一、基礎知識（每小題3分）
1、下列選項中加點字的讀音，全都正確的一項是（ ）
A．餞（jiàn）行 綺（yǐ）窗 蹁躚（xiān） ．．．
B．晴嵐（lán） ．
C．咫（zhǐ））尺 ．
D．南浦（pǔ） ．禾黍（sǔ） ．驀（mù）然 ．天霽（jì） ．命窘（jiǒn?） ．曲檻（jiàn） ．楸（qiū）梧 ．運蹇（jiǎn） ．鑾（luán）輿 ．
凝眸（móu） ．
粳（?ěn?）稻 ．
紅萼（è） ．
畋（tián）漁 ．腥膻（shān） 簾櫳（lón?） ．．2、下列詞語中加點的字，注音全都正確的一組是（ ） A．虐待（nüè） 恐嚇（hè） 給（?ěi）予 ．．．B．田塍（chén?） ．C．東?（zī） ．D．煙渚（zhǔ） ．溯（sù）源 ．罟（?ǔ）師 ．腳鐐（liào） ．商賈（jiǎ） ．霽（jì）色 膏腴（yú） ．．
3、下列語段中劃線的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検牵?）
2009年7月以來，西南地區(qū)持續(xù)干旱，云南、廣西、貴州、四川和重慶等五個省區(qū)市旱情不斷加重，受災地區(qū)莊稼顆粒無收，干旱使缺水成為當務之急。然而，昆明野鴨湖周圍因森林密集，沒有受到干旱影響，湖水量反而上升，這有力證明了干旱地區(qū)更有必要多植樹，但現(xiàn)在植樹是遠水解不了近渴。所以，解決問題的方法還是在于未雨綢繆，防患于未然。
A．顆粒無收 B．當務之急
C．遠水解不了近渴 D．未雨綢繆
4、下列句子中加點的詞語，能被括號里的詞語替換且符合句意的一項是（ ）
A．近一周來，罕見特大暴雨頻襲廣州。暴雨過后，路面很滑。今天早上我在學校門口就差點兒沒摔倒。（差點兒） ．．．．
B．武警青海總隊醫(yī)院抗震救災醫(yī)護人員4月中旬赴玉樹地震災區(qū)，醫(yī)護人員視災區(qū)兒女為自己的親人，對前來就診的藏族兒童給予無微不至的細心呵護。（無所不為） ．．．．
C．2010年5月18日，希臘政府收到來自歐洲聯(lián)盟的第一批援助貸款，近百億歐元償債這一燃眉之急得以解除。（迫在眉睫） ．．．．
D．2010年3月12日晚上，一男子潛入工地盜竊建筑材料。警察趕到時，竊賊還在為滿載而歸“進行不懈努力”，殊不知自己已經成為“甕中之鱉”。（甕中捉鱉） ．．．．
5、．下列句子中語意明確、沒有語病的一項是（ ）
A．19日上午，軍方派遣了數(shù)百輛坦克、裝甲車和軍用車輛進入示威者大本營，向示威者發(fā)射催淚瓦斯及開槍，還出動至少2架直升機協(xié)助驅散行動。
B．出廠價15.5元的蘆筍片，醫(yī)院以213元售給患者，利潤接近1300%左右。央視最近報道的新聞引來眾多關注。而業(yè)內人士卻表示這在醫(yī)藥界很正常。
C．5月9日，趙作海在蹲了11年大獄后，法院宣布他無罪釋放。這一人間悲喜劇被稱作“遲到的公正”，這“遲到的公正”拷問著諸多引人深思的問題。
D．18日上午，素有“月光寶盒”之稱的廣東省博物館新館正式開張營業(yè)。其奇特的造型和豐富的館藏，一時間吸引了大批市民冒著烈日來嘗“頭啖湯”。
6、下列句子中，沒有語病的一項是（ ）
A．由于出現(xiàn)嚴重的質量問題，豐田公司從全球召回了數(shù)百萬輛汽車。這將是豐田公司迄今為止遇到的最大一次信任危機。
B．記者在此次投資貿易洽談會上了解到，由于西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，使中國西部的 基礎設施、民生、生態(tài)都有了明顯改善。
C．盡管吉爾吉斯斯坦反對派說目前的主要任務是保持穩(wěn)定最為重要，但搶劫事件已經發(fā)生，一些不明身份的人洗劫了總統(tǒng)官邸、一些食品店和武器店，國家造型藝術博物館的藏品被竊。
D．事實告訴我們：生態(tài)危機和環(huán)境災難是沒有國界的，是不受時空局限的；在生態(tài)環(huán)境問題上，任何國家都不可能“獨善其身”。
7、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）
村道旁、樹蔭下，_______，_______；長弄里、街梢頭，______，_______；商邑中、鬧市處，_______，_______。
①江南鄉(xiāng)村粗茶淡飯的日子因此有了一份知足的踏實和依靠
②朱漆的井欄護立諸多大小不一的水井
③江南古鎮(zhèn)榮辱不驚的歲月藉此平添幾許鮮活的滋潤和熱鬧
④粗樸的麻石圍起一圈圓圓的土井
⑤江南旺埠車馬川流的繁華仗此更具躊躇的厚實和軒昂
⑥涼潤的青磚砌出一口悠悠的老井
A．②③⑥①④⑤ B．④①⑥③②⑤
C．②①④③⑥⑤ D．④③⑥①②⑤
8、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）
老藝人說書，開頭常是這么幾句：“_____，______。_____，____。_____，_____。_____，_____。于是聽書的眾人喊起來，老的要聽董永賣身葬父，小的要聽武二郎夜走蜈蚣嶺，女人們想聽秦香蓮。
①慢慢稍停把歌論 ②輕輕彈響三弦琴
③無道君王害黎民 ④歌有三千七百本
⑤三皇五帝到如今 ⑥不知哪本動人心
⑦自從盤古分天地 ⑧有道君王安天下
A．⑦⑤②①⑧③④⑥ B．②①⑦⑤⑧③④⑥
C．⑦⑤⑧③②①④⑥ D．②①⑦⑤④⑥⑧③
閱讀下面的唐詩，回答后面的問題。
哭晁卿衡
李 白
日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺。
明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧。
9、對上面這首詩理解有誤的一項是（ ）
A．首句點出日本國的晁衡大夫辭別了長安返國，這是用賦的手法點明人和事。
B．“征帆一片”形象傳神，行船在茫茫大海之上恰如一片樹葉漂浮在水面之上。
C．“明月不歸沉碧�！币痪渖鷦拥孛枥L了當時皓月沉于湛藍的大海的壯麗景象。
D．末句用擬人的手法，通過寫白云有愁來寫詩人之愁，抒發(fā)詩人的悲痛心情。 閱讀下面唐詩，回答后面問題。
早 雁
杜 牧
金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀。仙掌月明孤影過，長門燈暗數(shù)聲來！
須知胡騎紛紛在，豈逐春風一一回。莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔。
10、對上面這首詩理解有誤的一項是（ ）
A．首聯(lián)想象雁遭射擊四散哀鳴的情景，其中“云外驚飛”寫大雁為躲避射擊不得不極
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力高飛，而一“哀”字則寫出了大雁群飛時的無序之狀和凄慘叫聲。
B．頷聯(lián)想象早雁南飛途中情形。大雁飛過長安上空，承露盤上的仙掌孤單聳立，長門冷宮里燈光黯淡，失群孤雁的哀鳴陸續(xù)傳來，景象凄涼，令人心碎。
C．頸聯(lián)說必須要知道胡人的騎兵還紛紛布滿金河一帶，明春雁兒們又怎能隨著春風一一重返故鄉(xiāng)呢?這是勸早雁到南方后，即使是春天了也不要忙于回去。
D．詩中的早雁是遭射四散、流離失所、欲歸不得的邊地人民形象，詩中句句寫雁，實際上句句寫南逃的難民，作者直抒胸臆，表達對難民的深切的同情。
閱讀下面的文言文，完成11～16題。
阮孝緒，字士宗，陳留尉氏人也。孝緒七歲，出繼從伯胤之。胤之母周氏卒，有遺財百余萬，應歸孝緒，孝緒一無所納，盡以歸胤之姊瑯邪王晏之母，聞者咸嘆異之。 ．
幼至孝，性沉靜，雖與兒童游戲，恒以穿池筑山為樂。年十三，通《五經》。十五，冠．而見其父，曰：“愿跡松子于瀛海，追許由于穹谷，庶保促生，以免塵累。”自是屏居一室，．
非定省未嘗出戶，家人莫見其面，親友因呼為“居士”。外兄王晏貴顯，屢至其門，孝緒度之必至顛覆，常逃匿不與相見。曾食醬美，問之，云是王家所得，便吐飧覆醢。及晏誅，其．．．
親戚咸為之懼，孝緒曰:“親而不黨，何坐之及?”竟獲免。 ．
義師圍京城，家貧無以爨，僮妾竊鄰人樵以繼火。孝緒知之，乃不食，更令撤屋而炊。．
所居室唯有一鹿床，竹樹環(huán)繞。天監(jiān)初，御史中丞任?尋其兄履之，欲造而不敢，望而嘆曰：．
“其室雖邇，其人甚遠�！睘槊�流所欽尚如此。
后于鐘山聽講，母王氏忽有疾，兄弟欲召之。母曰：“孝緒至性冥通，必當自到。”果心驚而返，鄰里嗟異之。合藥須得生人參，舊傳鐘山所出，孝緒躬歷幽險，累日不值。忽見一鹿前行，孝緒感而隨后，至一所遂滅，就視，果獲此草。母得服之,遂愈。時皆嘆其孝感所致。
初，建武末，青溪宮東門無故自崩，大風拔東宮門外楊樹�；蛞詥栃⒕w，孝緒曰：“青溪皇家舊宅。齊為木行，東者木位，今東門自壞，木其衰矣。” 鄱陽忠烈王妃，孝緒之姊。王嘗命駕，欲就之游，孝緒鑿垣而逃，卒不肯見。諸甥歲時饋遺一無所納人或怪之答云非我始愿故不受也大同二年卒時年五十八
（節(jié)選自《梁書?卷第五十一?列傳第四十五》）
11、下列句子中加點的詞語解釋不正確的一項是（ ）（3分）
A．冠而其見父 冠：戴帽子 B．孝緒度之必至顛覆 顛覆：傾敗 ．．．
C．以免塵累 累：勞累 ．D．欲造而不敢 造：拜訪 ．
12、下列各組語句中加點的詞語,意義用法都相同的一組是（ ）（3分）
A．云是王家所得 孝緒感而隨后，至一所遂滅 ．．
B．盡以歸胤之姊瑯邪王晏之母 ．
C．追許由于穹谷 ．
D．其親戚咸為之懼 ．僮妾竊鄰人樵以繼火 ．后于鐘山聽講 ．親友因呼為“居士” ．
13、下列句子分別編為四組,全部表現(xiàn)阮孝緒有“隱士”風范的一項是（ ）（3分）
①幼至孝，性沉靜 ②屏居一室，家人莫見其面
③所居室唯有一鹿床，竹樹環(huán)繞 ④今東門自壞，木其衰矣
⑤孝緒至性冥通，必當自到 ⑥孝緒鑿垣而逃，卒不肯見
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑥
14、下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）
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A．阮孝緒不是阮胤之的親生兒子，胤之的母親周氏死時，有遺產百萬，但孝緒一點沒留。
B．阮孝緒之所以少與表哥王晏交往，是因為他不喜歡表哥的為人。
C．阮孝緒為人至孝，母親有病，他心有所感，不需兄弟召喚，就主動返回。
D．阮孝緒不貪財?shù)奶攸c，主要通過他對待遺產和親友饋贈兩件事的態(tài)度來表現(xiàn)的。
15、用“/”給下列文段斷句。（4分）
諸 甥 歲 時 饋 遺 一 無 所 納 人 或 怪 之 答 云 非 我 始 愿 故 不 受 也 大 同 二 年 卒 時 年 五 十 八
16、翻譯下面的句子。（6分）
①“其室雖邇，其人甚遠。”為名流所欽尚如此。
______________________________________________________________________________
②孝緒躬歷幽險，累日不值。
______________________________________________________________________________ 閱讀下面的宋詞，然后回答問題。（7分）
訴衷情 陸游
當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。
胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。
17．簡析這首宋詞的人物形象。（4分）
______________________________________________________________________________
18．請賞析“當年萬里覓封侯”的“覓”和“淚空流”的“空”字。（4分）
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19、默寫名篇名句。（20分）
（1）誰家今夜扁舟子？_____________________？____________________，應照離人妝鏡臺。
（2）_____________________，____________________。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
（3）二十四橋仍在，_____________________，____________________。
（4）_____________________，莫使金樽空對月。____________________，千金散盡還復來。
（5）雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。_____________________？____________________。
（6）昔聞洞庭水，今上岳陽樓。_____________________，____________________。
（7）_____________________，古來萬事東流水。別君去兮何時還？_____________________，須行即騎訪名山。
（8）亦欲_____________________，____________________，成一家之言。
（9）_____________________，____________________，以其求思之深而無不在也。
（10）臣生當隕首，____________________。_____________________，謹拜表以聞。
20、用一句話概括下面一段文字的要點。（不超過13字）（4分）
隨著哥本哈根氣候大會的召開，氣候問題再次成了人們關注的焦點，近日有科學家稱，垃圾郵件嚴重影響氣候變化。根據(jù)McAfee研究結果，垃圾郵件可以說是超大的“碳”制造機。據(jù)統(tǒng)計，全球垃圾郵件每年消耗的能源總計為330億度，這一數(shù)字相當于美國240萬戶家庭的耗電量。而轉換成碳排放的結果，平均一封垃圾信會造成0.2克的二氧化碳排放量，按此計算，全球垃圾郵件每年相當于往大氣中排放1700萬噸二氧化碳。 答：______________________________________________________________________
21、下面的兩個句子都寫到“時間”，前一句直接表述，言簡意賅；后一句進行對比，形象生動。請以“苦難”一詞仿寫兩句話。（6分）
時間是個常量，也是個變量。
勤勞者能叫時間留下一串串果實，懶惰者只能讓時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。
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高二語文月考試題答案
1．D 【綺（qǐ）窗 禾黍(shǔ) 驀（ mò）然】 ．．．
2、D【A．給（jǐ）予；B．粳（jīn?）稻；C．商賈（?ǔ）】
3．B 顆粒無收：收：收成。連一粒米也沒收獲到。多指因災禍造成絕收。 當務之急： 當：當前；務：應該做的事。當前急切應辦的要事。
遠水解不了近渴：比喻慢的辦法救不了急。
未雨綢繆：緊密纏縛．趁著天沒下雨，先把門窗綁牢，比喻事先做準備。
4、A（A．此處“差點兒”和“差點兒沒”都指事情接近而沒有實現(xiàn)。）
5、D（A．“數(shù)百輛坦克、裝甲車和軍用車輛”大小概念并列不妥。B．“接近”與“左右”矛盾。C．成分殘缺。）
6、D。（A不合邏輯；B成分殘缺；C句式雜糅）
7．B
8、C ⑦⑤⑧③②①④⑥。按時間順序、對應規(guī)則、押韻等來確定次序）
9、C（“明月不歸沉碧�！币痪洳皇敲鑼懏敃r皓月沉于湛藍的大海的壯麗景象，而以比喻手法寫晁衡之遇難。明月，是說晁衡高潔的人品如明月般皎潔。而晁衡之遇難，正如皓月沉于湛藍的大海。）
10、D（“直抒胸臆”不對。作者是采用象征手法，托物抒情，婉曲細膩，清麗含蓄。）
11．C 連累
12．C（A助詞，所字結構/名詞，處所；B介詞，把/連詞，來；C均為介詞，在；D介詞，因/動詞，作）
13．D ①說他孝順，沉靜；④說他有先見；⑤說他的至孝的品格
14．B（阮孝緒之所以少與表哥王晏交往，并非不喜歡表哥的為人，而是因為他“度之必至顛覆”。）
15．諸甥歲時饋遺，一無所納。人或怪之，答云：“非我始愿，故不受也。”大同二年，卒，時年五十八。（答錯兩處扣1分，扣完為止�！白洹鼻翱蓴嗫刹粩啵�
16．①“他居住的屋雖然近，但他人離我們塵世中的人太遙遠了。”孝緒為當時的名流所欽
佩和崇尚到這種程度。（關鍵點：“邇”、被動句、句意通順）
②孝緒親自跑遍幽暗險絕之地，好幾天也碰不到。（關鍵詞：“躬”“累日”“值”） 參考譯文：
阮孝緒，字士宗，是陳留尉氏人。孝緒七歲時，過繼給堂伯阮胤之。胤之的的母親周氏死后，有遺產一百多萬應該屬于孝緒，孝緒一點也沒要，全部給了胤之的姐姐瑯邪王晏的母親。聽說此事的人，都對孝緒既嘆服又驚異。
孝緒年幼時就非常孝順，性格沉靜。雖然也與小孩游耍，（但）經常以穿水池、筑山峰為樂。十三歲的時候就讀完了《五經》。十五歲時帶著舉行成年儀式的帽子去見父親，說：“我愿意效法松子隱遁到瀛海里，追仿許由幽居在山谷中。這樣或許才能保全性命，免除世俗的拖累。”從此獨居一室，不是向父母問安就不出門，家里的人也見不到他的面。親戚和朋友因此把他叫做“居士”。表哥王晏富貴顯赫，常常到他房內去。孝緒估計他必然會闖禍倒霉，總是避開或躲起來不跟他見面。他曾吃醬，覺得很好吃，問醬從哪兒來，說是從王家弄來的，他便嘔吐出來。等到王晏被殺死，他的親戚都因此很害怕。孝緒說：“雖是親戚，但不結黨，為什么牽連到我們呢？”終于獲得赫免。
起義軍包圍了京城，孝緒家中窮困，無法燒火煮飯，仆人偷了鄰居的柴來點火，孝緒知道后不吃飯，還命令拆除房屋來燒飯。所住的屋子里只有一張粗陋的坐臥之具，竹子和樹木環(huán)繞房屋四周。天監(jiān)初年，御史中丞任?尋找他的哥哥履之，想要造訪他而不敢，望而嘆曰：
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“他居住的屋雖然近，但他人離我們塵世中的人太遙遠了�！毙⒕w為當時的名流所欽佩和崇尚到這種程度。
后來在鐘山聽人講學，母親王氏忽然生病，哥哥、弟弟都想召回他。母親說：“孝玉深至的性情與我是相通的，他一定會自己到來。”孝緒果然心里驚懼而折回來，鄰居都感嘆驚異。配藥需要一種藥草叫生人參，舊時傳說是鐘山中生長的。孝緒親自跑遍了幽暗險絕之地，好幾天也碰不到。后來找到這種草，母親服用后病便好了。當時人都贊嘆這是孝緒孝心感動所致。
當初，建武末年，青溪皇宮的東門無緣無故自己崩塌了，大風把東宮門外的楊樹吹翻了。有人拿它請教孝緒，孝緒說：“這是青溪皇家的舊宅邸。齊國五行屬木，東方是木位，現(xiàn)在東門自己壞掉了，齊國大概要衰落了�！�
鄱陽忠烈王的妃子，是孝緒的姐姐。大王曾經命令駕車，想和他一起出游，孝緒鑿穿墻翻墻逃走了，始終不肯相見。各個外甥過年時多有贈送禮物，一點也沒有收納。有的人認為他奇怪，他回答說：“不是我想要的，所以不接受�！贝笸�二年，去世，享年五十八歲。
17．詩歌描寫了一個被閑置不用的抗金英雄形象。詩中人物曾經金戈鐵馬，馳騁疆場，現(xiàn)在
雖被棄置不用，但仍胸懷報國之志，心系抗金前線。詩歌通過這一形象的塑造，表達了自己壯志未酬、報國無門的感慨。
18．“當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州”再現(xiàn)了過去奔赴抗金前線的勃勃英姿。一個“覓”字，
寫出了自信、自許和堅決執(zhí)著的奮斗精神。呼應下句，匹馬遠征萬里，一片卓英犖不凡之氣。“胡未滅，鬢先秋，淚空流�！闭f盡平生的失意。放眼西北，神州陸沉；回首人生，兩鬢繁霜；沉思往事，壯志未酬�！皽I空流”的“空”字，表明詞人雖有抗敵報國的壯志，卻長期被投閑置散，所以流淚也是無可奈何；再是對“只把杭州作汴州”的政治現(xiàn)實，進行了強烈的控訴和批判，抒發(fā)了作者的憤懣怨恨之情。
19、略
20、垃圾郵件嚴重影響氣候變化
21、苦難是種折磨，也是筆財富。
堅強者能叫苦難化作一筆筆財富，怯懦者只能被苦難磨得意志消沉，一事無成。
22、材料提供的是一則帶有濃厚思辨色彩的寓言故事，只有準確理解寓言的內涵，才能正確審題立意�？忌�可以根據(jù)寓言多角度立意。從駱駝媽媽的角度看，雖然她身陷動物園，卻時時牢記自己的天賦，沒有喪失自信，沒有輕賤自己，只要找到合適的機會，仍然可以“遠足”的。也可以這樣立意：駱駝媽媽有才能，但卻缺乏湛師自己才能的舞臺。由此可見，一個人只有找到適合自己的位置，才能充分發(fā)揮自己的價值。從小駱駝的角度，可以這樣立意：一個人，對自己的能力要有清醒的認識，同時又要找準適合自己發(fā)揮才能的舞臺，這樣才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能。還可以從社會角度立意，抨擊禁錮人才、浪費人才的不良現(xiàn)象。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/1109163.html

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