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《故鄉(xiāng)》中有關(guān)“閏土”的語段閱讀(附答案)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
〈 閏土〉片段閱讀 閱讀文段,回答問題。 這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前紫色的圓臉,已變作灰黃,而且加上了很  〈
閏土〉片段閱讀
閱讀文段,回答問題。
這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前紫色的圓臉,已變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。
我這時很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:
“阿!閏土哥,——你來了?……”
我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面加旋,吐不出口外去。
他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來,分明的叫道:
“老爺!……”
我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
……
“老太太,信是早收到了。我實在喜歡的了不得,知道老爺回來……”閏土說。
“阿,你怎的這樣客氣起來。你們先前不是哥弟稱呼么?還是照舊:迅哥兒。”母親高興的說。
“阿呀,老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時是孩子,不懂事……”閏土說著,又叫水生上來打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。
……
我問問他的情況。他只是搖頭。
“非常難。第六個孩子也會幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來,挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”
他只是搖頭,臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動,仿佛石像一般。他大約只是覺得苦,卻又形容不出,沉默了片時,便拿起煙管來默默地吸煙了。
……
他出去了;母親和我都嘆息他的景況:多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個木偶人了。
1
.二十余之后,閏土見到了童的好朋友“我”時,應(yīng)該是“歡喜”的,為什么又現(xiàn)出“凄涼”的神情?
________
分析:
本題著重檢測對人物特定環(huán)境下心理的揣摩,解答此題須聯(lián)系特定的時代背景。
答案:
二十多的貧困生活,使他感到痛苦、難堪。
2
.閏土見到了“我”時為什么不叫“迅哥兒”,而稱“我”為“老爺”?分析確切的一項是
[
   
]
A
.因為他十分尊敬“我”
B
.因為他非常害怕“我”
C
.因為他很懂禮貌
D
.因為他有封建等級觀念
3
.他“仿佛石像一般”表現(xiàn)了閏土
[
   
]
A
.生性沉默寡言
B
.苦難生活磨煉得人意志堅強
C
.農(nóng)村人見不慣生人
D
.生活磨難使人變得麻木
4
.文中閏土說話時有許多省略號,刻畫出他說話吞吞吐吐,欲言又止的神態(tài)。這神態(tài)說明他哪方面的情況?分析確切的一項是
[
   
]
A
.天生口吃,說不出話
B
.處境悲哀,有口難言
C
.心里害怕,不敢說話
D
.生活平淡,無話可說
5
.下面對“非常難。第六個孩子也會幫忙了……”一段文字的理解,不準(zhǔn)確的一項是
[
   
]
A
.“非常難”指的是孩子多,總是吃不夠
B
.“又不太平……什么地方都要錢”表明戰(zhàn)亂頻繁,兵匪騷擾,給百姓帶來了深重災(zāi)難
C
.“挑去賣,總要捐幾回錢”表明苛稅繁多,百姓苦不堪言
D
.“不去賣,又只能爛掉……”表明生活困苦,又找不到別的出路
分析:
解答2
—5
題均需從作者塑造閏土這個人物的用意入手,一切描寫均是為塑造人物形象,展示其性格服務(wù)的,明白這一點答案不言自明。
答案:
2
.D
  3
.D
  4
.B
  5
.A
6
.文中所指“可悲的厚障壁”是指________
,這是用的________
修辭。
分析:
本題主要檢測比喻的本、喻體知識,難度不大。
答案:
感情上不溝通,有隔膜  借喻

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