2013年中考語(yǔ)文名著閱讀題匯編

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
來(lái)

64.【2013年•山東濰坊】
【試題】
6.下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是
A.《昆蟲(chóng)記》中的蟬要在地下潛伏四年,才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蜜蜂因?yàn)榈肽钪氊惡拓S富的蜂蜜,可以憑借一種不可解釋的本能飛回巢中,而這種本能正是我們?nèi)祟愃鄙俚摹?br />B.《童年》的主人公阿廖沙三歲時(shí)因喪父而寄居到外祖父家,過(guò)著悲涼凄苦的生活。每次阿廖沙挨打時(shí),小伙子茨岡總把胳膊伸出去幫他擋著。阿廖沙非常愛(ài)他,但遺憾的是,茨岡不幸被十字架壓死了。
C.《家》中的覺(jué)新是高公館的長(zhǎng)孫,為盡長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的責(zé)任,被剝奪了學(xué)業(yè)與愛(ài)情。覺(jué)慧是高家年青一代中最激進(jìn)、最富有斗爭(zhēng)精神的人。他積極參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)、公開(kāi)支持覺(jué)民抗婚,大膽地和丫頭鳴鳳戀愛(ài),最后走上徹底叛逆的道路。
D.《魯濱孫漂流記》記敘了魯濱孫為實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想,出海航行,歷盡艱險(xiǎn)的故事。他在“風(fēng)暴中偏航”又于“麥田里獲救”,“流落荒島”后自己“制造糧食和面粉”,是個(gè)喜歡冒險(xiǎn)、渴望自由、剛毅勇敢的航海家。


【答案】

65.【2013年•山東煙臺(tái)】
【試題】

【答案】

66.【2013年•山東淄博】
【試題】6. 下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是
A. 《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向整理編輯的一部國(guó)別體史書(shū),我們學(xué)過(guò)的《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》《曹劌論戰(zhàn)》均選自此書(shū)。
B.《小石潭記》《醉翁亭記》《墨池記》是我國(guó)古典文學(xué)“記”類作品中的經(jīng)典之作,其作者都在“唐宋八大家”之列。
C.蒲松齡,字留仙,世稱“聊齋先生”,淄川人,清代文學(xué)家。郭沫若曾為蒲松齡故居寫(xiě)了“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”的對(duì)聯(lián)。
D.任何一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō),總有使人難忘的人物形象,如《西游記》中的豬八戒、《儒林外史》中的范進(jìn)、《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫婦等。塑造人物形象是小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段。

【答案】6、A

67.【2013年•陜西】
【試題】6.下面的文字,按要求。(2分)
有哪種勝利能與這場(chǎng)勝利相比?拿破侖的哪場(chǎng)勝利,奧斯特利茨哪天的陽(yáng)光能達(dá)到這一超人努力的光榮?這種勝利是精神力量所從未取得過(guò)的殊榮。一個(gè)窮困潦倒、殘疾而孤獨(dú)、生而痛苦、世界從未給予他歡樂(lè)的人,卻創(chuàng)造了歡樂(lè)獻(xiàn)給全世界!他用自己的苦難鍛造歡樂(lè)。他以一句充滿豪情的話概括了他的一生,這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢人的座右銘:
“惟其痛苦,才有歡樂(lè)!
上面的文字出自《 》,文中的“他”指 。

【答案】6、⑴《名人傳》⑵貝多芬
68.【2013年•山東省**市】
【試題】

【答案】略
69.【2013年•四川成都】
【試題】6. 下面的文字,回答問(wèn)題。(2分)
前天已將《野草》編訂了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》,我還替它改了一個(gè)名稱:《 》。帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的。

上面這段文字的畫(huà)線處應(yīng)該填上的作品名稱是 。(1分)
透過(guò)作者對(duì)書(shū)名的進(jìn)一步闡釋,可以看出作者在文學(xué)創(chuàng)作方面的一個(gè)見(jiàn)解: (1分)

【答案】朝花夕拾
【解析】
有往年的重視名著小說(shuō)的考察轉(zhuǎn)向?qū)Ψ切≌f(shuō)類的名家名作的考察,引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著要平衡發(fā)展,全面重視。
70.【2013年•四川達(dá)州】
【試題】27.名著導(dǎo)讀。(3分)
“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn),灑家便不饒你!?br />選段中的“灑家”指的是中國(guó)名著《 》中的人物 ,他具有 的性格。

【答案】27.《水滸》(《水滸傳》) (1分)魯達(dá)(魯智深、魯提轄) (1分) 嫉惡如仇、愛(ài)憎分明、見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困 (答出其中一點(diǎn)均可給1分)
71.【2013年•四川廣安】
【試題】11.讀名著選段,回答問(wèn)題(4分)
【甲】假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在 那里匿笑,卻一聲兒不響。
【乙】我渴望到河的對(duì)岸去/在那邊,好些船只一行兒系在竹桿上/人們?cè)谠绯砍舜蛇^(guò)那邊去,肩上扛著犁頭,去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田/在那邊,牧人使他們嗚叫著的牛游到
河旁的牧場(chǎng)去/黃昏的時(shí)候,他們都回家了,只留下豺狼在這滿長(zhǎng)著野草的島上哀叫/媽
媽,如果你不在意,我長(zhǎng)大的時(shí)候,要做這渡船的船夫。
(1)這兩段文字的作者是____,他是____(國(guó)籍)文學(xué)家,是第一位獲得__ _的亞洲人,我國(guó)著名作家____也獲得了此項(xiàng)殊榮。(2分)
(2)請(qǐng)你推薦該作家的一部作品,并簡(jiǎn)述理由。(2分)

【答案】略

72.【2013年•四川樂(lè)山】
【試題】23.名著閱讀與文學(xué)常識(shí)。 (4分)
請(qǐng)閱讀下面的名著選段,回答問(wèn)題。
“有這樣一只不知危險(xiǎn)無(wú)所畏懼的灰顏色的蝗蟲(chóng),朝著那只螳螂迎面跑了過(guò)來(lái)!氚阉某岚驑O度張開(kāi),它的翅豎了起來(lái),并且直立得好像帆船一樣。翅膀豎在它的后背上,螳螂將身體的上端彎曲起來(lái),樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖,并且不時(shí)地上下起落著。”
①這段文字出自法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《_________》中,我們?cè)诔踔须A段還學(xué)過(guò)他的一篇《__________》。
②本選段細(xì)致入微地刻畫(huà)了螳螂___________ 時(shí)的動(dòng)作,生動(dòng)地表現(xiàn)了螳螂____________的特點(diǎn)。

【答案】23.(4分)①《昆蟲(chóng)記》;《綠色蟈蟈》。(每空1分)
②準(zhǔn)備捕食蝗蟲(chóng)時(shí);機(jī)警從容。(每空1分)

73.【2013年•四川眉山】
【試題】三、名著閱讀(6分)
28.      和簡(jiǎn)•愛(ài)是     國(guó)文學(xué)家       寫(xiě)的小說(shuō)《簡(jiǎn)•愛(ài)》中的兩個(gè)主人公!逗(jiǎn)•愛(ài)》是“人生追求的            ”。(2分)
閱讀下面的名著精彩片斷,回答問(wèn)題。 (4分)
①我們來(lái)了不久,在廚房里吃飯的時(shí)候,就爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵:A兩個(gè)舅舅忽地一聲站起來(lái),把身子探過(guò)桌子,沖著外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地齜著牙,哆嗦著。B外祖父用羹匙敲著桌子,滿臉通紅,叫聲像公雞打鳴似的響:“叫你們?nèi)o我討飯去!”
②外祖母痛苦得面孔都變樣兒了,說(shuō):“全都分給他們吧,你也好落得耳根子清靜,分吧!”
③ “住嘴,都是你慣的!”外祖父叫喊著,兩眼直發(fā)光。真怪,別看他個(gè)子小,叫起來(lái)卻震天動(dòng)地。
④母親從桌子旁站起來(lái),慢慢地走到窗口,背轉(zhuǎn)身去不看大家。
29.這段文字真實(shí)地反映了俄國(guó)下層人民沉重的        ,批判了小市民的        。(2分)
30.請(qǐng)?jiān)谶x文第①語(yǔ)段加橫線的句子中任選一句,從修辭運(yùn)用的角度作簡(jiǎn)要揣摩分析。(2分)

【答案】三、名著閱讀(6分)
28. 羅切斯特、英、夏洛蒂•勃朗特、二重奏。(2分。每個(gè)空0.5分。)
29.生活狀況、自私殘暴(市儈、粗野)。(2分。每空1分。)
30.示例:A句:把舅舅沖著外祖父大叫大吼的樣子比做“狗似的冤屈地齜著牙”;生動(dòng)形象地再 現(xiàn)了文中的“舅舅”以自己“冤屈有理”而哆嗦著大叫大吼,表現(xiàn)了其不孝不敬和自私;B句:把外祖父用羹匙敲著桌子的叫聲比做“公雞打鳴似的響”;生動(dòng)形象地寫(xiě)出外祖父大聲叫喊且滿臉通紅,表現(xiàn)了他的失態(tài)和治家無(wú)能等。(2分。比喻分析、表達(dá)效果各1分。)

74.【2013年•四川南充】
【試題】4、名著閱讀(2分)
讀下面兩段文字,回答題后的問(wèn)題。
【甲】人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!薄
【乙】成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
⑴【甲】文出自《 》,該作品的主人公是 (1分)
⑵【乙】文作者是 ,告訴了我們           的道理。(1分)

【答案】

75.【2013年•四川遂寧】
【試題】8.下列各項(xiàng)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是
A.楊志、范進(jìn)、林黛玉這三個(gè)人物分別出自元末明初小說(shuō)家施耐庵的《水滸》、清代小說(shuō)家吳敬梓的《儒林外史》、清代小說(shuō)家曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。
B.臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》,從廣遠(yuǎn)的時(shí)空中提煉出郵票、船票、墳?zāi)、海峽四個(gè)意象,抒發(fā)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)之情,表達(dá)了華夏兒女對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。
C.王羲之是東晉杰出的書(shū)法家,被稱為“書(shū)圣”,他的《蘭亭集序》帖是我國(guó)古代書(shū)法藝術(shù)最燦爛的瑰寶,被稱為“天下第一草書(shū)”。
D.《格列佛游記》是英國(guó)諷刺作家和政論家喬納森•斯威夫特的作品。這部作品最大的特點(diǎn)就是具有奇異的想象和辛辣的諷刺。

【答案】略
76.【2013年•四川雅安】
【試題】9.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 A.我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青的《我愛(ài)這土地》和戴望舒的《我用殘損的手掌》,都抒發(fā)了作者內(nèi)心深處對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)之情。 B.《皇帝的新裝》和《丑小鴨》都是丹麥童話作家 安徒生的作品,其中《丑小鴨》告訴我們:只要心懷夢(mèng)想,即使身處逆境 也能成才。 C.莎士比亞 ,文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)戲劇家、詩(shī)人,代表作有《哈姆雷特》《奧賽羅》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》等。 D.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史,全書(shū)一百三十篇,被譽(yù) 為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。
【答案】D

77.【2013年•四川資陽(yáng)】
【試題】8.為了豐富同學(xué)們的精神文化生活,紅花中學(xué)決定開(kāi)展一次“走進(jìn)文學(xué)作品,美化學(xué)生心靈”的主題活動(dòng)。請(qǐng)按要求完成下面各題。(3分)
【選擇讀物】
(1)請(qǐng)從下邊作品中挑選一部最適合初中同學(xué)閱讀的作品,并寫(xiě)出作者名。
《水滸傳》 《駱駝祥子》 《午夜驚魂》 《魯濱遜漂流記》 《蠟筆小新》
選擇的作品 ▲ 作者 ▲
【選擇理由】
(2)用一句話,概述所選作品中自己喜歡的一個(gè)故事情節(jié)。

【答案】8.示例:(1) 《水滸傳》 施耐庵 (2)示例:魯智深倒拔垂楊柳、林沖風(fēng)雪山神廟、武松打虎景陽(yáng)岡、晁蓋智取生辰綱(所選作品、作者、情節(jié)必須一致。)
78.【2013年•四川自貢】
【試題】

【答案】C
79.【2013年•天津】
【試題】(二)名著閱讀(6分)
請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累,回答23-24題。
23.閱讀下面對(duì)《水滸》中人物的點(diǎn)評(píng), 填寫(xiě)與之對(duì)應(yīng)的人物。(只填序號(hào))(3分)
①林沖 ②魯智深 ③武松
A.他性格直爽,豁達(dá)明理,俠肝義膽:他拳打鎮(zhèn)關(guān)西,巧救金氏父女;他抱打不平,大腦野豬林;他在戰(zhàn)斗中總是勇往直前。
B.他武藝高強(qiáng),景陽(yáng)崗打虎,威震天下;他性情剛烈,嫉惡如仇,為兄復(fù)仇斗殺西門慶;他有恩必報(bào),為報(bào)答施恩醉打蔣門神。
C.他是八十萬(wàn)禁軍教頭,生性安分,屢受迫害卻一忍再忍;火燒草料場(chǎng)后,他被逼無(wú)奈,雪夜投奔梁山;他追隨宋江東征西戰(zhàn),立下赫赫戰(zhàn)功。
A. B. C.
24.《傅雷家書(shū)》是苦心孤詣的教子篇。在傅聰長(zhǎng)大成材的道路上,作為父親的 傅雷,從哪些方面給予兒子悉心指導(dǎo)?請(qǐng)結(jié)合書(shū)信內(nèi)容具體分析。(3分)

【答案】

80.【2013年•云南大理、楚雄、文山、保山、麗江、怒江、迪慶、臨滄】
【試題】

來(lái)


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/79084.html

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