《佛羅倫薩小抄寫員》講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事，是一篇經(jīng)典感人親情故事，字里行間洋溢著對(duì)祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。初一語文佛羅倫薩小抄寫員家庭作業(yè)拿來給大家練習(xí)~

一、多音字組詞。

累________( )________( )

掙________( )________( )

似________( )________( )

二、比一比，組詞。

敘( )膚( )簽( )脾( )

斜( )扶( )鑒( )碑( )

三、問答。

1.敘利奧為什么要偷偷地抄寫簽條?

2.當(dāng)他被爸爸誤解后，又是怎么想的與做的?為什么會(huì)這樣?

四、將句子中加粗的詞換一個(gè)，但意思不變。

1.他希望兒子早點(diǎn)畢業(yè)，找個(gè)比較好的工作。( )

2.這工作很辛苦，老人常常在吃飯時(shí)候向家里人叫苦。( )

3.復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，他總是帶著疲倦的樣子，好像對(duì)功課厭倦了似的。( )

五、縮句。

1.敘利奧輕輕地走進(jìn)父親寫字的房間。

2.父親那白蒼蒼的頭俯在敘利奧的黑頭發(fā)的小腦袋上面。

六、把下列歇后語補(bǔ)充完整。

1.啞巴吃黃連——( )2.飛蛾撲火——( )

3.老虎掛念珠——( )4.打破沙鍋——( )

5.黃鼠狼給雞拜年——( )

這篇文章為《愛的教育》中的一篇文章，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量，初一語文佛羅倫薩小抄寫員家庭作業(yè)來為大家檢測(cè)嘍!

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