?【甲】 木蘭詩（節(jié)選）
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十歸。
【乙】陳涉世家（節(jié)選）
二世元七月，發(fā)閭左?戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者�！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳�！蹦说唬骸瓣悇偻酢�，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
【丙】列子學射
?
列子學射，中①矣，請于關(guān)尹子。尹子曰
:
“子知子之所以中者乎？”對曰
:
“弗知也。”關(guān)尹子曰
:
“未可�！蓖硕曋�。又以報關(guān)尹子，尹子曰
:
“子知子之所以中乎？”列子曰
:
“知之矣�！标P(guān)尹子曰
:
“可矣，守而勿失也②。非獨射也為國與身亦皆知之。故圣人不察存亡，而察其所以然�！保ā读凶�?說符》）
注：①
[
中
]
射中箭靶。②
[
守而勿失
]
牢牢記住不要忘掉。守，掌握，遵守。
?1.
（
2
分）下面句子中“之”字沒有指代作用的一項（
?
）
A.
今或聞無罪，二世殺之
?????????
????????
B.
項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之
C.
然足下卜之鬼乎
??????????
D.
又間令吳廣之次所旁叢祠中
?2.
（
2
分）指出下面括號中詞語解釋沒有錯誤的一項（
?
）
A.
皆次當行
(
行：行軍
)?
會天大雨
(
會：恰逢
)
B.
或以為死（或：有的人）
楚人憐之（憐：愛戴）
C.
念鬼（念：念叨）
?
又間令吳廣
(
間：暗地里
)???
D.
卒中往往語（往往：經(jīng)常）
?
皆指目陳勝
(
目：看著
)???
?3.
（
2
分）下面對《木蘭詩》賞析有誤的一項是（
?
）
?
A.
“東市買駿馬……北市買長鞭。”通過東西南北的排比鋪寫，表現(xiàn)了木蘭購買戰(zhàn)馬和用具的忙碌，渲染了戰(zhàn)前的緊張氣氛。
B.
“旦辭爺娘去……但聞燕山胡騎鳴啾啾�！北憩F(xiàn)了木蘭的女兒心思和軍情緊迫，使故事更具傳奇色彩。
C.
“萬里赴戎機……壯士十歸�！比齻�對偶句簡潔明快，寫出了戰(zhàn)事推進的迅猛與激烈，表現(xiàn)了女英雄卓越的軍事才能和強悍的尚武精神。
D.
全詩緊扣“木蘭是女郎”來構(gòu)思，寫得繁簡極具匠心，兒女情與英雄氣相得益彰。
?4.
（
2
分）下面對《陳涉世家》的分析有誤的一項是（
?
）
A.
“會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬�！斌w現(xiàn)了陳勝對形勢的準確分析與判斷。
B.
“今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者�！睂懗隽岁悇賹γ裥牡纳羁潭床臁�
C.
“陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：‘此教我先威眾耳。’”表現(xiàn)了陳勝對天意的準確領(lǐng)悟和把握。
D.
“旦日，卒中往往語，皆指目陳勝�！鄙鷦颖憩F(xiàn)了陳勝謀略所產(chǎn)生的奇特效果。
?5.
（
2
分）下面對《列子學射》理解有誤的一項是（
?
）
A.
故事揭示了學習要舉一反三的道理。
B.
故事告訴我們，學習要知其然，更要知其所以然。
C.
關(guān)尹子要求列子從學射中自己去探究射中的道理。
D.
治理國家、為人處世和學習射箭的道理是一樣的。
?6.
（
3
分）請用“
/
”給文中畫線部分斷句（限兩處）。
非
獨
射
也為
國
與
身
亦
皆
知之。
?
?參考答案：
1
、
D???
2
、
B???
3
、
C???
4
、
C???
5
、
A
6
、非獨射也
/
為國與身
/
亦皆知之。
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