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余映潮: 積累語言材料的一種妙法

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中閱讀指導 來源: 逍遙右腦記憶
余映潮: 積累語言材料的一種妙法 這里向同學們介紹一種積累語言材料的妙法。這種妙法就是:同類相聚。 什么是 同類相聚 呢 ? 大家看下面的一組句子就會明白。 鳥兒將巢安在繁花

余映潮:
積累語言材料的一種妙法
  這里向同學們介紹一種積累語言材料的妙法。這種妙法就是:同類相聚。
  什么是

同類相聚


?
大家看下面的一組句子就會明白。
  鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟流水輕風應和著。(
《春》)
  看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。(
《濟南的冬天》)
  晚來的海風,清新而又涼爽。我的心里,有著說不出的興奮和愉快。(
《海濱仲夏夜》)
  這樣的時刻,會有一個小男孩,昂起頭顱,扮作男子漢說:我喜歡不作準備,就撲通一聲跳入清涼的水池。(
《夏天也是好天氣》)
  憶及往昔的風云廝殺,唇邊掀起一抹自嘲:何苦來哉?這一聲心語,為人生送來幾許清爽、幾許快慰。(
《夏天也是好天氣》)
  她們彼此學習著怎樣斜倚在枝頭,怎樣顫動著花蕊,怎樣散發(fā)出各種各樣的清雅的、濃郁的、幽甜的芳香,給世界更添幾分優(yōu)美。(
《花的話》)
  一個夜晚,明月初上,月光清幽,緩緩流進花叢深處。(
《花的話》)
  盛開的玉蘭也矜持地開口了。她的花朵大,顯得十分凝重。顏色白,顯得十分清麗。(
《花的話》)
  它活潑伶俐地在我周圍翩翩飛舞了好一陣,又向清明如洗的空中冉冉飛去,像一片小小的雪花,愈飛愈遠,消失不見了。(
《白蝴蝶之戀》)
  緩緩盤旋上升的鶴群,愈來愈小。開始大小如麻雀,轉眼間有如蝴蝶,不久像飛蛾,最后小如蚊?諝馇宄喝缦矗恢笨梢员嬲J出鶴的體形。(
《鶴群翔空》)
  故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛/總在有月亮的晚上響起
(
《鄉(xiāng)愁》)
  大家一定看出來了,上面敘事、寫景、狀物、抒情的句子中,有一







字領起的美詞:清脆

清亮

清新

清涼

清爽

清雅

清幽

清麗

清明

清澈

清遠〖
HT
〗原來,同類相聚,就是把同一類的語言材料一點一點地進行聚集,久而久之,一個一個的



就鋪展成為很美很美的一



,在你的手中,就有了一個語言材料的

板塊


  同類相聚,不僅僅只是用于積累詞語,如果你想從課文中、從課外美文中積累到寫風的美詞、寫花的美語、寫雪的美句、寫月的美喻
……
等等、等等,你盡可以運用這種方法,只要你能堅持,你就會心想事成。
  

同類相聚

的方法也不僅僅只是讓我們進行了積累,它是一種很好的學法,同學們在實踐這種學法的過程中,必定要對語言材料進行感受、進行感悟、進行比較、進行品味、進行欣賞,于是,語言文字的理解、運用水平也就提高了。

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