人類對細菌和真菌的利用

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學習網(wǎng)
第十四課時:人類對細菌和真菌的利用

目標:
1、學生了解酵母菌發(fā)酵原理。
2、學生掌握防腐原理。
重點:
防腐原理。
難點:
防腐方法。
過程:
一、學生自學
1、過年制甜酒時,有的人做得香甜而有的人則做得酸臭呢?
2、怎樣防止食物腐敗?
二、學生討論:
三、教師點撥:
1、過年制甜酒時,有的人做得香甜而有的人則做得酸臭呢?
酵母菌在有氧時和無氧時對葡萄糖分解的反應(yīng)

關(guān)鍵在于密封程度。
2、怎樣防止食物腐?
食品腐。杭毦驼婢谑称分猩L、繁殖,導(dǎo)致食品腐爛。
防腐原理:把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。
細菌和真菌生存條件:營養(yǎng)物質(zhì)、適溫、氧氣(有的厭氧)和水等。
防腐措施:高溫滅菌(把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死)
低溫冷凍、冷藏(不提供適溫)
密封(不提供氧氣,對需氧型細菌、真菌有效)
脫水、腌制、滲透、煙熏法等(控制水)
四、歸納總結(jié):
學生總結(jié):在本節(jié)課內(nèi),我學到了。。。。。。
五、鞏固提升:
練習:《基礎(chǔ)訓(xùn)練》

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