九年級上冊語文寒假作業(yè)答案參考:閱讀與鑒賞

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

1.借畫眉鳥以抒發(fā)自己的感情,前文與后文的對比將林中的畫眉與籠中的畫眉相對比,突出了山林中畫眉的自由。也表達(dá)了作者對大自然的熱愛,以及隱居于山林中的自由的生活的熱愛與向往。

2. 第一二句詩人描述了梅花的不起眼和形態(tài),為下文作出鋪墊。第三四句中,詩人抓住梅花最先開放的特點(diǎn),寫出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì),既是詠梅,也是詠?zhàn)约骸N、六兩句寫到?yán)冬阻擋不了春天到來的腳步,深雪哪能埋藏梅花的芬芳?xì)庀。頌揚(yáng)梅花的堅貞不屈的精神。作者用頌贊梅花的口吻來寄托自己愛國思想。最后兩句詩是詩人情感發(fā)展的高潮。既然玉笛演奏的《梅花落》曲子阻擋不了在春天陽光哺育下的梅花茁壯成長,那末,投降派的種種茍且偷生的言論又怎能阻擋歷史車輪的滾滾向前呢?進(jìn)一步以頌贊梅花的挺然獨(dú)立來表達(dá)對投降派的強(qiáng)烈譴責(zé),寄托自己一生力主抗戰(zhàn),反對投降的愛國主義思想。

3.(1)應(yīng)當(dāng)將貓留下.理由:看問題要有長遠(yuǎn)眼光,權(quán)衡利弊,不能只顧眼前利益。(2)不要因小失大,否則事后將追悔莫及。

4.身無長物:指除自身外再沒有多余的東西,形容十分貧乏。王恭具有儉樸節(jié)儉、樂善好施、直爽率真的品質(zhì)。

5.原因:雁奴墨守成規(guī)、審時度勢、忠于職責(zé)而蒙受冤屈,最終害人害己。

6.(1)醫(yī)術(shù)精湛,行醫(yī)規(guī)矩奇特,性格倔強(qiáng)但不失善良。(2)“格色”指特別,含貶義。能推動情節(jié)發(fā)展,更能鮮明的塑造人物形象。其它方言詞:保準(zhǔn)、瞧病、嘛、來神兒、賽等等。(3)蘇七塊贈送藥物這一細(xì)節(jié)描寫,突出地表現(xiàn)了蘇七塊的善良本性和鮮明的個性。

7. 賞析:作者用充滿詩意的語言把我們帶入了柳的世界。柳是屬于詩人的,但它不只是屬于白居易和韋莊,它還屬于李白,屬于柳永,屬于一切有情人。于是便有了“春風(fēng)知別苦,不遣柳條青”,于是便有了“楊柳岸、曉風(fēng)殘月”??瑰麗而奇特的想象是最大的特點(diǎn),開篇四個段落既是對比,又是排比,同時還把自然現(xiàn)象賦予人文色彩,想象之奇、之美令人驚嘆。在這靈動而充滿詩意的文字里,我們的心也只有陶醉其中了。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/1290927.html

相關(guān)閱讀:人教版九年級上冊語文綜合能力檢測題及答案