5.2.1動物的運動
一、內(nèi)容與分析
本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容動物的運動指的是動物的運動要依賴一定的結(jié)構(gòu);運動對動物生存的意義,其核心是動物運動依賴一定的結(jié)構(gòu),理解它關(guān)鍵就是要理解肌肉、關(guān)節(jié)與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過人體八大系統(tǒng),本節(jié)課的內(nèi)容 就是在此基礎(chǔ)上的發(fā)展的,是本學(xué)科的核心內(nèi)容。的重點是理解肌肉、關(guān)節(jié)與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點,解決重點的關(guān)鍵是要知道肌肉、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點。
二、目標(biāo)與分析
1.目標(biāo)
(1)理解動物運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。
(2)知道運動對動物生存的意義
2.目標(biāo)解析
(1)理解動物運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)就是指陸地動物的運動靠運動系統(tǒng)完成
(2)知道運動對動物生存的意義就是指動物有了完整的運動系統(tǒng)能做出各種運動更加適應(yīng)復(fù)雜的陸地環(huán)境
三、問題診斷分析
在本節(jié)課的教學(xué)中,學(xué)生可能遇到的問題是不太容易理解骨、關(guān)節(jié)、肌肉是怎么協(xié)調(diào)配合完成運動的,產(chǎn)生這一問題的原因是內(nèi)容較抽象。要解決這一問題,就要以圖片展示肌肉和骨骼的結(jié)構(gòu),其中關(guān)鍵是教師做出演示動作。
四、教學(xué)支持條件
在本節(jié)課的骨、關(guān)節(jié)、肌肉是怎么協(xié)調(diào)配合完成運動的教學(xué)中,準(zhǔn)備使用教具。因為使用教具展示,有利于讓學(xué)生從抽象認(rèn)識的感性認(rèn)識。
五、教學(xué)過程設(shè)計
問題1 :動物是靠什么運動的?
設(shè)計意圖:認(rèn)識動物的動物系統(tǒng)
師生活動:
導(dǎo)入:
在動物世界中,我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣的情景:獵豹追趕斑馬,在一邊的鹿突然停止取食跑開了、孔雀開屏、仙鶴起舞、大雁南飛這些有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是動物的行為,而動物的行為又由各種種樣的運動來表現(xiàn)的,今天我們來學(xué)
第二章動物的運動和行為
第一節(jié)動物的運動
新授:
一、動物的運動
哺乳動物的運動系統(tǒng)由:骨骼和肌肉組成
講述:當(dāng)然每個動作的完成僅靠肌肉和骨骼不能完成,如:做屈、伸肘時,還必須有關(guān)節(jié)
1、關(guān)節(jié)
(1)概念:骨與骨之間能活動的骨連接
那么它在運動中的意義是什么呢?我們來了解關(guān)節(jié)圖了解其結(jié)構(gòu)
(2)結(jié)構(gòu):
關(guān)節(jié)頭:略凸 相互的形狀使關(guān)節(jié)不易脫臼
關(guān)節(jié)面 關(guān)節(jié)窩:略凹
關(guān)節(jié)軟骨:覆蓋關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的表面,可減少兩骨之間的摩擦,緩沖震蕩
關(guān)節(jié)囊:包圍關(guān)節(jié)四周
外:有韌帶、增強關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性
囊壁 內(nèi):分泌黏液潤滑關(guān)節(jié)面,減少磨擦,增加靈活性
關(guān)節(jié)腔:關(guān)節(jié)面和關(guān)節(jié)囊圍成的空間
(3)關(guān)節(jié)對骨運動的意義:減少內(nèi)的沖擊,增加骨的靈活性,使運動迅度加快。
講述:其實不只是哺乳動物只要是有脊椎的動物,體內(nèi)也都有關(guān)節(jié),那么像蚯蚓,體內(nèi)只有肌肉,沒有骨骼是不是不能使它快速運動的原因?是的
2、骨骼。
講述:所有哺乳動物體內(nèi)的骨骼能運動,并不是骨骼本身的運動,而是要靠附著在骨上的肌肉(也就是骨骼。┑臓坷拍苓\動
(1)概念:兩端附著在不同骨上的肌肉
(2)結(jié)構(gòu):
肌腹:骨骼肌中間較粗的部分
肌腱:骨骼肌兩端較細(xì)的呈乳白色的部分
(3)特性:受刺激而收縮
(4)運動的意義:骨骼肌的收縮,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)運動,于是軀體就產(chǎn)生各種動作
問題2:骨、關(guān)節(jié)、肌肉是怎樣協(xié)調(diào)配合?
設(shè)計意圖:要知道每個動作的完成要靠骨、關(guān)節(jié)、肌肉協(xié)調(diào)配合完成的重要性
二、骨、關(guān)節(jié)、肌肉的協(xié)調(diào)配合
講述:當(dāng)然骨骼肌只能收縮牽拉骨,而不能推開骨,就如:用一根繩子拉車,只能向前拉,而不能向后退,只能用另一根繩拉,所以與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動。如:
屈肘時:
肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
伸肘時:
肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
提重物時:都收縮 下垂時:都舒張
運動只是靠運動系統(tǒng)完成的嗎?如癱瘓的人,所以運動還需:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)
(2)能量:消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的配合
問題3:動物的運動有何意義?
設(shè)計意圖:動物的運動讓動物更加適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境
師生活動:
講述:哺乳動物大都是有四肢支撐身體,并且骨在肌肉的牽引下圍繞關(guān)節(jié)運動,能完成各種動作從而使它們具有發(fā)達(dá)的運動能力,有利于覓食、避敵以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/56985.html
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