2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期期中測試高二歷史一單項選擇題(本題包括30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個選項符合題意)1、在2008年奧運會開幕式的舞臺上，演員們手持竹簡高聲吟唱“四海之內(nèi)，皆兄弟也”，并多次出現(xiàn)巨大的“和”字。它所蘊涵的思想同“仁”、“禮”一脈相承，都源于A、法家 B、道家 C、儒家 D、墨家2、?漢武帝時期太學(xué)的興辦　�、偬岣吡巳鍖W(xué)的地位 �、诖蚱屏速F族官僚世代為官的規(guī)矩③帶動了民間積極向?qū)W的風(fēng)氣④促進了封建教育的發(fā)展 A、①③④ ?B、①②③ C、①②④ D、①②③④3、有人說：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能。中國什么都不禁，獨獨禁本能�！毕铝心囊晃凰枷爰业挠^點可以用來論證“中國什么都不禁，獨獨禁本能”。A、老子 B、董仲舒 C、朱熹 D、王陽明4、程朱理學(xué)、陸王心學(xué)的共同點是 A、萬物之理，終歸太極 B、心外無物，心外無理 C、綱常倫紀，即為天理 D、內(nèi)心反省，以致良知5、蘇格拉底在受審時申辯說：“打一個可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到處叮住你們不放，喚醒你們、說服你們、指責(zé)你們……我要讓你們知道，要是殺死像我這樣的人，那么對你們自己造成的損害將會超過對我的殘害�！边@段話表明蘇格拉底是 A維護公民生存權(quán)利 B、捍衛(wèi)思想自由原則C抗議雅典司法不公 D、反對貴族專權(quán)暴政 有人認為“文藝復(fù)興是一場復(fù)古運動”，這是基于這場運動A借助古希臘、羅馬文化的形式來表達自己的文化主張B從恢復(fù)被基督教禁欲主義所泯滅的人性開始C批判神權(quán)統(tǒng)治，鼓吹人性的解放和思想自由D忽視了人們的精神生活和社會生活的變化“人文主義之父”莎士比亞，探討了③但丁的悲劇《哈姆雷特》，他們還欣賞了④達?芬奇的《蒙娜麗莎》。你認為劇本中應(yīng)該修改的地方有 A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①②④ D、 ①③④ 9、“人文精神”主要是指關(guān)注人，尊重人的價值，重視人的意志和利益�！叭宋木�神”在不同的時期有不同的內(nèi)涵。能反映啟蒙時代人文精神內(nèi)涵的是： A、“人是萬物的尺度” B、“人是一件多么了不起的杰作”C、“每個人都是自己的牧師” D、“思維著的悟性成了衡量一切的唯一尺度”10、有西方學(xué)者認為“近代世界賴以建立的種種發(fā)明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來源于中國”。由中國傳入歐洲，并由歐洲“發(fā)現(xiàn)世界”進而產(chǎn)生真正意義上的“世界史”的科技成就是 11、“構(gòu)成中國的內(nèi)聚性的又一重要因素是，存在著一種可追溯到數(shù)千年前、最古老的商朝的書面語”。這里的“商朝的書面語”具體指 A、青銅器 B、小篆 C、隸書 D、甲骨文12、一位唐朝的書生乃是一“書蟲”，每當(dāng)他看到佳句時，總是抄寫下來。但他的“佳句集”不可能有 A、“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”B、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！盋、“君不見長江之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！盌、“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月�！�13、郭沫若稱贊唐代一文學(xué)家“世上瘡痍，詩中圣哲，民間疾苦，筆底波瀾”。這人是： A、韓愈 B、杜甫 C、李白 D、白居易14、 “桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙。別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田《墨梅圖》A、翻譯了外國書籍 B、提出了建立新式海軍的主張C、啟迪人們?nèi)フJ識世界形勢探索救國之路 D、主張仿行西方的民主制度23、“蓋自三權(quán)鼎立之說出，以國會立法，以法官司法，以政府行政，而人主總之……人主尊為神圣，不受責(zé)任，而政府代之，故人君與千百萬個國民合為一體，國安得不強?”提出這一觀點最有可能的是 A、李鴻章 B、康有為 C、孫中山 D、陳獨秀24、詩人徐志摩(1896～1931)說：“在24歲以前，我對于詩的興味，遠不如我對于相對論或民約論(社會契約論)的興味�！痹娙�24歲以前這段經(jīng)歷可以作為個案反映A、新三民主義的影響還不大 B、新青年追求“德先生”和“賽先生” C、當(dāng)時的青年知識分子對馬克思主義的熱衷 D、新文化運動的文學(xué)革命產(chǎn)生了較大影響 25、陳獨秀號稱是“文化偉人”、“政治名人”，對近代中國曾產(chǎn)生過重大影響。作為“文化偉人”，他的主要歷史功績是 ①創(chuàng)辦《新青年》，掀起新文化運動 ②是中國共產(chǎn)黨早期最主要的領(lǐng)導(dǎo)人之一③首先高舉社會主義大旗，為運動指明方向 ④是文學(xué)革命的主要發(fā)起人之一A、①②④ B、①②③ C、①②③ D、①④26、 “青史長銘一杰雄，揮鞭叱咤敢屠龍。推翻舊制根未絕，喚起新元業(yè)績豐。情彌人間淬春色，淚盈天下仰仙翁。今逢國共再攜手，開創(chuàng)和諧盼大同。A、鄧小平南方談話前改革遇到重重阻力，進入關(guān)鍵時期B、鄧小平南方談話為中國經(jīng)濟體制改革找到了突破口C、鄧小平南方談話是從地方、從社會尋找動力的典范D、1992年后中國改革停滯的局面有所改觀但成效不大30、朱銘在《國美術(shù)史》中說：“他們竭力回避尖銳敏感的社會政治問題，在自己身邊的日常生活中追尋光和色的美，寄托自己敏銳的探索精神�！毕铝凶髌分畜w現(xiàn)他們這種“追求”的有、20世紀初，孫中山在同盟會綱領(lǐng)中提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，把斗爭矛頭直接指向帝國主義。 （ ）35、某校歷史興趣小組開展“新中國科技世界之最”的課題研究，成功發(fā)射“東方紅一號”衛(wèi)星、選育出“南優(yōu)二號”雜交水稻等相關(guān)資料都可以作為研究內(nèi)容。 （ ）第Ⅱ卷（非選擇題 共30分）三材料解析題：結(jié)合材料以及所學(xué)知識回答問題(本大題2小題。每小題0分共20分)。閱讀下列材料： 材料一 惟天子受命于天，天下受命于天子，一國則受命于君。王者必受命而后王，王者必改正朔，易服色，制禮樂，一統(tǒng)于天下。 ——董仲舒《春秋繁露》 材料二 父止于慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬，萬物庶事莫不各有其所，得其所則安，失其所則悖。圣人所以能使天下順治，非能為物作則也，唯止之各于其所而已。 ——《二程集》第三冊《周易程氏傳》 材料三 穿衣吃飯，即是人倫物理。除卻穿衣吃飯，無倫物矣。——李贄《焚書》 夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃見；若無私，則無心矣。 ——李贄《藏書》請回答：(1)概括材料一的思想主張，作者為什么會提出這一主張?(4分)(2)材料二宣揚的核心觀點是什么?作者提出這些觀點的目的何在?(3分)(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識說明李贄這一思想產(chǎn)生的時代背景。(2分)(4)上述材料反映的儒家思想發(fā)展變化具有怎樣的特點?(1分)www.zxls.com/——科恩《科學(xué)中的革命》材料二 實際上，哲人們并不把自己看做法國人或歐洲人，而是把自己看做人類的成員。他們試圖從全球的而非西方的角度來思考和行動。他們試圖發(fā)現(xiàn)與牛頓的物質(zhì)世界的定律相當(dāng)?shù)摹⒕哂衅毡檫m用性的法則�！�—斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三 (啟蒙運動思想家)保障人權(quán)和實行法治的主張，崇尚知識、提倡科學(xué)的態(tài)度， 以及對未來理性社會的種種設(shè)想，都已超出了國界，跨越了時代， 有著非常廣泛而深遠的影響�！�…同時，他們卓越的見解為歐美的民主進程奠定了思想基礎(chǔ)�！�—劉宗緒《世界近代史》請回答： （1）材料一中所說的“牛頓的原理和方法”指的是什么?(2分)牛頓的成就對啟蒙運動產(chǎn)生了哪些影響。(2分) （2）材料二中所說的“哲人們”指的是哪些人(至少寫出三位思想家)?(1分)這些“哲人們”發(fā)現(xiàn)了哪些“具有普遍適用性的法則”?(3分) （3）據(jù)材料三，說明啟蒙運動對歐美政治文明的影響。(2分)四、問答題：本大題共10分。根據(jù)設(shè)問，回答問題。38、習(xí)近平在參觀《復(fù)興之路》過程中表示江蘇省南京市建鄴高級中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題
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