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《爺爺?shù)倪z物(16分)》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


爺爺?shù)倪z物( 16 分) 爺爺去世三個多月了,他的房間仍保持著原來的樣子,遺物也不曾清理。爸爸本來很忙,因為給爺爺治病和辦理喪事,積壓了許多工作得處理;媽媽要代表公司到 爺爺?shù)倪z物(
16
分)
爺爺去世三個多月了,他的房間仍保持著原來的樣子,遺物也不曾清理。爸爸本來很忙,因為給爺爺治病和辦理喪事,積壓了許多工作得處理;媽媽要代表公司到外地出差,下個月才回來。只有我放假休息,是家里的閑人。爸爸說:“如果你喜歡,就幫著收拾收拾吧。”
我跟爺爺?shù)母星楹芎,他陪我玩、陪我做功課的時間比爸媽還要多。奶奶早幾去世,他很寂寞;我長大了也有自己的朋友,根本沒有想到抽時間陪他,F(xiàn)在想起來我很是抱歉。
爺爺?shù)臇|西其實相當(dāng)整齊,我不知不覺地由收拾變成回味,因為許多東西都引起了我的回憶。
他看報紙用的放大鏡,是我的玩具之一。我把它放在太陽下聚焦,引燃一根根的火柴;又把昆蟲的尸體放在焦點下,讓它們化成一縷縷的青煙。
他有一根名叫“不求人”的竹制的長柄小手,用來搔背最是方便。爺爺搔背的時候總是閉上眼睛,一副很享受的樣子。
我把爺爺?shù)臇|西一件又一件地把玩,時間不知不覺地過去,房間漸漸暗下來。我開了燈,開始看爺爺?shù)南鄡。打開第一頁,是爺爺滿臉含笑抱著一個嬰兒的照片,旁邊有小字寫著“攝于愛孫滿月”。我認(rèn)得這“愛孫”就是我。我嬰兒時頗為難看,但爺爺不嫌,一早便呼我為“愛孫”了。
放好相冊的時候,我發(fā)現(xiàn)這大抽屜的一角放了一個小小的鞋盒。我打開來一看,里面是一雙漂亮的紅色小皮靴,適合五六歲的小女孩穿?纯葱祝耆珱]有穿過的痕跡——這是一雙新鞋。
爺爺為什么保存著這么一雙小女孩的新皮靴呢?我拿在手里在燈下翻來覆去地看,卻找不到答案。
爸爸下班回來了,我把小皮靴拿給他看,他也皺著眉頭說:“奇怪。”
我把小皮靴放回原來的地方。媽媽出差回來的第二天晚上,我和她到爺爺房間,從大抽屜里拿出那雙小皮靴給她看。
媽媽把小皮靴拿在手里,像我一樣仔仔細(xì)細(xì)地看,她終于開口了:
“那時你才五歲,卻像女孩兒一樣開始‘貪靚’,喜歡穿漂亮的裙子,一經(jīng)過鞋店便舍不得走,看那些新款式的皮鞋。”
“你生日那天,我才買了一雙新鞋給你。沒過幾天,你卻求我再買一雙紅色的小皮靴,我不答應(yīng)。你每天從幼兒園放學(xué)回來,總要拉著接你放學(xué)的爺爺,硬要看鞋店里這雙小皮靴。”
“終于有一天,你爺爺買了這雙小皮靴回來。他說曾經(jīng)有一次進(jìn)店去,讓你試穿過,很合腳。他想當(dāng)做是我買的,叫我送給你,讓你更疼愛媽媽。”
“可是我一口拒絕了。我說小孩子不能放縱,今天買了皮靴明天又要買別的什么,這會教壞孩子。你爺爺什么也沒說便把小皮靴收回去,我還以為他拿去退貨了,想不到他一直收藏著。”
我從媽媽手里拿過那雙小皮靴,緊緊攬在懷里,眼淚已經(jīng)流得滿臉都是。
10.
請將選文所敘寫的爺爺?shù)倪z物依次填入下面的橫線內(nèi)。
(2

)



11.
選文中,媽媽與“我”都拿著小皮靴仔細(xì)察看的目的有什么不同?
(4

)
答:
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12.
媽媽的話插敘了什么內(nèi)容?其作用是什么?
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答:
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13.
選文結(jié)尾一段表達(dá)了“我”怎樣的情感?
(3

)
答:
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14.
請用抒情性文字為選文續(xù)寫一個結(jié)尾。
(3

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答:
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10
.放大鏡 

不求人

 相冊 小皮靴(
2
分)
11
.媽媽是在回憶往事,印證小皮靴是不是多以前見到的那一雙;



是想知道為什么爺爺會保存著小皮靴,希望能在小皮靴上找到線索。
(
意思對即可
)

4
分)
12.
插敘了那雙紅色小皮靴的來歷;揭示謎底,使情節(jié)更加曲折,突出了爺爺對



的愛。
(
意思對即可
)
13.
表達(dá)了



對爺爺?shù)臒o限懷念以及深感愧疚與自責(zé)的感情。
(
意思對即可
)

4
分)
14.
此題為開放性試題,只要能結(jié)合選文,符合情節(jié)發(fā)展的要求,用抒情性文字表達(dá)出來即可。(
3
分)

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