為了不讓大家因假期而和其他同學(xué)拉下差距，小編特地為大家準(zhǔn)備了這篇初三上學(xué)期語文寒假作業(yè)之試題答案，希望你們能時刻記住自己的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。

一、(22分) 1、 略(2分) 2、 2、C(2分) 3、②中的導(dǎo)致和事件搭配不當(dāng)，應(yīng)為都將會導(dǎo)致更多的恐怖事件發(fā)生(2分) ④句中的我們不被他的負(fù)責(zé)行為所震懾，表明的是肯定的意思，所以要么在不被前加上不能(使其成為雙重否定句，要么把我們不被他的負(fù)責(zé)行為所震懾中的不去掉(使其成為肯定句)(2分) 4、(1)雨過天晴，云開日出;(1分)(2)見到海峽兩岸關(guān)系出現(xiàn)好轉(zhuǎn)的希望。(1分) 5、我國神舟六號飛船經(jīng)過115小時32分的太空飛行安全返回。(2分) 6、略(共10分，一句1分，每句有錯字、別字、漏字均不得分)二、閱讀部分。(48分)(一)12分 7、 活潑、富有活力、勇敢機(jī)智;(2分)憔悴不堪、呆滯麻木。(2分)(意思對即可) 8、 強(qiáng)調(diào)這不是我記憶中的閏土，說明閏土變化之大，更有力的揭示了作品的主題。(2分)(意思對即可)

9、 喜的是見到了兒時的伙伴我，(1分)但是生活的重?fù)?dān)使他窮困潦倒，更何況他想到迅哥兒同自己不屬同一等級，不能再稱兄道弟，所以又感到凄涼。(1分)(意思對即可) 10、知道迅哥兒要回來實在喜歡得不得了，但你我已不是兒時的關(guān)系了;我生活得非常艱難，孩子多，總不夠吃，又不太平，什么地方都要錢，苦啊!、(符合題意即可)(2分) 11、比喻。(1分)人與人之間彼此的感情不相通，有隔膜。(1分)(二)10分 12.只要能體現(xiàn)出成長細(xì)節(jié)的均給分，1點1分，共2分。如：父母為了給他湊學(xué)費(fèi)到建筑工地打工;父母吃的是酸菜他卻吃荷包蛋;每次上學(xué)母親都要送他很遠(yuǎn)。等等 13.本來暑假里父母東挪西借，給他湊齊了半年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。(2分) 14.一點1分，共2分，大意對即可。一方面說明他在學(xué)校是經(jīng)常吃到菜的，另一方面是他根本沒想到父親平時為省錢很少吃菜，即使吃也是酸菜壇里的兩根瘦兮兮的黃瓜。

15.每點1分，共2分，大意對即可。點點頭表示對母親的話將銘記在心，又搖搖頭表示錢已夠，不需要再寄。 16.每點1分，共2分。是父母付出艱辛勞動的辛苦錢;是父母不去醫(yī)院省吃儉用的血汗錢。(三)(14分) 17、文章一方面論述了諒解在人際交往中的重要作用，另一方面論述了我們怎樣才能學(xué)會諒解。(答出一方面得1分，意思對即可) 18、符合題意即可。(共2分， 19文章第⑤段在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的過渡作用。(意思對即可)(2分) 20這一段強(qiáng)調(diào)了諒解是有原則的，如果刪去，將會使文章的論證不嚴(yán)密。(意思對即可)(2分) 21這是一道開放性試題，每句2分。只要句式與畫線部分的句子基本相同，語言通順，比喻恰當(dāng)即可得分。(共4分)(四)(14分) 22、B.E(2分) 23、(1)沒有這種人，我同誰一道呢? 比喻本意不在此而在別處(2分)(2)老人、小孩 陶淵明 黃發(fā)垂髫(3分)(3)抒情、議論 記敘、描寫(2分) 點明先憂后樂和與民同樂即可。(2分) 24、D (1分) 25、厭惡官場腐敗，決心歸隱自潔。(意思對即可)(2分)

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