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說(shuō)明文閱讀《附生現(xiàn)象》附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中說(shuō)明文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
閱讀下面短文,完成文后題目 (9 分 ) ①附生現(xiàn)象是指兩種生物雖緊密生活在一起,但彼此之間沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)交流的一種生命現(xiàn)象。一種植物借住在其他植物種類的生命體上,能自己吸收 閱讀下面短文,完成文后題目(9
分)

①附生現(xiàn)象是指兩種生物雖緊密生活在一起,但彼此之間沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)交流的一種生命現(xiàn)象。一種植物借住在其他植物種類的生命體上,能自己吸收水分、制造養(yǎng)分,這種包住不包吃的現(xiàn)象,被稱為附生,也叫著生。
②附生植物最普遍的特點(diǎn)是附生在寄主植物水平的枝干上及枝干的分叉點(diǎn)上,因?yàn)檫@些地方最容易堆積塵土,有的低等植物甚至附生在葉片上。除了葉片附生的植物會(huì)對(duì)寄主的光照條件造成一定的影響外,附生植物一般不會(huì)對(duì)寄主造成損害。
③植物的附生現(xiàn)象是熱帶雨林的主要標(biāo)志性特征之一,形成這種現(xiàn)象需要滿足一定的環(huán)境條件。一是環(huán)境的空氣濕度大,二是寄主表面有一定的腐殖質(zhì)存在。有機(jī)物的附生現(xiàn)象存在于植物間,尤其在熱帶與亞熱帶的森林中最為常見。
④附生植物的種類比較豐富,從低等植物到高等植物都有附生植物。據(jù)統(tǒng)計(jì)
,全世界約有附生植物65
科850
屬3
萬(wàn)種。蕨類附生植物常見的有水龍骨科的瓦韋,石韋,水龍骨,星蕨,書帶厥子等,鐵角蕨科的鳥巢蕨
……
⑤在熱帶雨林中,植物生長(zhǎng)茂密,由于植物之間爭(zhēng)奪陽(yáng)光的競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,附生的植物就更容易獲取來(lái)之不易的光源。附生植物在形態(tài)和生理上,已形成非常適應(yīng)的特性,比如鳥巢蕨的形態(tài)似鳥巢狀,可以截留盡量多的雨水以及枯落物、鳥糞等,海綿狀的枯落物可儲(chǔ)存水分,并提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
⑥在生態(tài)系統(tǒng)中附生植物具有多方面的生態(tài)功能,對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成、維持及養(yǎng)分和水分的循環(huán)都有一定的作用。另外,附生植物對(duì)環(huán)境變化還具有指示作用。人類活動(dòng)也會(huì)影響附生現(xiàn)象的存在。人類活動(dòng)劇烈的地方,附生現(xiàn)象會(huì)大大降低,甚至消失。
(選自《學(xué)科知識(shí)》)
19.
文章①自然段“這種包住不包吃的現(xiàn)象,被稱為附生,也叫做著生”一句中的“包
住不包吃的現(xiàn)象”指的是
(2
分)
20.
植物形成附生必須滿足的條件是:(3
分)
(1


(2


21.
文章第④段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“據(jù)統(tǒng)計(jì)”能否去掉,為什么?(2
分)
22.
請(qǐng)結(jié)合文意闡述植物附生的作用。(2
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
19.
一種植物借住在其他種類植物的生命體上,能自己吸收水分,制造養(yǎng)分,但彼此之間沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)交流的一種生命現(xiàn)象。(2
分)

20.
(1
)環(huán)境的空氣濕度大。(1.5
分)(2
)寄主表面有一定的腐殖質(zhì)存在。(1.5
分)
21.
不能。這是通過(guò)統(tǒng)計(jì)得出的結(jié)論,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(2
分)
22.
對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成及其維持,養(yǎng)分和水分循環(huán)都有一定作用,還對(duì)環(huán)境變化具有指示作用。(
2
分)

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