【導(dǎo)語】高二是承上啟下的一年,是成績分化的分水嶺,成績往往形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。在這一年里學(xué)生必須完成學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。為了讓你更好的學(xué)習(xí)逍遙右腦為你整理了《高二年級(jí)下冊(cè)期中考試化學(xué)試題及答案》希望你喜歡!
第1卷
一.選擇題:(每小題2分,共50分,每小題有1個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)將正確答案填涂在機(jī)讀卡上)
1.下列有關(guān)有機(jī)物的說法中正確的是
A.凡是含有碳元素的化合物都屬于有機(jī)物
B.易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑中的物質(zhì),一定是有機(jī)物
C.所有的有機(jī)物都很容易燃燒
D.大多數(shù)有機(jī)物都是共價(jià)化合物
2.下面的微粒,不屬于官能團(tuán)的是
A.B.-BrC.-COOHD.-C≡C-
3.目前家庭裝修中常用的板材、涂料、石材、布藝或多或少都存在毒性,其毒性來源主要為
A.甲烷B.甲酸C.甲醇D.甲醛
4.下列化學(xué)式只能表示一種純凈物的是
A.CF2Cl2B.C3H6C.C6H12O6D.C2H4O2
5.下列屬于分離、提純液態(tài)有機(jī)混合物的操作的是
A.重結(jié)晶B.萃取C.蒸餾D.蒸發(fā)
6.下列各組物質(zhì)中,互為同系物的是
C.硬脂酸與油酸D.甲醇與乙二醇
7.“綠色化學(xué)”對(duì)化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟(jì)性”(原子節(jié)約)的新概念及要求,理想的原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)是原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)化成所需要的產(chǎn)物,不產(chǎn)生副產(chǎn)物,實(shí)現(xiàn)零排放。下列反應(yīng)類型中一定符合這一要求的是
、偃〈磻(yīng)②加成反應(yīng)③消去反應(yīng)④水解反應(yīng)⑤酯化反應(yīng)⑥加聚反應(yīng)
A.②B.①④C.③⑤D.②⑥
8.下列物質(zhì)的名稱正確的是
A.2,3,3-三*丁烷B.1,3-二丙醇
C.2-*-1-戊炔D.2,3-二*-1,3丁二烯
9.甲、乙兩種有機(jī)物的最簡(jiǎn)式均為CH2O,關(guān)于它們的敘述中,正確的是
A.它們互為同系物
B.它們互為同分異構(gòu)體
C.它們?nèi)紵螽a(chǎn)生的CO2和H2O物質(zhì)的量之比均為1:1
D.取等物質(zhì)的量的甲、乙,完全燃燒后所消耗的O2的物質(zhì)的量相同
10.下列混合物,不論它們以何種比例混合,只要總質(zhì)量一定,經(jīng)完全燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水的量也一定的是
A.乙炔和乙苯B.甲烷和乙烷
C.乙醛和丙*D.乙酸和乳酸[CH3CH(OH)COOH]
11.除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)所用試劑和方法,正確的是
A.乙醇(乙酸)生石灰過濾
B.溴乙烷(乙醇)水分液
C.乙醇(苯酚)NaOH溶液分液
D.苯甲酸(苯甲酸鈉)硫酸蒸餾
12.下列各組混合物,不能用分液漏斗分開的是
、偎穆然肌⑺谝掖、甘油③乙醇、水④苯、水
、菀淹、水⑥環(huán)已烷、苯⑦溴苯、水
A.②③⑥B.②④⑦C.①④⑤⑦D.③④⑥⑦
13.下列事實(shí)能用同一原理解釋的是
A.溴乙烷、乙酸都能與NaOH水溶液反應(yīng)
B.乙酸乙酯、乙酸鈉都能與稀硫酸反應(yīng)
C.福爾馬林、葡萄糖與新制Cu(OH)2共熱都有紅色沉淀生成
D.乙烯、乙醛都能使溴水褪色
14.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖?/P>
A.苯與濃溴水反應(yīng)(Fe作催化劑)制溴苯
B.乙醇、冰醋酸、稀硫酸共熱制乙酸乙酯
C.氯乙烯加聚后的生成物使酸性KMnO4溶液褪色
D.甲酸甲酯能使新制Cu(OH)2在加熱條件下產(chǎn)生紅色沉淀
15.迷迭香酸是從蜂花屬植物中提取得到的酸性物質(zhì),其結(jié)構(gòu)如右圖。下列敘述正確的是
A.迷迭香酸屬于芳香烴
B.迷迭香酸可以發(fā)生水解反應(yīng)、取代反應(yīng)和酯化反應(yīng)
C.1mol迷迭香酸最多能和9mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
D.1mol迷迭香酸最多能和含5molNaOH的水溶液完全反應(yīng)
16.撲熱息痛是一種優(yōu)良的解熱鎮(zhèn)痛藥,其結(jié)構(gòu)為,則有關(guān)它的性質(zhì)錯(cuò)誤的是
A、與氫氧化鈉溶液共熱消耗2molNaOH/mol
B、能與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)
C、不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D、遇三氯化鐵溶液呈現(xiàn)紫色
17.為了證明甲酸溶液中含有甲醛,正確的操作是
A.滴入石蕊試液
B.加入金屬鈉
C.加入銀氨溶液(微熱)
D.加入氫氧化鈉溶液后加熱蒸餾,在餾出物中加入銀氨溶液(微熱)
18.不潔凈玻璃儀器洗滌方法正確的是
A.做銀鏡反應(yīng)后的試管用氨水洗滌
B.做碘升華實(shí)驗(yàn)后的燒杯用酒精洗滌
C.盛裝苯酚后的試管用鹽酸洗滌
D.做酯化反應(yīng)后的試管用飽和Na2CO3溶液洗滌
19.具有一個(gè)醇羥基的有機(jī)物甲與8g乙酸充分反應(yīng)生成了10.2g乙酸酯,經(jīng)分析還有2g乙酸剩余,甲可能是下列物質(zhì)中的
20.由乙醇制取乙二酸乙二酯時(shí),最簡(jiǎn)便的流程需要下列哪些反應(yīng),其正確的順序是
、偃〈;②加成;③氧化;④還原;⑤消去;⑥酯化;⑦中和
A.①②③⑤⑦B.⑤②①③⑥
C.⑤②①④⑦D.①②⑤③⑥
21.為證明溴乙烷在NaOH的乙醇溶液中加熱發(fā)生消去反應(yīng),可將反應(yīng)后的氣體通入
A.溴水B.AgNO3溶液
C.酸性KMnO4溶液D.酸化的AgNO3溶液
22.某種藥物主要成分X的分子結(jié)構(gòu)如下:
關(guān)于有機(jī)物X的說法中,錯(cuò)誤的是
A.X難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑B.X能與液溴在一定條件下發(fā)生反應(yīng)
C.X與酸、堿溶液均可以反應(yīng)D.X的水解產(chǎn)物能發(fā)生消去反應(yīng)
23.組成為C3H5O2Cl的有機(jī)物甲,在NaOH溶液中加熱后,經(jīng)酸化可得組成為C3H6O3的有機(jī)物乙。在一定條件下,每2分子有機(jī)物乙能發(fā)生酯化反應(yīng)生成1分子酯丙。丙的結(jié)構(gòu)式不可能的是
24.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)。學(xué)習(xí)科學(xué)研究的基本方法,可以加深對(duì)科學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識(shí),增進(jìn)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.將乙酸乙酯與H218O混合后,用稀硫酸作催化劑,借以判斷乙酸乙酯水解時(shí)分子中共價(jià)鍵的斷裂情況,該方法應(yīng)稱為同位素示蹤法
B.相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定常用質(zhì)譜儀,分子結(jié)構(gòu)測(cè)定方法主要是用紅外光譜等
C.C6H5—OH能與濃溴水生成三溴苯酚,甲苯卻不能與濃溴水反應(yīng),說明苯酚分子中由于苯環(huán)影響,使羥基上H原子變得活潑
D.某有機(jī)物C分子式為C11H14O2,其1H—NMR圖譜如右圖
(峰右側(cè)或上面的數(shù)字表示H的個(gè)數(shù),且知:7.2ppm(5H)
為苯基),可推測(cè)該有機(jī)物可能為
25.已知乙可氧化成丙,還可還原成甲,甲與丙分子之間脫水生成丁,丁可發(fā)生銀鏡反應(yīng),則下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.乙具有還原性
B.甲、乙、丙、丁中均含有一個(gè)—CH3
C.乙中含碳40%
D.乙、丙、丁中的C:H均為1:2(個(gè)數(shù)比)
第2卷
26.(8分)寫出有關(guān)反應(yīng)方程式
(1)由苯制溴苯_______________________________
(2)由乙炔制聚氯乙烯____________________________________________
___________________________
(3)杯狀化合物A可作為金屬離子配合物的配體,其結(jié)構(gòu)如右圖:
選用均不超過10個(gè)碳原子的兩種有機(jī)物為原料,經(jīng)縮合生成A。
_________________________________。
27.(4分)有*、苯基、羥基、羧基四種基團(tuán),在它們兩兩組合形成的化合物中,寫出具有以下性質(zhì)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(1)能使石蕊試液變色的是__________________(任寫一種)。
(2)能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)的是________________________。
(3)催化氧化后產(chǎn)物能與新制氫氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是______________,
(4)能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的是___________________。
28.(6分)某有機(jī)物X的化學(xué)式C12H16O3N2,某同學(xué)經(jīng)過化學(xué)分析和儀器分析測(cè)定其結(jié)構(gòu),其過程如下:
。1)經(jīng)實(shí)驗(yàn),X既能與鹽酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。則X一定不可能屬于的物質(zhì)別。
A.蛋白質(zhì)B.氨基酸C.肽D.硝基化合物
。2)光譜分析,X分子中含有一個(gè)苯環(huán)、一個(gè)、一個(gè)、一
個(gè),還有一個(gè)顯堿性、一個(gè)顯酸性的官能團(tuán)。將該物質(zhì)在一定條件下水解,能得
到兩種α—取代羧酸。其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,另一種水解產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:;
(3)與CH3OH在一定條件下生成的酯是一種有用的合成中間體,
利用該酯可與一種醇X發(fā)生取代反應(yīng),生成一種新的酯()
和CH3OH,則醇X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
29.(10分)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,它可通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C、D和E四種物質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問題:
。1)在A~E五種物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是(填代號(hào))。
。2)寫出由A生成B的化學(xué)方程式。
由A生成C的反應(yīng)類型為。
(3)已知HCHO分子中所有原子都在同一平面內(nèi),則在上述分子中所有的原子有可能都在同一平面的物質(zhì)是(填序號(hào))。
。4)C能形成高聚物,該高聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
。5)寫出一種區(qū)分D和E的試劑。
30.(6分)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將A逐滴加入B中:
。1)若B為CaCO3,C為C6H5ONa溶液,實(shí)驗(yàn)觀察到小試管內(nèi)溶液變渾濁,則酸A比碳酸的酸性_________(填強(qiáng)、弱)。然后往燒杯中加入沸水,可觀察到試管C中的現(xiàn)象是____________。
。2)若A是濃氨水,B是生石灰,實(shí)驗(yàn)中觀察到C溶液先形成沉淀,然后沉淀溶解,當(dāng)溶液恰好澄清時(shí),關(guān)閉E,然后向燒杯中加入熱水,靜置片刻,觀察到試管壁出現(xiàn)光亮的銀鏡,則C是葡萄糖與____________(寫化學(xué)式)的混合液,該銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________,儀器D在此實(shí)驗(yàn)中的作用是_____________。
31.(12分)有機(jī)物A、B、C互為同分異構(gòu)體,分子式為C5H8O2。,有關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
已知:①A的碳鏈無支鏈,且1molA能與4molAg(NH3)2OH完全反應(yīng);
、贐為五元環(huán)酯。
、
回答問題
(1)C中所含官能團(tuán)是______________________________。
(2)B、H結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________、_______________。
(3)F的加聚產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________________________。
(4)E不能發(fā)生的反應(yīng)有___________
、偃〈磻(yīng)②加成反應(yīng)③銀鏡反應(yīng)④水解反應(yīng)⑤酯化反應(yīng)
、蘧酆戏磻(yīng)⑦氧化反應(yīng)⑧還原反應(yīng)⑨皂化反應(yīng)
(5)寫出E→F的反應(yīng)方程式(只寫①條件下的反應(yīng)):______________________________。
(6)M是D的同分異構(gòu)體,且符合以下條件:
①分子中只有一個(gè)*;②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);③有四種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
寫出M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖__________________________。
32.已知1mol某有機(jī)物R含碳原子nmol,恰好完全燃燒時(shí)消耗O21.5nmol;卮鹣铝袉栴}:
。1)R的化學(xué)式可能為①_________________;②___________________(用n表示分子中原子數(shù))
。2)若4.4gR與足量Na反應(yīng)收集到560mLH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)則R可能有_________種結(jié)構(gòu)。
參考答案
12345678910111213
DADACBDDCDBAC
141516171819202122232425
DBCDBCBADDCB
26.(8分)(1)(2)略
。3)
27.(4分)
(1)CH3COOH(C6H5COOHH2CO3)(2)C6H5OH(3)CH3OH(4)C6H5OH
28.(6分)(1)AD(2)(3)
29.(10分)(1)C和E
。2);消去反應(yīng)
。3)C
。4)
。5)NaHCO3溶液;或Na2CO3溶液;或紫色石蕊試液等
30.(6分)
(1)強(qiáng);溶液變澄清;
。2)AgNO3
CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH3)2OHCH2OH(CHOH)4COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
防止倒吸.
31.(12分)
。1)碳碳雙鍵、羧基
(2)HOC-CH2CH2CH2-COOH
。3)
(4)③⑨
。5)Br-CH2-CH=CHCH2COOH+2NaOHHO-CH2-CH=CHCH2COONa+NaBr+H2O
。6)
32.(4分)
。1)CnH2nCnH2n+2
。2)8
【導(dǎo)語】逍遙右腦整理《高二地理知識(shí)點(diǎn):物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換2》,以及最全的高考備考資料,有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、文綜、理綜復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)資料,復(fù)習(xí)講義、聽力材料、作文素材,歷年真題試題下載及答案解析,完備的資料庫為廣大考生提供全面的備考參考。
。1)大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用:①吸收作用:具有選擇性,臭氧吸收紫外線,水汽和二氧化碳吸收紅外線。對(duì)可見光吸收的很少。②反射作用:云層和顆粒較大的塵埃。云層的反射作用最顯著。③散射作用:空氣分子或微小塵埃,使一部分太陽輻射不能到達(dá)地面。
。2)大氣對(duì)地面的保溫作用:大氣吸收地面輻射并產(chǎn)生大氣逆輻射(射向地面的大氣輻射),把部分熱量歸還給地面,云層越厚大氣逆輻射越強(qiáng)。
5、全球近地面有7個(gè)氣壓帶(高低壓相間分布),6個(gè)風(fēng)帶。
。1)低緯度環(huán)流:
①赤道低壓帶:因?yàn)闊崃ψ饔眯纬,氣流輻合上升,易成云致雨,形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候(亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來群島)
②副熱帶高壓帶:因?yàn)閯?dòng)力作用而形成,氣流在30度緯度上空聚積而下沉,形成少雨帶(東亞季風(fēng)區(qū)除外),常年受其控制的地區(qū)形成熱帶沙漠氣候(北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠)
、坌棚L(fēng)帶:由副高吹向赤道低壓的氣流,在北半球右偏成東北信風(fēng),在南半球左偏成東南信風(fēng)。
。2)中緯度環(huán)流:
、芨睒O地低壓帶:由來自低緯的暖氣流與來自高緯的冷氣流相遇運(yùn)動(dòng)上升而形成。形成溫帶多雨帶。
、葜芯曃黠L(fēng)帶:由副高吹向副極地低壓帶的氣流,在北半球右偏成西南風(fēng),在南半球左偏成西北風(fēng),習(xí)慣上叫西風(fēng),受其常年控制的地區(qū),在大陸西岸形成溫帶海洋性氣候。(歐洲西部、北美西部如加拿大的溫哥華附近、南美南端的安第斯山西側(cè)、澳大利亞南端及塔斯馬尼亞島、新西蘭等)
。3)高緯環(huán)流:
、迾O地高壓帶:因?yàn)闊崃ψ饔枚纬,冷空氣下沉,形成少雨帶。不過極地因?yàn)闅鉁氐,蒸發(fā)更少,所以極地屬于降水量大于蒸發(fā)量的地區(qū),為濕潤地區(qū)。
⑦極地東風(fēng)帶:由極地高壓帶吹向副極地低壓帶的氣流,在地轉(zhuǎn)偏向力作用下,北半球右偏成東北風(fēng),南半球左偏成東南風(fēng)。
。4)氣壓帶和風(fēng)帶的移動(dòng):△移動(dòng)的原因:隨太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)而動(dòng)!饕苿(dòng)方向:就北半球而言,大致是夏季北移,冬季南移。
(5)單一氣壓帶或風(fēng)帶作用形成的氣候類型:熱帶雨林氣候(赤道低氣壓帶)、熱帶沙漠氣候(副熱帶高氣壓帶)、溫帶海洋性氣候(中緯西風(fēng)帶)。
。6)氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)形成的氣候類型:熱帶草原氣候(夏季受赤道低氣壓帶控制,冬季受低緯信風(fēng)帶控制)、地中海氣候(夏季受副熱帶高氣壓帶控制,冬季受中緯西風(fēng)帶控制)。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoer/1148968.html
相關(guān)閱讀:高二化學(xué)下學(xué)期單元測(cè)試卷[1]