一、閱讀古文《趙普》,完成
1—5
題。(共
10
分)
普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之
,則《論語》二十篇也。
普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,
復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
1
、語意用
“/”
為下面這句話標(biāo)出正確的朗讀節(jié)奏(標(biāo)一處)。(
1
分)
在
相
位
者
多
齷
齪
循
默
2
、解釋下列加點(diǎn)的字。(
2
分)
(
1
)
卒
用其人(
)
(
2
)未有
其
比(
)
(
3
)
及
為相(
)
(
4
)普又
以
其人奏(
)
3
、翻譯下列句子。(
3
分)
跪而拾之以歸:
太祖常勸以讀書:
4
、用文中原句回答:(
2
分)
(
1
)宋太祖勸趙普要多讀書的原因是:
(
2
)讀書給趙普帶來了的好處是:
5
、你喜歡趙普這個(gè)人嗎?為什么(至少寫兩點(diǎn))?(
2
分)
參考答案:
1
、在相位者
/
多齷齪循默
2
、終于、他(趙普)、等到、把
3
、跪著拾起撕碎的奏牘而回。
/
太祖經(jīng)常勸他多讀書。
4
、(
1
)普少習(xí)史事,寡學(xué)術(shù)。(
2
)次日臨政,處決如流。
5
、(
1
)好學(xué)(
2
)以天下為己任(
3
)不顧個(gè)人安危(
4
)剛毅果斷
……
(立足文本,言之有理即可
二、閱讀古文《趙普》,完成
1—4
題。(共
12
分)
普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之
,則《論語》二十篇也。
普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,
復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
1.
解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(
4
分)
①
普少習(xí)
吏事
(
)
②
讀之竟日
(
)
③
普顏色
不變
(
)
④
他日補(bǔ)綴
舊紙(
)
2.
用現(xiàn)代漢語說出下面句子的意思。(
3
分)
普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。
3.
說出下面典故與趙普有關(guān)的一項(xiàng)是
--------------------------
(
)
(2
分
)
A
、閉門讀
書
B
、半部《論語》治天下
C
、鑿壁借光
D
、聞雞起舞
4.
仔細(xì)研讀下面幾句話,說說它們?cè)趯懛ㄉ嫌惺裁刺攸c(diǎn),并說說這樣寫有什么好處?(
3
分)
①
每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。
②
普顏色不變,跪而拾之以歸。
③
他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。
參考答案:
1.
熟悉
整日
臉色、神色
修補(bǔ)
2.
趙普性情深沉,為人嚴(yán)肅剛正,雖忍對(duì)嫉妒而好勝,但能把天下大事作為自己的責(zé)任。
3. B
4.
這些句子是細(xì)節(jié)描寫,(
1
分);作用:表現(xiàn)出趙普勤奮刻苦讀書(
1
分),不顧個(gè)人安危為國(guó)家推薦人才的品質(zhì)。(
1
分)(作用意思對(duì)即可)
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