琦君
中秋節(jié)前后，就是故鄉(xiāng)的桂花季節(jié)。
一提到桂花，那股子香味就彷佛聞到了。桂花有兩種，月月開的稱“
木樨”
，花朵較細(xì)小，呈淡黃色，臺灣好像也有，我曾在走過人家圍墻外時聞到這股香味，一聞到就會引起鄉(xiāng)愁。另一種稱“
金桂”
，只有秋天才開，花朵較大，呈金黃色。
我家大宅院中，前后兩大片曠場，沿著圍墻，種的全是“
金桂”
。惟有正屋大廳前的庭院中，種著兩株“
木樨”
、兩株“
繡球”
。還有父親書房的廊檐下，是幾盆茶花與“
木樨”
相間。
小時候，我對無論什?花，都不懂得欣賞。盡管父親指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是“
凌霄花”
，這是“
叮咚花”
，這是“
木碧花”……
我除了記些名稱外，最喜歡的還是“
桂花”
。“
桂花”
樹不像梅花那?有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開花時，只是滿樹茂密的葉子，即使開花季節(jié)，也得從綠葉叢里仔細(xì)找細(xì)花。它不與繁花斗艷。其香氣味，真是迷人。迷人的原因，是它不但可以聞，還可以吃。 “吃花”在詩人看來是多么俗氣，但我寧可俗，就是愛桂花。桂花，真叫我魂牽夢縈。（1
）
故鄉(xiāng)是近海縣鄉(xiāng)，八月正是臺風(fēng)季節(jié)。母親稱之為“
風(fēng)水忌”
。桂花一開放，母親就開始擔(dān)心了：“
可別做風(fēng)水�。�”
（批注：就是臺風(fēng)來的意思。）她擔(dān)心的，一是將收成的稻谷；二是將收成的桂花。
桂花也像桃梅李果
，也有收成呢。母親每天都要在前后院子走一遭，嘴里念著：“
只要不做風(fēng)水，我可以收幾大籮。送一斗給胡宅老爺爺，一斗給毛宅二嬸婆，他們兩家糕餅做得多。”——
原來桂花是糕餅的香料。 桂花開得最茂盛時，不說香聞十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸
在桂花香里的。（2
）桂花成熟時，就應(yīng)當(dāng)“
搖”
，搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如任它開過謝落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，那就濕漉漉的，香味差太多了。
“
搖桂花”
對於我是件大事，所以老是釘著母親問:“
媽，怎?還不搖桂花嘛？”
母親說：“
還早呢，沒開足，搖不下來的。”
可是母親一看天空陰云密布，云腳長毛，就知道要“
做風(fēng)水”
了，趕緊吩咐長工提前“
搖桂花”——
這下，我可樂了，幫著在桂花樹下鋪篾簟，幫著抱桂花樹使勁地?fù)u，桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊:“
�。≌嫦裣掠�，好香的雨啊！”
母親洗凈雙手，撮一撮桂花放在水晶盤中，送到佛堂供佛。父親點(diǎn)上檀香，爐煙裊裊，兩種香混和在一起，佛堂就像神仙世界。
於是父親詩興發(fā)了，即時口占一絕：“
細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競收桂子
慶豐
。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜。”
詩雖不見得高明，但在我心目中，父親確實(shí)是才高八斗，出口成詩呢。
桂花搖落以后，全家動員，揀去小枝小葉，鋪開在簟子里，曬上好幾天太陽，曬乾了，收在鐵罐子里，和在茶葉中泡茶，做桂花鹵，過時做糕餅。全，整個村莊，都沉浸在桂花香中。
念中學(xué)時到了杭州，杭州有一處名勝滿覺瓏，一座小小山塢，全是桂花，花開時那才是香聞十里。我們秋季遠(yuǎn)足，一定去滿覺瓏賞桂花。“
賞花”
是藉口，主要的是飽餐“
桂花栗子羹”
。因滿覺瓏除桂花以外，還有栗子�；纠踝诱墒�，軟軟的新剝栗子，和著西湖
白蓮藕粉一起煮，面上撒幾朵桂花，那股子雅淡清香是無論如何沒有字眼形容的。即使不撒桂花也一樣清香，因?yàn)槔踝娱L在桂花叢中，本身就帶有桂花香。
我們邊走邊搖，桂花飄落如雨，地上不見泥土，鋪滿桂花，踩在花上軟綿綿的，心中有點(diǎn)不忍。這大概就是母親說的“
金沙鋪地，西方極樂世界”
吧。母親一生辛勞，無怨無尤，就是因?yàn)樗闹杏幸粋�金沙鋪地、玻璃琉璃的西方極樂世界。
17
、“桂花雨”為我們描述了一個怎樣的情景？（3
分）
答：
18
、為什么作者一聞到桂花的香味就會引發(fā)鄉(xiāng)愁？（3
分）
答：
19
、結(jié)合具體語境，理解畫線（2
）句中加點(diǎn)詞語的含義。（3
分）
答：
20
、畫線（1
）句在文中起什么作用？（3
分）
答：
21
、本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3
分）
答：
參考答案
17
、答：“桂花雨”為我們描述了金秋時節(jié)桂花紛紛飄落如同下雨的美麗情景。
18
、答：因?yàn)楣鸹ㄊ亲髡呒亦l(xiāng)的特產(chǎn)，桂花的香味已深入作者的血脈，所以作者在異地他鄉(xiāng)一聞到桂花的香味就會收起對故鄉(xiāng)的思念。
19
、答：“浸”字一方面寫出了桂花盛開時的和氣襲人，另一方面生動地寫出了故鄉(xiāng)人在桂花香中生活的甜美。
20
、答：這句話在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用，在內(nèi)容上起點(diǎn)明文章主旨的作用
21
、答：本文表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)、對親人以及對童生活的深深懷念的思想感情。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/511417.html
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