回浦中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期高二第一次月考語(yǔ)文試題一、基礎(chǔ)選擇題（每小題3分，共18分）1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ �。� A．枯槁（gǎo） ?詫異（chà） 囤積 （tún） 緋紅（fěi）? ?B．不憚（dàn） 懲創(chuàng)（chuàng） 浸漬（zì） 胡同（tòng） C．汲�。╦í） 惡劣（liè） 驕橫（hèng） 蒼穹(qióng) D．慟哭(tòng) 綰發(fā)(wǎn) 依偎(wèi) 逶迤（wēi）2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） A．忤逆 噩耗 菲薄 好高鶩遠(yuǎn) B．屠戮 宛如 慰籍 殞身不恤 C．瘟疫 磨鈍 荒繆 長(zhǎng)歌當(dāng)哭 D．文身 熙攘 淅瀝 惟妙惟肖3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ �。� A.昨天下午的活動(dòng)中,來(lái)自各班的同學(xué)推波助瀾,使畢業(yè)聯(lián)歡的氣氛達(dá)到了高潮。 B．政協(xié)委員唐永漢表示,如果處理不好公務(wù)員住房問(wèn)題,少數(shù)掌權(quán)的公務(wù)員很有可能鋌而走險(xiǎn),以權(quán)謀私,從而滋生腐敗問(wèn)題。 C．這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。 D．《西游記》的情節(jié)雖然天花亂墜,但只要我們從三個(gè)結(jié)構(gòu)入手,就可以揭示它的文化含義。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ �。� A．《福布斯》上的一篇文章認(rèn)為，要求人民幣升值的主張不僅將損害中國(guó)經(jīng)濟(jì)，也將影響美國(guó)消費(fèi)者的利益以及整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇。 B．任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過(guò)程,完全封閉的環(huán)境不可能帶來(lái)文明的進(jìn)步,只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。 C．六年間,我國(guó)航天技術(shù)完成了從單艙到三艙,從無(wú)人到有人,從“一人一天”到“兩人五天”的進(jìn)步。 D．我們?cè)谂e辦奧運(yùn)會(huì)之際展現(xiàn)了古老文明大國(guó)的風(fēng)范,那時(shí)我們的城市不僅變得更加美麗,每一個(gè)人也更講文明了。5.以下文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是（ ） A．《漁父》是戰(zhàn)國(guó)秦漢間人記敘屈原事跡的文字，又見(jiàn)于《史記?屈原賈生列傳》、劉向《新序》等文獻(xiàn)。 B．魯迅,原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人�！队浤顒⒑驼渚芬晃淖畛醢l(fā)表于1926年4月12日《語(yǔ)絲》，后收入《且介亭雜文》。 C．司馬遷，字子長(zhǎng)，西漢人，中國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家，司馬談之子，任太史令，因李陵之事有所辯解，受腐刑，后任中書(shū)令。發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍，被后世尊稱(chēng)為史遷、太史公、歷史之父。 D．莊子，名周，在諸子百家中，他繼承并發(fā)展了老子的思想，成為戰(zhàn)國(guó)中期道家學(xué)派的代表人物，世有“老莊”之稱(chēng)。6．橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 這是我知道的，凡我所編輯的期刊，大概是因?yàn)橥惺紵o(wú)終之故罷，銷(xiāo)行一向就甚為_(kāi)_______，然而在這樣的生活________中，________預(yù)定《莽原》全年的就有她。 A．稀少 艱難 欣然B．稀少 艱難 毅然? C．寥落 艱難 欣然 D．寥落 艱難 毅然二、文言文閱讀題（選擇題?小題3分，翻譯題9分，共18分）（一）夫人情莫不貪生惡死，念父母，顧妻子，至激于義理者不然，乃有不得已也。今仆不幸，早失父母，無(wú)兄弟之親，獨(dú)身孤立，少卿視仆于妻子何如哉？且勇者不必死節(jié)，怯夫慕義，何處不勉焉！仆雖怯懦，欲茍活，亦頗識(shí)去就之分矣，何至自沉溺縲紲之辱哉！且夫臧獲婢妾，猶能引決，況仆之不得已乎？所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒(méi)世，而文采不表于后也。（二）漁父曰：“圣人不凝滯于物，而能與世推移。世人皆濁，何不?其泥而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不?其糟而?其?？何故深思高舉，自令放為？” 屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴湘流，葬于江魚(yú)之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎?”（三）太史公曰：余讀《離騷》、《天問(wèn)》、《招魂》、《哀郢yǐng》，悲其志。適長(zhǎng)沙，觀屈原所自沉淵，未嘗不垂涕，想見(jiàn)其為人。及見(jiàn)賈生吊之，又怪屈原以彼其材，游諸侯，何國(guó)不容，而自令若是。讀《?鳥(niǎo)賦》，同死生，輕去就，又爽然自失矣。選自《史記?屈原列傳》7．下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是 ( ) A. 鄙陋沒(méi)世 終結(jié)一生 B. 何不?其泥而揚(yáng)其波 攪渾? C. 適長(zhǎng)沙 剛好 D. 同死生 以……為同，把……看成一樣?8．下列各句中加點(diǎn)字用法與例句一樣的一項(xiàng)是（ ） 例句：至激于義理者不然 A．少卿視仆于妻子何如哉 B．幽于糞土之中而不辭者 C．圣人不凝滯于物 D．葬于江魚(yú)之腹中9．下列各句中“之”字與其他項(xiàng)用法不同的一項(xiàng)是（ ）? ?A．亦頗識(shí)去就之分矣? B．安能以皓皓之白 C．及見(jiàn)賈生吊之? D．幽于糞土之中而不辭者10. 翻譯下列句子。（9分）①夫人情莫不貪生惡死，念父母，顧妻子，至激于義理者不然，乃有不得已也。 ②眾人皆醉，何不?其糟而?其?？何故深思高舉，自令放為？③及見(jiàn)賈生吊之，又怪屈原以彼其材，游諸侯，何國(guó)不容，而自令若是。 三．課內(nèi)閱讀題（?小題3分，共9分）我已經(jīng)說(shuō)過(guò)：我向來(lái)是不憚以最壞的惡意來(lái)推測(cè)中國(guó)人的。但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘，一是流言家竟至如此之下劣，一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容。我目睹中國(guó)女子的辦事，是始于去年的，雖然是少數(shù)，但看那干練堅(jiān)決，百折不回的氣概，曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實(shí)，則更足為中國(guó)女子的勇毅，雖遭陰謀秘計(jì)，壓抑至數(shù)千年，而終于沒(méi)有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來(lái)的意義，意義就在此罷。茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見(jiàn)微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。嗚呼，我說(shuō)不出話(huà)，但以此記念劉和珍君！11．作者先說(shuō)明“我向來(lái)是不憚以最壞的惡意來(lái)推測(cè)中國(guó)人的”，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)“但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外”。作者這樣寫(xiě)的用意是什么？12.“曾經(jīng)屢次為之感嘆”中的“之”指代什么？ 13.“嗚呼，我說(shuō)不出話(huà)�！睘槭裁醋髡邥�(huì)“說(shuō)不出話(huà)”？四．課外閱讀題（共12分） 閱讀下面一篇小說(shuō)，回答14－17題。當(dāng)玫瑰花開(kāi)的時(shí)候[智利]佩?普拉多 老園丁培育出許多品種優(yōu)良的玫瑰花。他像蜜蜂似地把花粉從這朵花送到那朵花，在各個(gè)不同種類(lèi)的玫瑰花中進(jìn)行人工授粉。就這樣，他培育出了很多的新品種。這些新品種成了他心愛(ài)的寶貝，也引起了那些不肯像蜜蜂那樣辛勤勞動(dòng)的人的妒忌。 他從來(lái)沒(méi)有摘過(guò)一朵花送人。因?yàn)檫@一點(diǎn)，他落得了一個(gè)自私、討人厭的名聲。 有一位美貌的夫人曾來(lái)拜訪(fǎng)過(guò)他。這位夫人離開(kāi)的時(shí)候同樣也是兩手空空，沒(méi)有帶走一朵花，只是嘴里重復(fù)嘟噥著園丁對(duì)她說(shuō)的話(huà)。從那時(shí)起，人們除了說(shuō)他自私、討人厭之外，又把他看成了瘋子，誰(shuí)也不再去理睬他了。 “夫人，您真美呀!”園丁對(duì)那位美貌的夫人說(shuō)，“我真樂(lè)意把我花園里的花全部奉獻(xiàn)給您呀!但是，盡管我年歲已這么大了，我依舊不知道怎樣采摘下來(lái)的玫瑰花，才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花。您在笑我吧?哦!您不要笑話(huà)我，我請(qǐng)您不要笑話(huà)我�！� 老園丁把這位漂亮的夫人帶到了玫瑰花園里，那里盛開(kāi)著一種奇妙的玫瑰花，艷紅的花朵好像是一顆鮮紅的心被拋棄在蒺藜之中。 “夫人，您看，”園丁一邊用他那熟練的布滿(mǎn)老繭的手撫摩著花朵，一邊說(shuō)。 “我一直觀察著玫瑰開(kāi)花的全部過(guò)程。那些紅色的花瓣從花萼里長(zhǎng)出來(lái)，仿佛是一堆小小的篝火噴吐出的紅通通的火苗。難道把火苗從篝火中取出來(lái)，還能繼續(xù)保持它那熊熊燃燒的火焰嗎? “花萼細(xì)嫩，慢慢地從長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖上長(zhǎng)了出來(lái)，而花朵則出落在花枝上。誰(shuí)也無(wú)法確切地把它們截然分開(kāi)——長(zhǎng)到何時(shí)為止算是花萼，又從何時(shí)開(kāi)始算作花朵?我還觀察到當(dāng)玫瑰樹(shù)根往下伸展開(kāi)來(lái)的時(shí)候，枝干就慢慢地變成白色，而它的根因地下滲出的水的作用，又同泥土緊緊地結(jié)合起來(lái)了。 “結(jié)果我連一朵玫瑰花該從哪兒開(kāi)始算起都不知道，那我怎么能把它摘下來(lái)送給他人?要是硬把它摘下來(lái)贈(zèng)送給別人，那么，夫人，您知道嗎，一種斷殘的東西其生命是十分短暫的！ “每年到了10月，那含苞待放的玫瑰花蕾綻開(kāi)了。我竭力想知道玫瑰是在什么地方開(kāi)始開(kāi)花的。我從來(lái)也不敢說(shuō)：‘我的玫瑰樹(shù)開(kāi)花了�！铱偸沁@樣歡呼著：‘大地開(kāi)花了，妙極啦!’ “在年輕的時(shí)候，我很有錢(qián)，身體壯實(shí)，人長(zhǎng)得漂亮，而且心地善良，為人忠厚。那時(shí)曾有四個(gè)女人愛(ài)我。 “第一個(gè)女人愛(ài)我的錢(qián)財(cái)。在那個(gè)女人手里，我的財(cái)產(chǎn)很快地被揮霍完了。 “第二個(gè)女人愛(ài)我健壯的體格，她要我同她的敵人去搏斗，去戰(zhàn)勝他們。可是不久，我的精力就隨著她的愛(ài)情一起枯竭了。 “第三個(gè)女人愛(ài)我英俊的容貌。她對(duì)我傾吐了許許多多情意纏綿的奉承話(huà)。我英俊的容貌隨著我的青春一起消逝了，那個(gè)女人對(duì)我的愛(ài)情也就完結(jié)了。 “第四個(gè)女人愛(ài)我忠厚善良。她利用我這一點(diǎn)來(lái)為她自己謀取利益，最后我終于看出了她的虛偽，就把她拋棄了。 “在那個(gè)時(shí)候，夫人，我就像是一株玫瑰樹(shù)上的四朵玫瑰花，四個(gè)女人，每人摘去了一朵。但是，如果說(shuō)一株玫瑰樹(shù)可以迎送100個(gè)春天的話(huà)，那么一朵玫瑰花只能有一個(gè)春天。我那幾朵可憐的玫瑰花，就是因此而永遠(yuǎn)地凋零了。 “自此以后，從來(lái)沒(méi)有人在我的花園里拿走過(guò)一朵花。我對(duì)所有到我這花園來(lái)的人說(shuō)：‘你什么時(shí)浙江省回浦中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/900921.html
相關(guān)閱讀：江門(mén)市-第二學(xué)期期末高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文word 有答案