǐng)域里開展了以設(shè)國會、選議員為目的的救亡圖存的維新變法和推翻滿清專制政府、建立資產(chǎn)階級共和國為目標(biāo)的辛亥革命;經(jīng)濟上,中國近代民族工業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展幾乎影響了經(jīng)濟生活的各方面,一些原有的社會結(jié)構(gòu)被破壞;人們的生存方式也變了不少。在“實業(yè)救國”的旗號下,造就了一大批知名的近代實業(yè)家;另外,在社會生活方面,交通、通訊、電影、電話等開始對人們的生活發(fā)生影響,關(guān)于這一點我們在下一節(jié)將要學(xué)到。
【預(yù)習(xí)提綱】
1.中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展經(jīng)歷了三個階段:
洋務(wù)運動到清朝末年出現(xiàn)民族工業(yè)的萌芽、一戰(zhàn)期間的民族工業(yè)“黃金時代”、一戰(zhàn)后至新中國建立前民族工業(yè)的凋謝、萎縮。
但“黃金時代”是非常短暫的,第一,日本和美國的資本始終沒有停止對中國的經(jīng)濟侵略;第二,第一次世界大戰(zhàn)一結(jié)束,戰(zhàn)勝的歐洲資本主義國家便馬上卷土重,加緊對中國的經(jīng)濟侵略,這樣中國剛剛有了發(fā)展的民族工業(yè)又陷入了停滯狀態(tài)。榮氏企業(yè)的興衰便是明顯的一個例證。
中國近代的民族工業(yè)在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大的夾縫中求生存、圖發(fā)展,總的說是比較落后的。而且從行業(yè)上看,主要集中在輕工業(yè)部門。地區(qū)之間的發(fā)展也很不平衡,大體是沿海沿江大城市的民族工業(yè)比較發(fā)達,而在廣大內(nèi)地卻非常薄弱
2.狀元實業(yè)家張謇創(chuàng)辦的大生紗廠是中國近代民族工業(yè)的縮影. 張謇是中國近代著名的實業(yè)家、教育家,他的“實業(yè)救國、教育救國”的主張和實踐具有深刻的歷史意義,他一生創(chuàng)辦了20多個企業(yè),370多所學(xué)校,為我國近代民族工業(yè)的興起,為教育事業(yè)的發(fā)展作出了寶貴貢獻。毛澤東同志在談到中國民族工業(yè)時曾說:“輕工業(yè)不能忘記張謇”。
3. 1897年在上海創(chuàng)辦的商務(wù)印書館,是近代中國歷史最長、規(guī)模最大的化出版機構(gòu),當(dāng)時使用的刻板和字典很多都是由它出版的。
【堂小檢測】

1、在近代,被稱為狀元實業(yè)家的是( )
 A.張謇 B.周學(xué)熙 C.榮宗敬 D.榮德生
2、一戰(zhàn)期間民族工業(yè)得以發(fā)展的主要原因是( )
 A.辛亥革命沖擊了封建制度 B.日本給北京政府貸款
C.北洋軍閥的分裂 D.帝國主義忙于戰(zhàn)爭,放松了對中國的經(jīng)濟侵略
3、民族資產(chǎn)階級認(rèn)為:“所謂產(chǎn)業(yè)革命者,今也其時矣!薄捌鋾r”指的是( )
A.一戰(zhàn)期間 B.辛亥革命成功后 C.抗日戰(zhàn)爭勝利后 D.洋務(wù)運動興起后
4、中國近代史上“事業(yè)救國”之所以行不通,主要是因為( )
A.“事業(yè)救國”實質(zhì)上是走資本主義老路 B.實業(yè)往往被反動政權(quán)所壟斷
C.社會性質(zhì)所決定 D.科學(xué)技術(shù)滯后,資產(chǎn)階級力量弱小
5、19世紀(jì)__________________,中國一部分商人,地主和官僚投資于近代新式企業(yè),中國近代民族工業(yè)產(chǎn)生了.民族工業(yè)主要分布在上海廣東天津等______________地區(qū).當(dāng)時著名的有__________________________,__________________________和___________________等.辛亥革命后.民族工業(yè)進一步得到發(fā)展,一戰(zhàn)期間,外國列強放松對中國的經(jīng)濟侵略,民族工業(yè)出現(xiàn)了________________.當(dāng)時著名的實業(yè)家有________________,周學(xué)熙_____________,_____________兄弟等.期中發(fā)展最快的是_______________和____________業(yè) .
6、狀元實業(yè)家__________________,在《馬關(guān)條約》簽訂后,中華民族面臨嚴(yán)重民族危機情況下,提出“_____________________”的口號,創(chuàng)辦實業(yè)并興辦教育。他創(chuàng)辦了中國第一所師范學(xué)校_______________________________和中國第一座博物館___________________________




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