《將終身學習帶進21世紀》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
將終身學習帶進 21 世紀 顧明遠(中國教育學會會長) ①在二十世紀里,人類創(chuàng)造了許多奇跡,那是一個創(chuàng)新的世紀:發(fā)現(xiàn)原子能、走向宇宙, ____________ 、 ____________ 人類一個個的夢想 將終身學習帶進
21
世紀
顧明遠(中國教育學會會長)
①在二十世紀里,人類創(chuàng)造了許多奇跡,那是一個創(chuàng)新的世紀:發(fā)現(xiàn)原子能、走向宇宙,
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……人類一個個的夢想都實現(xiàn)了。二十一世紀,更是一個創(chuàng)新的世紀,人類在上世紀的許多未竟的事業(yè),都要在二十一世紀里去實現(xiàn),去解決。

②回到我們的教育上,長期以來我們忽視了教育的本體性。教育的本體性是什么?是育人。社會發(fā)展的動力是教育能提高人的素質,人的自身素質提高了,才能真正促進社會進步、時代發(fā)展。我認為二十一世紀的教育目標就在于:要培養(yǎng)一個真正的人,培養(yǎng)一個高尚的人,一個高素質的人。

③馬克思《資本論》有這樣一句話:“現(xiàn)代大工業(yè)……用那種把不同社會職能當作互相交替的活動方式的全面發(fā)展的個人,來代替只是承擔一種社會局部職能的局部個人。”這也就是說,要用全面發(fā)展的人代替局部職能的個人。

④要讓自己成為全面發(fā)展的人的解決辦法就是學習。過去我們的教育就是設計好了一套東西給學生學習,今后的教育要
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。教育向學習轉變,是一個教育觀念的轉變。未來的學校里,老師也是學習者,因為新的知識也要學習。我們不僅要強調終身教育,更重要強調終身學習。

(選自《羊城晚報》,有刪改)

1
.文段中至少用了兩種論證方法,這兩種論證方法是
____________

____________
。

2
.將“走向網(wǎng)絡”和“發(fā)現(xiàn)核糖核酸”填人第①段中的橫線上,前面橫線應填
__________
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,后面橫線應填
__________________________
。

3
.根據(jù)上下文,第④段中橫線上應填的一句話是
____________________________
。

4
.作者認為二十世紀是一個創(chuàng)新的世紀,并簡要列舉了幾項重大科技成果;二十一世紀更是一個創(chuàng)新的世紀。根據(jù)你的想象,二十一世紀將有哪些重大發(fā)明成果?請你仿照文中對二十一世紀成果歸納的句式列舉幾項。

答:
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參考答案:
1
、道理論證、對比論證。

2
、發(fā)現(xiàn)核糖核酸、走向網(wǎng)絡。

3
、讓學生自己學習。

4
、將想象出來的
21
世紀的科技成果組成一個排比句即可。


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