金臺區(qū)2012-2013高二期末質量檢測歷史試題(卷) 2013.1命題:金臺教研室本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分注意事項:1、答第Ⅰ卷前,考生務必將答題卡及第Ⅱ卷密封線內(nèi)項目填寫清楚。2、第Ⅰ卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再涂其它答案,不能答在試題紙上。3、考試結束后,將答題卡和答題紙一并交回。第Ⅰ卷(選擇題,共60分)一、選擇題(共小題,每小題2分,計0分)每小題列出的的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A. B.無為 C. D.對鬼神敬而遠之2、A.“百家爭鳴”時儒學成為 B.西漢對儒學的推廣和太學的興辦C.宋明理學對儒學的發(fā)展 D.明末清初思想活躍局面的出現(xiàn)....關于唐代書法的特征,誠如李澤厚在《美的歷程》中所論述的:“它們一個共同特征是,把盛唐那種雄豪壯偉的氣勢情緒納入規(guī)范,即嚴格地收納凝煉在一定形式、規(guī)律、律令中!弊钅荏w現(xiàn)這一特征的盛唐書法是A.王羲之 B. 張旭 C.顏真卿 D.趙孟?5、2008年8月8日晚8時,第29屆夏季奧林匹克運動會在鳥巢盛裝開幕,它“通過一幅巨大的畫卷展示了中國五千年輝煌的文明歷史,展現(xiàn)了中國的自信和力量!毕聢D是開幕式表演中的一個畫面,它向全世界展示了中國最早的A.絲綢之路B.造紙術C.D.活字印刷術A.儒家思想已不適應時代需要,成為革命對象 B.儒家學說對中國社會的影響根深蒂固C.儒家學說倡導社會變革,成為維新派維新變法的有力工具D.儒家思想成為近代民主政治建設的阻礙A.戊戌變法后 B.辛亥革命后 C.國民革命后 D.五四運動后 8、A.聯(lián)俄聯(lián)共、扶助農(nóng)工 B.反對帝國主義和封建主義C.民族民權民生三大主義 D.革命尚未成功,同志仍需努力9、馬克思主義與中國革命實際相結合的第一次歷史性飛躍的理論成果是A以農(nóng)村包圍城市,最后奪取城市道路 B.“一個中心,兩個基本點C.“科學技術是第一生產(chǎn)力 D.“三個代表的重要思想毛澤東正式提出A.1949年新中國成立 B.1956年社會主義時C1958年大躍進開始時D.1966年A.恢復高考 B.實行義務教育法 C.提出“三個面向” D.提出“科教興國”13、1968年《人民日報》發(fā)表毛澤東“知識青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)的再教育”的批示,全國隨即出現(xiàn)A.全日制和半工半讀兩種學校教育制度 B.上山下鄉(xiāng)運動C.各類學校優(yōu)先錄取工農(nóng)子女入學 D.開門辦學14、新華社電:“這是我國發(fā)展空間技術的一個良好開端,是毛主席無產(chǎn)階級革命路線的偉大勝利,是無產(chǎn)階級文化大革命的又一豐碩成果”材料表明A.B.C.D.A.歌頌真實自然的人性 B刻畫耶穌的英雄形象 C宣揚上帝的精神權威 D倡導靈魂得救的觀念民國時期著名的軍事理論家蔣方震說:“歐洲近世史之曙光,發(fā)自兩大潮流。其一,希臘思想復活;其二,原始基督教復活。”這“兩大潮流”指的是A.智者運動 文藝復興 B.宗教改革 啟蒙運動C.文藝復興 宗教改革 D.文藝復興 啟蒙運動英國的布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在國王和他的人民之間存在一個協(xié)定這就好像一條紐帶。紐帶的一頭是君主對國民應盡的保護義務,另一頭是國民對君主應盡的義務。先生,一旦這條紐帶被切斷,那么只能說,別了,君主統(tǒng)治!”他的思想觀念是A.君主立憲B.革命權利說C.社會契約D.天賦人權古希臘一位哲人說:“想左右天下的人,須先能左右自己!彼茿.B.C.D.理性,最終確立了人類的主體地位蒸汽機使用后,在歐洲出現(xiàn)了一大批工業(yè)城市所以有人說蒸汽機是工業(yè)城市之母這是因為A.大大提高了工業(yè)生產(chǎn)的效率 B.使工廠擺脫了自然條件的限制C.促進了相關行業(yè)機器的發(fā)明和改進D推動了農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明的轉型A.B.C.D.A.相對論 B.量子論 C.轉基因理論 D.進化論 23、“科學革命是人認識客觀世界的飛躍,技術革命是人改造客觀世界技術的飛躍。而科學革命、技術革命又會引起全社會整個物質資料生產(chǎn)體系的變革!毕铝懈鬟x項中,符合這一規(guī)律的是A.牛頓力學—蒸汽機—機加械工業(yè) B.內(nèi)燃機—火車—運輸工業(yè)C.電磁感應理論—發(fā)電機—電力工業(yè) D.相對論—電子計算機—電子工業(yè)24、“世界變得越來越小”,“地球村”由理想變?yōu)楝F(xiàn)實。你認為最重要的是A.飛機的廣泛使用 B.電話和電報的使用 C國際互聯(lián)網(wǎng)的誕生 D.航天事業(yè)的發(fā)展A.B.C.D. A.古典主義 B現(xiàn)實主義 C浪漫主義 D現(xiàn)代主義A. B.柴可夫斯基 C. D.A.《人間喜劇》 B.《紅與黑》 C.《安娜?卡列尼娜》 D.《悲慘世界》30、小說《百年孤獨》在創(chuàng)作中加入了拉丁美洲傳統(tǒng)文化中的神話、傳說等,使作品獲得了魔幻般的效果,其作者是A.泰戈爾 B.川端康成 C.馬克?吐溫 D.馬爾克斯第Ⅱ卷(非選擇題,40分)注意事項:用鋼筆或圓珠筆直接答在答題紙上。二、非選擇題(共3小題,計40分)31、(14分)17—18世紀,中國和西方都出現(xiàn)了新的社會思潮,黃宗羲和孟德斯鳩分別是其重要的代表人物。清末,孫中山曾刊印黃宗羲的《明夷待訪錄》宣傳革命,他對孟德斯鳩及其思想也推崇備至。閱讀材料,回答問題。材料一史料故我之出而仕也,為天下,非為君也;為萬民,非為一姓也。緣夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工。夫治天下猶曳(yè,拖拉)大木然,……君與臣,共曳木之人也。臣之與君,名異而實同耶!渣S宗羲《明夷待訪錄》材料二史論黃氏之說,根本上不脫儒家思想理路,卻將儒家政治、社會觀推演為一更具民本精神之制度化藍圖若以為其所論仍與“現(xiàn)代”不侔(móu,相當)而定其為無新見,則失于以“現(xiàn)代”事物為絕對尺度!w軼峰《十七世紀中國政治、社會思想訴求的維度》材料三史觀我們專注于兩個主題——“傳統(tǒng)”和“交流”——的研究,以此來理順世界歷史。這兩個主題集中反映了人類發(fā)展的最重要的特征,概言之,它們可以對人類社會發(fā)展的原因作出解釋!猍美]杰里?本特利《新全球史:文明的傳承與交流》據(jù)材料一、材料二,概括說明黃宗羲的思想中 “不脫儒家思想理路”哪些,哪些又體現(xiàn)了“新見”(分)材料二評價黃宗羲的思想什么方法?運用這一方法評價孟德斯鳩的“三權分立”思想。(分)結合黃宗羲與孟德斯鳩的思想在中國近代民主革命進程中的影響,談談你對材料三的認識。(分)(1)依據(jù)材料一,指出近代科學家研究自然科學采用的主要方法。(4分)(2)舉兩例說明材料二中“科學自身的每一個勝利又都是對宗教教義和傳統(tǒng)觀念的致命打擊與否定”的說法。(4分)(3)選做題:A.(理科生做)據(jù)材料二、三,說明近代科學引起了什么思潮的產(chǎn)生? 恩格斯認為在這種思潮指導下建立起來的“理想化的王國”的本質是什么?(6分) B.(文科生做)材料四作品的名稱和作者分別是什么?這種作品反映了人們對材料三所述的現(xiàn)實的失望情緒,體現(xiàn)了什么文藝思潮?(6分)高二歷史期末質量檢測試題參考答案及評分標準 2013.1一、選擇題(共30小題,每小題2分,計60分) 1----5 ACACD 6----10 BDAAC 11----15 BABBA16----20 CCBDB 21----25 CACCB 26---30 DBBCD 二、非選擇題(共3小題,計40分)31、(14分)⑴A.“不脫儒家思想理路”:以民為本(民本思想,民貴君輕);保留君主制。(4分)“新見”:反對君主專制(君臣分治);君臣平等。(4分)B.方法:放在特定的歷史條件下評價(歷史的評價);進行全面的評價(辯證的評價)。(4分)評價:孟德斯鳩的 “三權分立”思想,否定了君主專制制度,為資產(chǎn)階級建立政權提供了制度設計,適應了資本主義發(fā)展的時代要求;主張權力分立來保證政治民主和人民自由,主要代表了資產(chǎn)階級的利益和要求,其實質是維護資產(chǎn)階級的民主自由權利。(4分)⑵①黃宗羲的思想作為中國傳統(tǒng)思想的重要組成部分,其反對君主專制的主張被近代資產(chǎn)階級革命派所繼承,成為反封建斗爭的思想武器;②孟德斯鳩的三權分立思想傳入中國,不僅為資產(chǎn)階級提供了反封建斗爭的思想武器,而且為資產(chǎn)階級政治實踐和制度設計提供了借鑒;③兩者的思想都促進了近代中國的思想解放,推動了中國近代民主革命的進程,共同影響了中國近代社會的發(fā)展與進步。(6分)32、(12分)⑴巴爾扎克是批判現(xiàn)實主義文學大師;他的《人間喜劇》被稱為“社會百科全書”。(4分)⑵批判現(xiàn)實主義不能給人們指出一條出路;《母親》。(4分)⑶反傳統(tǒng);后現(xiàn)代主義文學。(4分)33、(14分)(1)方法:觀察;實驗。(4分)(2)舉例:伽利略的自由落體定律和牛頓力學,推翻了教會支持的亞里士多德的學說;達爾文的進化論否定了上帝創(chuàng)造萬物說等。 (4分)(3)A.思潮:理性主義(2分);理想化的王國本質上是資產(chǎn)階級專政,并沒有真正消除社會的不平等 (4分) 。B.《自由引導人民》,德拉克洛瓦(4分);浪漫主義。(2分) 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源www.gkstk.com陜西省寶雞市金臺區(qū)2012-2013學年高二上學期期末考試歷史試題
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