高二歷史必修一暑假作業(yè)答案精選[1]

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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必修一

第一單元

一、選擇題

1、解析: 材料的關(guān)鍵信息是“劉邦想廢太子(呂后所生長(zhǎng)子),而立戚姬之子如意為新太子”,聯(lián)系歷史傳統(tǒng),關(guān)于王位繼承主要是以嫡長(zhǎng)子繼承為原則的,以此防止家族內(nèi)部的權(quán)力紛爭(zhēng),所以應(yīng)該選擇C項(xiàng)。

答案: C

2、解析: 本題考查學(xué)生對(duì)中國(guó)古代政治制度的認(rèn)識(shí),體現(xiàn)了2010年新課標(biāo)高考《考試大綱》中準(zhǔn)確再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)能力的考查要求!耙匀寮、法家等學(xué)說來論證”是中央集權(quán)制度的典型特征,郡縣制和三省六部制分別是中央集權(quán)制度下對(duì)地方和中央的一種管理方式。

答案: C

3、解析: 首先根據(jù)題干材料內(nèi)容明確“御史”、“丞相史”、“左右丞”、“制糾彈之官”等皆為監(jiān)察官,從其在不同時(shí)期的職責(zé)或規(guī)定證明了監(jiān)察制度的不斷完善,故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)中的“彈劾”、B項(xiàng)中的“素質(zhì)”都不能體現(xiàn)材料的主題;C項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)。

答案: D

4、解析: 本題通過材料考查學(xué)生解讀與獲取歷史信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用所學(xué)歷史知識(shí)的能力。根據(jù)材料,第一次“革命”是發(fā)生在公元前221年,此時(shí)秦統(tǒng)一六國(guó),建立了全國(guó)性的專制主義中央集權(quán)制度。由此,中國(guó)在政治上由早期的政治制度全面向中央集權(quán)制度轉(zhuǎn)變,社會(huì)日益分裂為地主和農(nóng)民兩大主要階級(jí)?傊,這次“革命”,“從根本上改變了中國(guó)的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)。”

答案: A

5、解析:選D。本題考查的是三省六部制中三省的職責(zé),材料中由于魏征的反對(duì)而導(dǎo)致提議沒有通過,體現(xiàn)的是門下省封駁審議的職能。

二、材料解析題

6、解析: 第(1)問主要考查學(xué)生讀圖能力,6個(gè)諸侯國(guó)中,同姓占4個(gè),可知主體是同姓親族。從地理分布可知黃河流域農(nóng)業(yè)區(qū)為主。第(2)問結(jié)合所學(xué)回答。第(3)、(4)問根據(jù)材料回答。

答案: (1)特點(diǎn):從分封制的對(duì)象看,同姓親族是分封的主體,其他被分封的有功臣、殷商舊族等;從封地分布看,同姓親族封地富庶,戰(zhàn)略位置重要。(6分)

(2)作用:西周初年,形勢(shì)動(dòng)蕩,分封制度的歷史作用在于鞏固西周對(duì)新占領(lǐng)區(qū)的控制。建立起一套比商代更加緊密、關(guān)系更加明確的分封制。不能仿效,因?yàn)橐揽垦夑P(guān)系不能保持長(zhǎng)久的政治穩(wěn)定。理由:如西漢初年,劉邦采取郡縣制與分封制兼用的政策導(dǎo)致“七國(guó)之亂”發(fā)生。(8分)

(3)肯定了郡縣制有利于秦朝的統(tǒng)一。認(rèn)為秦亡的原因在于人民的反抗而不是郡縣制的過失。(4分)

(4)顧炎武也肯定了郡縣制代替分封制是進(jìn)步的?たh制也有弊端,但倒退實(shí)行分封制絕對(duì)不行。顧炎武還指出郡縣制的弊端是皇權(quán)過分專制。(4分)

7、解析: 本題圍繞科舉制度選取材料。第(1)問應(yīng)結(jié)合材料指出唐朝科舉取士考查士人的幾個(gè)方面。第(2)問要求概括社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)觀念。第(3)問應(yīng)從科舉制具有公平、公正方面作答。第(4)問應(yīng)綜合評(píng)價(jià)科舉制的影響。

答案: (1)熟練掌握經(jīng)典的能力;文學(xué)能力;對(duì)時(shí)事的分析解決能力。(4分)

(2)風(fēng)氣:重視讀書和教育,重視文化。觀念:讀書高貴,讀書是進(jìn)身之階,讀書可以改變命運(yùn)。(6分)

(3)宗法制?婆e制具有公平、公正、調(diào)節(jié)社會(huì)秩序的特點(diǎn)。(4分)

(4)科舉制有利于選拔有才能的官吏,提高官員素質(zhì);科舉制促進(jìn)文化、教育事業(yè)發(fā)展;科舉制具有公平性,有利于調(diào)節(jié)社會(huì)秩序;科舉制也有局限性。(6分)

第二單元

一、選擇題

1、解析:一半左右的政治家因作戰(zhàn)失利受到懲罰,結(jié)合柏拉圖的言語,可知反映的是C項(xiàng),這體現(xiàn)的是雅典民主政治的弊端。

答案:C

2、解析:注意題干的問題是“材料反映了雅典民主政治的特點(diǎn)”,從材料出發(fā),①②③都能從材料看出,④是雅典民主政治的特點(diǎn),但不符合材料。

答案:A

3、解析:以所學(xué)知識(shí)為依托,準(zhǔn)確解讀材料是解答本題的關(guān)鍵。材料體現(xiàn)了羅馬法嚴(yán)密的訴訟程序,故可直接選擇A項(xiàng)。材料中嚴(yán)密的法律訴訟程序與習(xí)慣法相比是重大進(jìn)步,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)出法律至上,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中涉及奴隸為公民所有,本身就體現(xiàn)出不平等,所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。

答案:A

4、解析:A選項(xiàng)與題干中的“當(dāng)事人若不向法庭起訴,法庭即不予受理”不符;C選項(xiàng)與題干中的“可在宣判前為自己辯護(hù)”不符;D選項(xiàng)與“法官審判應(yīng)重證據(jù)”不符,C、D兩項(xiàng)的表述都過于絕對(duì)。

答案:B

5、解析:在羅馬帝國(guó)時(shí)期,奴隸是奴隸主的私有財(cái)產(chǎn),不受法律保護(hù),因此

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此,不可能出現(xiàn)C項(xiàng)的場(chǎng)景。

答案:C

二、材料解析題

6、解析:本題是對(duì)雅典民主政治特點(diǎn)、意義及與近代西方民主政治差別的考查。第(1)問注意結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答;第(2)問的難度在于“理解”,“狹隘”就是指消極影響,“充實(shí)”就是指積極影響;第(3)問的解答需要結(jié)合近代西方民主政治的相關(guān)知識(shí)。

答案:(1)特點(diǎn):主權(quán)在民,輪番而治(或輪流執(zhí)政),真正享受民主的人是少數(shù)。

(2)禁行:外邦移民、奴隸、他國(guó)公民和婦女等。

理解:狹隘——指雅典的民主政治不是現(xiàn)代意義上的民主,僅是占居民比例9%的公民群體的民主,是少數(shù)人的民主。

最充實(shí)——雅典民主政治重視和強(qiáng)調(diào)公民的民主權(quán)利和責(zé)任感,體現(xiàn)人民主權(quán),公民參政的積極性和熱情被充分調(diào)動(dòng)。

(3)不同:古希臘的民主形式是直接民主,近代西方是代議制的間接民主;古希臘的民主局限于城邦公民,近代西方民主在資產(chǎn)階級(jí)范圍內(nèi)不斷擴(kuò)大;古希臘采取抽簽、輪流坐莊、民主選舉等參政方式,近代西方是選舉和議會(huì)立法。

7、解析:本題考查有關(guān)羅馬法的內(nèi)容,涉及其原則、內(nèi)容和對(duì)后世的影響等。第(1)、(3)問直接從材料中提取有效信息,并對(duì)這些信息整合、分析歸納后回答即可;第(2)問對(duì)照兩段材料,不難找出兩者矛盾之處。

答案:(1)平等、人權(quán)、理性、法律至上、正義。

(2)有。材料一主張法律面前人人平等,材料二中有些規(guī)定違背了這一原則,如第八表、第十一表不能說明法律面前人人平等。

(3)影響:大多數(shù)國(guó)家的法律以羅馬法為基礎(chǔ);陪審團(tuán)制度、律師制度和一些訴訟原則源于羅馬法。

第三單元

一、選擇題

1、解析:英國(guó)議會(huì)是本國(guó)權(quán)力的中心,美國(guó)權(quán)力的中心是總統(tǒng),英國(guó)議會(huì)選舉中獲勝的多數(shù)黨組成政府,而美國(guó)政府是由總統(tǒng)任命組成,A、C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng)只符合英國(guó);英國(guó)議員和美國(guó)國(guó)會(huì)議員都經(jīng)選舉產(chǎn)生,有一定任期這是代議制的特點(diǎn),B選項(xiàng)正確。

答案:B

2、解析:本題圍繞著王位繼承問題展開,要求在所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上綜合分析利用材料提供的歷史信息。解答時(shí)首先明確題目問題所指:英國(guó)政體的本質(zhì)特征。材料提及的王位繼承問題只是現(xiàn)象,故B項(xiàng)排除;材料討論的是王位繼承問題而非政權(quán)的過渡,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)顯然不是本質(zhì)特征,也排除。材料表明,最終是議會(huì)以立法的形式解決了王位繼承問題,充分體現(xiàn)了英國(guó)議會(huì)主權(quán)至上的政體特點(diǎn),故D項(xiàng)是本質(zhì)特征。

答案:D

3、解析:“一票共和”反映出當(dāng)時(shí)法國(guó)共和派優(yōu)勢(shì)不是十分明顯,還面臨著君主派、立憲派等復(fù)辟勢(shì)力的威脅。

答案:B

4、解析:A、B、D三項(xiàng)都反映出德意志的代議制具有明顯的專制殘余,能夠證明德意志帝國(guó)的政治制度是一種不徹底、不完善的代議制。C項(xiàng)說法不符合史實(shí),德國(guó)議會(huì)是立法機(jī)構(gòu),具有立法權(quán)。

答案:C

5、解析:國(guó)家最高權(quán)力是皇帝,首相只對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。 D.項(xiàng)題目中沒有顯示。

答案:B

二、材料解析題

6、解析:本題考查對(duì)材料內(nèi)容的分析概括能力。材料是對(duì)英國(guó)《權(quán)利法案》、美國(guó)1787年憲法、1871年《德意志帝國(guó)憲法》的考查,結(jié)合材料內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)即可作答。

答案:(1)《權(quán)利法案》。英國(guó)確立了君主立憲政體。

(2)三權(quán)分立原則。總統(tǒng)共和制。(或共和政體)

(3)規(guī)定了黑人的公民權(quán);美國(guó)公民權(quán)利不可剝奪。說明:美國(guó)民主政治在曲折中不斷發(fā)展;美國(guó)聯(lián)邦憲法的至上性等。(言之有理即可)

(4)1871年《德意志帝國(guó)憲法》。區(qū)別:國(guó)王的權(quán)力不同,英王“統(tǒng)而不治”,德意志皇帝是實(shí)際的國(guó)家首腦;德意志帝國(guó)內(nèi)閣對(duì)皇帝負(fù)責(zé),英國(guó)的內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé);議會(huì)的權(quán)力不同,德意志帝國(guó)議會(huì)權(quán)力很小。

7、解析:本題注重考查分析歷史教材和處理歷史材料,并概括、敘述和闡釋歷史問題的能力。第(1)問,結(jié)合材料從古代和近代兩方面歸納對(duì)其影響。第(2)問,只需要提煉材料觀點(diǎn)即可。第(3)問,結(jié)合材料注意從憲法對(duì)國(guó)家和個(gè)人的有關(guān)內(nèi)容歸納。第(4)問,結(jié)合四段材料,從憲法的來源、制定者的構(gòu)成、發(fā)展等方面加以歸納。

答案:(1)古希臘的民主政治制度、古羅馬的法律;英國(guó)的《權(quán)利法案》。

(2)歐洲啟蒙思想家的三權(quán)分立、天賦人權(quán)、社會(huì)契約等學(xué)說;借鑒了英國(guó)普通法傳統(tǒng);以1776年《獨(dú)立宣言》為基礎(chǔ)。

(3)限制政府權(quán)力和保障人民的自由。

(4)①?gòu)V泛借鑒人類民主政治史的優(yōu)秀成果,來源廣;②由社會(huì)精英們參與制定;③開始并不完善,用于解決當(dāng)時(shí)迫切需要解決的問題,后不斷

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修改補(bǔ)充完善。

第四單元

一、選擇題

1、解析:有材料判斷,該起義是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),所以答案應(yīng)該是1898年。

答案:C

2、解析:義和團(tuán)殺外國(guó)人為“野蠻:(BARBARIE);外國(guó)人殺義和團(tuán)為“文明”(CIVILISATION),該畫意在諷刺抨擊侵略。

答案:B

3、解析:據(jù)題意很容易排除A項(xiàng);結(jié)合題干的時(shí)間“1913年”,此時(shí)中華民國(guó)已經(jīng)建立,“革命黨人處于不合法狀態(tài)”的表述不符合史實(shí),排除B項(xiàng);據(jù)老農(nóng)“不解中華民國(guó)為何物”“我非革命黨,我非中華民國(guó)人”等信息,易看出是辛亥革命對(duì)農(nóng)村影響有限,而非表達(dá)農(nóng)民階級(jí)對(duì)辛亥革命不支持,故排除D項(xiàng),選C。

答案:C

4、解析:該題考察的是中華民國(guó)臨時(shí)政府的政體,“中國(guó)成功地按美國(guó)政府的模式建立起一個(gè)聯(lián)邦共和國(guó)”臨時(shí)政府建立的是共和政體。

答案:A

5、解析:本題考查考生準(zhǔn)確理解史料的能力!坝油庳涍M(jìn)口之稅”涉及的是關(guān)稅主權(quán),“欲管外國(guó)流寓之人”涉及的是司法主權(quán),故D項(xiàng)符合題意。

答案:D

二、材料解析題

6、解析:本題以一份“和約”入手考查近代中國(guó)人民反對(duì)外來侵略的斗爭(zhēng),考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力以及分析評(píng)價(jià)能力。難度中等。第(1)問根據(jù)“和約”的相關(guān)內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。第(2)問從政治、經(jīng)濟(jì)、對(duì)外關(guān)系等角度歸納。第(3)問注意運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),既要看到“和約”的積極方面,又要看到它的消極方面。

答案:(1)答案1:第八條—《馬關(guān)條約》;第十九條—《天津條約》。

其他答案:順序顛倒或?qū)懫渌麠l約。

(2)正義的要求

答案1:作出合理的概述或描述。

·收回國(guó)家主權(quán)、廢除賠款、收回關(guān)稅主權(quán)

保守的觀念

答案l:能準(zhǔn)確地對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行提煉。

·恢復(fù)朝貢體系

·實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)

答案2:能進(jìn)行簡(jiǎn)單概括。

·各國(guó)與中國(guó)的外交恢復(fù)到乾隆時(shí)期

答案3:基本照抄“和約”內(nèi)容。

·日本照乾隆時(shí)例入貢

其他答案:未作答或與題意無關(guān)。

(3)本小題采用SOLO評(píng)分法。

答案1:能對(duì)材料進(jìn)行抽象提煉,并結(jié)合史實(shí)進(jìn)行論述。材料與史實(shí):運(yùn)用充分;運(yùn)用較充分。

抽象視角,如“如約”反映了社會(huì)形態(tài)更替時(shí)農(nóng)民階層只能使用傳統(tǒng)精神武器和物質(zhì)武器進(jìn)行抗?fàn)幍臒o奈現(xiàn)實(shí);又如“和約”反映了現(xiàn)代化后來者在反抗不平等的資本主義現(xiàn)代世界體系的同時(shí),卻不自覺地運(yùn)用西方國(guó)家“游戲規(guī)則”的矛盾心態(tài)。

論述:論述充分;論述較充分。

敘述:敘述完整流暢形成結(jié)構(gòu)。

答案2:能在多個(gè)線索或材料之間建立起聯(lián)系,并對(duì)此作出解釋。材料與史實(shí):運(yùn)用充分;運(yùn)用較充分。

視角:從兩個(gè)以上角度展開分析,如指出“和約”中合理與不合理的要求;“和約”中反映愛國(guó)精神與盲目排外的要求;“和約”中抵御外來侵略的要求與傳統(tǒng)天朝觀念(華夷觀念)的要求;“和約”中屬于農(nóng)業(yè)社會(huì)的要求與工業(yè)社會(huì)的要求。觀點(diǎn)清晰;觀點(diǎn)較清晰。

論述:論述充分;論述不夠充分。

敘述:敘述形成結(jié)構(gòu);敘述連貫流暢。

答案3:使用多個(gè)線索或材料,進(jìn)行單一緯度的解釋。

材料與史實(shí):運(yùn)用較多材料;運(yùn)用較少材料。

視角:提煉出一個(gè)視角。如“和約”反映了作者的排外心理(反帝、抗?fàn)、反?duì)基督教文化);“和約”反映了作者的愛國(guó)主義精神;“和約”反映了作者的保守心態(tài)。觀點(diǎn)清晰;觀點(diǎn)不清晰。

敘述:敘述完整流暢;僅能列舉。

答案4:找到一個(gè)線索或材料即得出結(jié)論。

其他答案:沒有形成對(duì)問題的理解,回答與問題無關(guān)或同義反復(fù)。

7、解析:本題主要考查了辛亥革命的背景、過程、意義、失敗原因等幾個(gè)方面的問題。在分析的過程中,一定要結(jié)合中國(guó)的基本國(guó)情、社會(huì)性質(zhì),以及由此所造成的資產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)特點(diǎn)來分析。

答案:(1)建立資產(chǎn)階級(jí)革命政黨——中國(guó)同盟會(huì);提出民主革命思想——三民主義;發(fā)動(dòng)武裝起義——武昌起義;建立革命政權(quán)——中華民國(guó)。

(2)辛亥革命結(jié)束了中國(guó)兩千多年的君主專制制度,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),使人民獲得了一些民主、自由權(quán)利。

(3)辛亥革命解放了人們思想,成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的思想基礎(chǔ);辛亥革命后,資本主義經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,無產(chǎn)階級(jí)力量壯大,為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)提供階級(jí)基礎(chǔ)。

(4)不矛盾。由于資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性,辛亥革命并沒有完成反帝反

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封建的任務(wù),中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)沒有改變,革命果實(shí)被袁世凱竊取。

第五單元

一、選擇題

1、解題指導(dǎo):本題考查十月革命的有關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生解讀歷史材料和依據(jù)材料分析歷史問題的能力。從“1917年11月8日”這一時(shí)間信息,可初步判斷這一事件是俄國(guó)十月革命,它是在俄國(guó)布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下,推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的一場(chǎng)社會(huì)主義革命,故材料中的“廣義派”指布爾什維克黨,“政府”指資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府。

答案:D

2、解析:A以俄國(guó)十月革命為標(biāo)志;B主要發(fā)生在19世紀(jì)末期;C開始于工業(yè)革命期間。巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)的嘗試,故選D。

答案:D

3、解析:根據(jù)“中國(guó)領(lǐng)土”“軍事演習(xí)”“宛平”“日軍”等信息,可以判斷這一系列質(zhì)問針對(duì)的是七七事變。

答案:C

4、解析:本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng),意在考查考生閱讀材料、分析材料的能力。從材料“驅(qū)除仇寇,復(fù)神京”等字眼來看,校歌反映了抗擊外來侵略的強(qiáng)烈呼聲;從所給的四個(gè)選項(xiàng)來判斷,只有1937~1945年這一階段的時(shí)代特征符合校歌的歷史背景。

答案:D

5、解析:中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分,是二戰(zhàn)的東方主戰(zhàn)場(chǎng),材料中“解救同盟之英吉利軍七千余眾,奪回中外記者教士五百余眾”等信息,表明世界反法西斯力量互相支援和配合。

答案:D

二、材料解析題

6、答案要點(diǎn):

(1)背景:資本主義迅速發(fā)展,資本主義弊端也日益顯露;歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)失敗,表明無產(chǎn)階級(jí)迫切需要科學(xué)理論的指導(dǎo);馬克思恩格斯廣泛吸收人類在19世紀(jì)所創(chuàng)造的優(yōu)秀思想成果,特別批判繼承了德意志古典哲學(xué)英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)英法空想社會(huì)主義,并深入工人群眾,總結(jié)工人運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

歷史使命:暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。

核心內(nèi)容:消滅生產(chǎn)資料私有制,大力發(fā)展生產(chǎn)力。

(2)《共產(chǎn)黨宣言》第一次較為系統(tǒng)完善地闡述了馬克思主義的基本原理。指明了斗爭(zhēng)的目標(biāo)——社會(huì)主義和共產(chǎn)主義,革命的基本力量——無產(chǎn)階級(jí),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段——暴力革命,革命的理論依據(jù)——社會(huì)主義必然取代資本主義。所以說《共產(chǎn)黨宣言》成為了馬克思主義誕生的標(biāo)志。

(3)論點(diǎn):否認(rèn)社會(huì)主義取代資本主義的必然性,主張對(duì)資本主義以和平的方式加以改造,使其進(jìn)入社會(huì)主義。實(shí)質(zhì):是一種反馬克思主義的機(jī)會(huì)主義。

(4)法國(guó):1871年建立巴黎公社,是實(shí)踐社會(huì)主義的第一次偉大嘗試;俄國(guó):1917年建立了人類歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家;中國(guó):1949年推翻了三座大山,建立了中華人民共和國(guó)。

不同的革命道路:俄國(guó)走的是由城市到農(nóng)村的城市中心論道路;中國(guó)走的是農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的中國(guó)特色革命道路。

(5)勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,持之以恒的精神;具有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高理想;堅(jiān)持真理和為人類事業(yè)勇于獻(xiàn)身的精神、國(guó)際主義精神等。

7、解析:本題主要考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和中日關(guān)系的基本史實(shí)?疾閷(duì)材料信息的閱讀理解分析提煉歸納概括能力。第(1)問主要是找理由從政治、軍事兩方面說明觀點(diǎn),考查對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的整體把握。第(2)問要分析材料中的話錯(cuò)在哪里。第(3)問依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)概括抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)勝利的原因。第(4)問從民間和政府兩個(gè)角度根據(jù)材料概括。

答案:(1)政治上:國(guó)共兩黨合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。軍事上:國(guó)民黨在正面戰(zhàn)場(chǎng)、共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場(chǎng)共同抗擊日軍。

(2)日本發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)是為了爭(zhēng)奪霸權(quán),日本的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)給包括日本在內(nèi)的東亞人民帶來深重災(zāi)難。

(3)主要原因:中國(guó)人民的全民族抗戰(zhàn)。次要原因:世界反法西斯力量的沉重打擊(蘇、美、英等國(guó)對(duì)日作戰(zhàn)),美國(guó)對(duì)日本投放原子彈。

(4)日本發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng);新中國(guó)成立后,日本追隨美國(guó)、敵視新中國(guó)。中日兩國(guó)政府致力于發(fā)展兩國(guó)友好關(guān)系,中日民間交流活動(dòng)的推動(dòng)。

第六單元

一、選擇題

1、【答案】C

【解析】注意時(shí)間概念,1954年12月。

2、【答案】B

【解析】A選項(xiàng)中的陜甘寧邊區(qū)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期存在的民主政府,而不是存在于解放后。新中國(guó)頒布的第一部具有憲法性質(zhì)的法律是《共同綱領(lǐng)》所以C錯(cuò)。新中國(guó)的民族區(qū)域自治是根據(jù)先是《共同綱領(lǐng)》后是《中華人民共和國(guó)憲法》所以D錯(cuò)。

【考點(diǎn)定位】本題考查的是對(duì)民族區(qū)域自治制度的理解。

3、【答案】A

【解析】本題可用逆向推理得出結(jié)論,憲法將國(guó)家性質(zhì)表述為:“工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家!币簿褪钦f社會(huì)主

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義還沒有建立,而三大改造的完成標(biāo)志著社會(huì)主義的建立,所以選擇A 【考點(diǎn)定位】本題考查的是閱讀理解能力和《中華人民共和國(guó)憲法》。

4、【答案】C

【解析】面對(duì)祖國(guó)與民族利益的前提下,國(guó)共雙方的態(tài)度是一致的,說明都堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則。

5、【答案】C

【解析】該題考察的是民族區(qū)域自治與特別行政區(qū)的不同。

二、材料解析題

6、(10分)①社會(huì)制度:材料一是資本主義制度,材料二是社會(huì)主義制度;組織原則:材料一是三權(quán)分立,材料二是民主集中制。(3分)②材料一:資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱、妥協(xié)性,辛亥革命未能完成民主革命任務(wù)。材料二:新中國(guó)成立(或民族獨(dú)立)提供了政治前提,中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)識(shí):資本主義政治制度在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)行不通;實(shí)行具有中國(guó)特色的社會(huì)主義政治制度是中國(guó)歷史的必然選擇。(4分)(言之有理即可)。③說明改革開放以來中國(guó)社會(huì)主義民主的進(jìn)步。(1分)④依據(jù):網(wǎng)絡(luò)在人們的日常生活中日益普及,深刻影響了人們的生活方式。有利于反映民意,加強(qiáng)民主監(jiān)督,有助于更好地推進(jìn)中國(guó)的民主法制建設(shè)。(2分)

7、(12分) ①兩岸民族認(rèn)同感的親情;經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密;經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)可以互補(bǔ);臺(tái)灣地區(qū)與美國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的逐漸減弱。(2分,答對(duì)2點(diǎn)即可得2分)②意義:方便了兩岸人們的生活;促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)文化的交流;有利于實(shí)現(xiàn)國(guó)家的和平統(tǒng)一;有利于區(qū)域的和平穩(wěn)定與繁榮(2分,答對(duì)2點(diǎn)即可得2分)③政策:維持現(xiàn)狀(或不獨(dú)不統(tǒng))。(1分)說明:兩黨制定政策都是從美國(guó)的國(guó)家利益出發(fā);臺(tái)灣問題在中美關(guān)系中的重要性;當(dāng)前美國(guó)遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī),需要中國(guó)共同應(yīng)對(duì)危機(jī);中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的影響力日益增強(qiáng)。(2分,答對(duì)2點(diǎn)即可得2分)④表達(dá)他對(duì)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的堅(jiān)定信念,熱愛祖國(guó)的情感,大陸對(duì)改善兩岸關(guān)系的最大誠(chéng)意。(1分)表現(xiàn):臺(tái)灣當(dāng)局允許居民赴大陸探親,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流;;鶗(huì)和海協(xié)會(huì)商談達(dá)成九二共識(shí);實(shí)現(xiàn)真正意義上的“三通”(2分)(2分,答對(duì)2點(diǎn)即可得2分)⑤兩岸人民的共同心愿;符合國(guó)家的根本利益;順應(yīng)國(guó)家統(tǒng)一的歷史潮流;兩岸經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的需要。(2分,答對(duì)2點(diǎn)即可得2分)

第七單元

一、選擇題

1、【答案】B

【解析】“獨(dú)立于美蘇兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的軍事條約組織。。。。。。強(qiáng)調(diào)萬隆會(huì)議上獲得贊成的和平共處原則”。

2、【答案】 B

【解析】考察時(shí)間,20世紀(jì)80年代末。

3、【答案】C

【解析】當(dāng)今時(shí)代的主題是和平與發(fā)展,A項(xiàng)錯(cuò)誤;我國(guó)外交政策的宗旨是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展,B項(xiàng)錯(cuò)誤;競(jìng)爭(zhēng)是國(guó)際關(guān)系的基本形式之一,具有其存在的必然性,D項(xiàng)“消除”說法錯(cuò)誤。中美關(guān)系“總體上保持了積極、穩(wěn)步的發(fā)展態(tài)勢(shì)”正是求同存異的結(jié)果,說明化解國(guó)家間的矛盾有利于國(guó)際關(guān)系健康發(fā)展。

4、【答案】D

【解析】日內(nèi)瓦會(huì)議是新中國(guó)參加的第一次大國(guó)會(huì)議,體現(xiàn)了新中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的作用開始發(fā)揮。走出去,意在指積極在國(guó)際事物中發(fā)揮作用。

5、【答案】 C

【解析】解析: 中國(guó)在安理會(huì)投票中的立場(chǎng)體現(xiàn)了獨(dú)立自主的外交原則,對(duì)于一切國(guó)際事務(wù)都從中國(guó)人民和世界人民的根本利益出發(fā),說明了中國(guó)是維護(hù)世界與地區(qū)和平的中堅(jiān)力量,也說明中國(guó)在新時(shí)期積極開展以聯(lián)合國(guó)為中心的外交活動(dòng)。聯(lián)合國(guó)維持和平行動(dòng)是指在聯(lián)合國(guó)安理會(huì)授權(quán)下使用非武力方式幫助沖突各方、維持和平、恢復(fù)和平并最終實(shí)現(xiàn)和平的一種行動(dòng)。維和行動(dòng)主要有兩種形式:軍事觀察團(tuán)和維持和平部隊(duì),中國(guó)在聯(lián)合國(guó)投反對(duì)票顯然不屬于兩種形式中的任何一種。

二、材料解析題

6.答案:(1)指蘇聯(lián)及社會(huì)主義國(guó)家。 開始實(shí)行對(duì)蘇“冷戰(zhàn)”政策。 謀取世界霸權(quán)。

(2)實(shí)行馬歇爾計(jì)劃,成立北約組織。組建華約組織(答情報(bào)局、經(jīng)互會(huì)也可得分)。兩極格局形成。

(3)歐洲的聯(lián)合、日本的崛起、中國(guó)的發(fā)展、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起。出現(xiàn)多極化趨勢(shì)。

(4)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的存在,對(duì)社會(huì)主義和發(fā)展中國(guó)家依然構(gòu)成威脅,不利于世界的和平與發(fā)展

7(1)近代中國(guó)是屈辱的外交;困境:美國(guó)和一些帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)新中國(guó)采取政治上不承認(rèn)、經(jīng)濟(jì)上封鎖禁運(yùn)、軍事上包圍威脅。政策:獨(dú)立自主的和平外交政策;團(tuán)結(jié)世界各國(guó)人民等基本方針。

(2)主要原因:在對(duì)蘇爭(zhēng)霸中美國(guó)由戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御。主要障礙:臺(tái)灣問題。來源:互聯(lián)網(wǎng)、博物館、圖書館、檔案館,等。

(3)立場(chǎng):承認(rèn)中華人民共和國(guó)政府的代表是中國(guó)在聯(lián)合國(guó)組織的惟一合法代表。突破:中美關(guān)系走向緩和;中日兩國(guó)邦交正;;國(guó)際上出現(xiàn)與中國(guó)建交熱潮;意義:終于打破美國(guó)孤立遏制

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中國(guó)所形成的外交僵局。

(4)不結(jié)盟政策;依據(jù):既符合中國(guó)人民最高利益,也有利于世界的和平與發(fā)展。

(5)在中美關(guān)系上,中國(guó)堅(jiān)持在中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)原則上發(fā)展中美友好關(guān)系,中國(guó)要在科技、教育、文化上與美國(guó)友好交流,在經(jīng)貿(mào)合作上互惠雙贏,在反恐安全上互相配合。但在國(guó)家統(tǒng)一和反對(duì)單極霸權(quán)斗爭(zhēng)上決不妥協(xié)。

在聯(lián)合國(guó)關(guān)系上,積極支持聯(lián)合國(guó)改革并在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮積極作用。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平

一戰(zhàn)與凡華體系

C

A

C

B

C

1、(1)(明確人物,點(diǎn)明會(huì)議性質(zhì))英國(guó)首相勞合·喬治;法國(guó)總理克里孟梭;美國(guó)總統(tǒng)威爾遜。一戰(zhàn)后帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)重新瓜分世界的分贓會(huì)議。

(2)(思考美國(guó)在一戰(zhàn)期間的經(jīng)濟(jì)行為和一戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)地位)一戰(zhàn)前期,美國(guó)以“中立”為名,向交戰(zhàn)雙方出售戰(zhàn)略物資和提供貸款。使美國(guó)大發(fā)橫財(cái),戰(zhàn)后成為債權(quán)國(guó),掌握了世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)。

(3)(主張及實(shí)施,揭示其瓜分實(shí)質(zhì))材料一提出“要會(huì)憑自己的知識(shí)和智慧管理世界”,材料三中的《十四點(diǎn)和平計(jì)劃》就是材料一主張的實(shí)施。沒有。如巴黎和會(huì)把德國(guó)在山東的侵略權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本,踐踏了中國(guó)主權(quán)。

(4)(從國(guó)聯(lián)會(huì)員國(guó)的投票權(quán)規(guī)定來看)《國(guó)聯(lián)盟約》和國(guó)聯(lián)就是巴黎和會(huì)根據(jù)威爾遜的“十四點(diǎn)”和平計(jì)劃通過和建立的。英法,特別是英國(guó)擁有最多的殖民地自治領(lǐng),可以控制國(guó)聯(lián)。

(5)(威爾遜的企圖受到英法的抵制)一戰(zhàn)中威爾遜就表達(dá)了美國(guó)要領(lǐng)導(dǎo)世界的野心。戰(zhàn)后,他帶著 “十四點(diǎn)”和平計(jì)劃參加巴黎和會(huì),但在英國(guó)勞合•喬治和法國(guó)克里孟梭等歐洲領(lǐng)導(dǎo)人的堅(jiān)持下,和會(huì)通過的《國(guó)聯(lián)盟約》使美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)世界的野心不能實(shí)現(xiàn),因此美國(guó)參議院沒有批準(zhǔn)在《凡爾賽和約》上簽字,也拒絕參加國(guó)聯(lián),這是威爾遜外交的失敗,因而也是他個(gè)人的悲劇。

2、(1)特點(diǎn):形成對(duì)峙的兩大軍事集團(tuán); 基本矛盾:法德矛盾;德奧矛盾;英德矛盾。

(2)變化:意大利加入到協(xié)約國(guó)集團(tuán),與同盟國(guó)作戰(zhàn)。 說明:帝國(guó)主義國(guó)家的外交,一切以其國(guó)家利益為轉(zhuǎn)移。

(3)特點(diǎn):①遍及歐亞非地區(qū),戰(zhàn)爭(zhēng)主要在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行,且有東西兩條主要戰(zhàn)線:②戰(zhàn)爭(zhēng)同時(shí)在陸上海上進(jìn)行;③戰(zhàn)爭(zhēng)主要是在兩大軍事集團(tuán)之間進(jìn)行。

(4)不利條件:腹背受敵,兩線作戰(zhàn)。 影響:導(dǎo)致同盟國(guó)集團(tuán)最終失敗。

二戰(zhàn)與雅爾塔體系

C

B

B

B

D

1、(1)英國(guó)請(qǐng)求中國(guó)求援;中國(guó)保衛(wèi)滇緬公路。

(2)中國(guó)在印、滇、緬戰(zhàn)場(chǎng)和國(guó)內(nèi)戰(zhàn)場(chǎng)堅(jiān)持抗日,為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)作出了重大貢獻(xiàn)。發(fā)表《開羅宣言》。日本所竊取中國(guó)的領(lǐng)土,如東北、臺(tái)灣、澎湖列島等,歸還中國(guó)。

(3)戰(zhàn)時(shí)合作,消滅法西斯;戰(zhàn)后共同維護(hù)世界和平。創(chuàng)建聯(lián)合國(guó)

(4)各國(guó)政府和人民同心協(xié)力,密切合作,世界才能和平、發(fā)展。

2、(1)美國(guó)和蘇聯(lián)冷戰(zhàn)對(duì)峙;兩大陣營(yíng)尖銳對(duì)立;美國(guó)企圖稱霸世界;西歐國(guó)力衰退,依附于美國(guó);朝

鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。(4分。每點(diǎn)1分,答對(duì)其中點(diǎn)即得滿分。)

(2)變化:由依附美國(guó)與蘇聯(lián)對(duì)抗,到不接受美國(guó)強(qiáng)權(quán)政治、單邊主義(2分)原因:世界多極化趨勢(shì)加

強(qiáng);美國(guó)國(guó)際影響力減弱;西歐國(guó)家國(guó)際地提 高;伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重?fù)p害了西歐主要國(guó)家的利益。(每點(diǎn)1

分,共4分)

戰(zhàn)后局部戰(zhàn)爭(zhēng)與爭(zhēng)取和平的努力

D

B

A

B

B

1、(1)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)或越南戰(zhàn)爭(zhēng);印巴戰(zhàn)爭(zhēng)或兩伊戰(zhàn)爭(zhēng);海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)或伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。?

(2)中東戰(zhàn)爭(zhēng)。中東地區(qū)歷史上民族與宗教矛盾復(fù)雜,糾紛與沖突頻發(fā);中東地區(qū)戰(zhàn)略地位重要,石油

資源豐富,大國(guó)、強(qiáng)國(guó)插手中東事務(wù);猶太人與阿拉伯人之間因宗教信仰、領(lǐng)土糾紛和重要文化遺產(chǎn)歸屬等問題引發(fā)一系列矛盾;二戰(zhàn)后聯(lián)合國(guó)大會(huì)關(guān)于猶太國(guó)家和阿拉伯國(guó)家領(lǐng)土的劃分引起了阿拉伯人的強(qiáng)烈不滿。?

(3)當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展;局部戰(zhàn)爭(zhēng)給人類發(fā)展帶來巨大災(zāi)難、破壞和威脅;應(yīng)努力制止非正

義戰(zhàn)爭(zhēng),積極采取和平手段解決國(guó)家、民族和地區(qū)間的矛盾,維護(hù)人類世界的和平與安全。?

2、(1)影響:美國(guó)控制和操縱聯(lián)合國(guó)。(2分) 方式:通過控制聯(lián)合國(guó)大多數(shù)選票以施加影響。(2分)

(2)變化:聯(lián)合國(guó)已成為發(fā)展中國(guó)家的講壇,美

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國(guó)已無法操縱聯(lián)合國(guó)。(2分)

(3)作用:以集體行動(dòng)維護(hù)國(guó)際和平與安全。(2分)關(guān)系:聯(lián)合國(guó)由于擺脫了個(gè)別大國(guó)的操縱,因而也就能更好地體現(xiàn)聯(lián)合國(guó)的宗旨,在世界事務(wù)中發(fā)揮積極作用。(2分)

民主思想與實(shí)踐

(一)【參考答案】

1.C思路分析:考查識(shí)記能力。

2.C思路分析:在啟蒙運(yùn)動(dòng)中,盧梭發(fā)出了要求民主的最強(qiáng)音。

3.D思路分析:從四個(gè)文獻(xiàn)的內(nèi)容看,①②③④都符合題干要求。

4.A 思路分析:從題干材料的內(nèi)容看,這反映了內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。

5.D思路分析:本題主要考查《拿破侖法典》的原則和內(nèi)容,據(jù)原則可知《法典》不僅沒有摧毀法國(guó)小農(nóng)土地所有制,而且使新建的小農(nóng)土地所有制得到法律上的保障。

6. 6.(1)思想自由,行動(dòng)守法;自由、平等和生命安全是人不何侵犯的權(quán)力。

(2)主張只有通過勞動(dòng)才能獲得果實(shí),享用果實(shí),是對(duì)勞動(dòng)的尊重,是進(jìn)步的;但私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯的主張能保障了私人的財(cái)產(chǎn)權(quán),但對(duì)一無所有靠勞動(dòng)生存的人們是很不利的。

(3)合理的政體也可能腐化,其結(jié)果是導(dǎo)致專制;所謂專制就是濫用權(quán)力,實(shí)行壓迫;三權(quán)分立;三權(quán)分立的思想,體現(xiàn)的政府機(jī)構(gòu)分權(quán)獨(dú)立,又相互制約的原則,可以有效的防止政府專制,確保民主,保障人們的自由。

7. (1) 主要內(nèi)容:帝王和重要人物的傳記

思想影響:中國(guó)封建正統(tǒng)史觀、西方近代進(jìn)化史觀

(2)擺脫神學(xué)束縛,關(guān)注現(xiàn)實(shí),反映了人文主義思潮

(3)第一種分法:以階級(jí)斗爭(zhēng)為標(biāo)準(zhǔn)分期。以英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命為世界近代史開端;以十月社會(huì)主義革命為世界現(xiàn)代史開端。

第二種分法:以世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)形態(tài)(或現(xiàn)代化史觀)為分期的標(biāo)準(zhǔn)。以新航路的開辟人類由分散逐漸走向整體、資本主義世界市場(chǎng)雛形出現(xiàn)為世界近代史開端;以第二次工業(yè)革命世界市場(chǎng)最終形成為世界現(xiàn)代史的開端。

(4) 歷史本身具有客觀性,但同時(shí)也包含了人們對(duì)歷史從不同角度不同立場(chǎng)的認(rèn)識(shí)

(二)

【參考答案】

1.A思路分析:要從兩個(gè)方面來分析:一是要從時(shí)間上,二是從內(nèi)容上。

2.A思路分析:①②③④都屬于啟蒙思想,對(duì)北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)都起了動(dòng)員作用。

3.D思路分析:①②③④屬于《聯(lián)邦憲法》的內(nèi)容,這部憲法典型地體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則。

4.C思路分析:_工人階級(jí)爭(zhēng)取民主權(quán)利的斗爭(zhēng)不斷取得成就,促使代議制資產(chǎn)階級(jí)民主制度不斷完善,適應(yīng)工業(yè)社會(huì)的發(fā)展。

5.C思路分析:從題干材料內(nèi)容分析。

6. (1)體現(xiàn):自由、平等、安全是天賦人權(quán);最高權(quán)力屬于人民;私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯;法律面前人人平等。要求:反對(duì)專制統(tǒng)治,實(shí)行民主政治。

(2)三權(quán)分立。

(3)宣傳了資產(chǎn)階級(jí)革命思想,推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展;為資本主義發(fā)展確立了法律規(guī)范;推動(dòng)了人類社會(huì)民主化的進(jìn)程。

7. (1)“君權(quán)神授”,神圣不可侵犯.

(2)“主權(quán)在民”的原則;體現(xiàn)了三權(quán)分立的思想。

(3)材料一本質(zhì)上是維護(hù)君主專制,目的是維護(hù)清朝封建統(tǒng)治;

材料二要求建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體,目的是發(fā)展資本主義,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。

(三)

【參考答案】

l.A思路分析:④中“少數(shù)”不符合史實(shí)。

2.C思路分析:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)就是以“中體西用”為思想綱領(lǐng)的;清末新政,在最初幾年間也是以“中體西用”為主旨的。

3.A 思路分析:由學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)到學(xué)習(xí)西方的政治制度,這種變化的根源在于由于西方列強(qiáng)的入侵,民族危機(jī)日益沉重,先進(jìn)的中國(guó)知識(shí)分子“由淺人深"地學(xué)習(xí)。

4.A 思路分析:辛亥革命最重要的成果是推翻了存在兩千多年的帝制,但與真正的民主共和相去甚遠(yuǎn),所以基本實(shí)現(xiàn)民主共和是錯(cuò)誤的。

5.B 思路分析:A項(xiàng)不是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,B、C、D三項(xiàng)中,B項(xiàng) 最符合題干中的“政權(quán)”

6. (1)蒸汽機(jī)的發(fā)明與改良;推動(dòng)了英國(guó)政治的民主化進(jìn)程。

(2)降低了選民與候選人的財(cái)產(chǎn)資格限制,取消了一些衰敗選區(qū),給予新興的工業(yè)城鎮(zhèn)代表名額。工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)首次進(jìn)入議會(huì),推動(dòng)了英國(guó)民主政治的發(fā)展。

(3)光榮革命后,土地貴族操縱著議會(huì)選舉權(quán);高額的財(cái)產(chǎn)資格限制;工業(yè)革命后,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)力量壯大,要求參與國(guó)家管理。法國(guó)七月革命的沖擊。

(4)資產(chǎn)階級(jí)處于上升時(shí)期,生產(chǎn)力未發(fā)展到消滅資本主義的程度。

(5)認(rèn)識(shí):生產(chǎn)力是推動(dòng)歷史發(fā)展的動(dòng)力;人民群眾的斗

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爭(zhēng)推動(dòng)了民主化進(jìn)程;在這一時(shí)期,資本主義發(fā)展符合歷史發(fā)展的潮流;應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流,改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。

7. (1)時(shí)代特征:民主力量與專制勢(shì)力不斷進(jìn)行斗爭(zhēng),政權(quán)更迭頻繁,社會(huì)動(dòng)蕩不安。 (2)七月革命;波旁王朝的專制統(tǒng)治;推翻波旁王朝,建立君主立憲制的七月王朝;原因:波旁王朝的專制統(tǒng)治不得人心;法國(guó)人民的民主意識(shí)強(qiáng)烈。

(3)主張:天賦人權(quán)、自由平等、主權(quán)在民以及法律面前人人平等。

理解:宣言從根本上否定了封建專制制度和等級(jí)制度,推動(dòng)了法國(guó)大革命的發(fā)展,成為資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)武器,徹底宣告了“舊制度的死亡”。同時(shí)宣言以法律的形式確立了“人權(quán)”、“民主”和“法治”的核心原則,促進(jìn)法國(guó)政治的民主化進(jìn)程,成為“新制度的誕生證書”。

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