江蘇鹽城中學高二上期中考試試題(化學)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高二 來源: 高中學習網(wǎng)
試卷說明:

命題人:卞淼 顧兆俊 審題人:陳一試卷說明:本場考試時間為100分鐘,總分150分可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 O-16 Ⅰ選擇題(共62分)一、單項選擇題:(本題包括10小題,每小題3分,共計30分。每小題只有一個選項符合題意。)1.化學已滲透到人類生活的各個方面,下列說法正確的是A.禁止使用四乙基鉛作汽油抗爆震劑,可減少環(huán)境中的鉛污染B.為防止富脂食品氧化變質,常在包裝袋中放入生石灰C.鉻是人體必需的微量元素,但鉻過量會危害人體健康,其中六價鉻的毒性最大。人體內六價鉻超標,可以服用維生素C緩解毒性,說明維生素C具有氧化性D.去年冬天的霧霾天氣嚴重影響了人們的正常出行和生活節(jié)奏。為改善空氣質量,可以加高工廠的煙囪,使煙塵和廢氣遠離地表 2.下列有關化學用語的表示,正確的是 A.甲烷的電子式: B.CCl4分子的比例模型: C.蔗糖與醋酸的最簡式相同 D.2-甲基丁醇的結構簡式:【答案】A【解析】試題分析:A、正確;B、氯原子半徑比碳原子半徑大,錯;C、蔗糖的分子式為C12H22O11,不能再化簡,錯;D、沒有從距離官能團最近的一端編號,應為3-甲基丁醇?键c:考查化學用語。3.分子式為C4H9Cl的同分異構體共有A.1種B.2種C.3種D.4種4.設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關說法正確的是 A.1 mol苯分子中含有C=C雙鍵數(shù)為3NA B.1 mol甲基(—CH3)所含的電子總數(shù)為10 NAC.標準狀況下,1L甲醇完全燃燒后生成的CO2分子數(shù)目約為 NAD.4.2 g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數(shù)為0.3NA5.下列關于有機物的說法中,正確的一組是①溴乙烷、乙酸乙酯在一定的條件下都能發(fā)生水解反應②“乙醇汽油”是在汽油里加入適量乙醇而成的一種燃料,它是一種新型化合物③乙烯和SO2都能使溴水褪色,但褪色的原理不同④石油的分餾、裂化和煤的干餾都是化學變化⑤淀粉遇碘酒變藍色;在加熱條件下葡萄糖能與新制氫氧化銅懸濁液反應⑥汽油、柴油和果糖都是碳氫化合物,完全燃燒只生成CO2和H2OA.①③⑤ B.②④⑥ C. ①②⑤ D. ③④⑥【答案】A6.乙醇分子中各化學鍵如圖所示,對乙醇在各種反應中斷裂的鍵說明正確的是 A.和金屬鈉作用時,鍵②斷裂B.和濃硫酸共熱至170 ℃時,鍵①和⑤斷裂C.和乙酸、濃硫酸共熱時,鍵①斷裂D.在銅催化下和氧氣反應時,鍵①和②斷裂7.某有機物的結構簡式為,它在一定條件下可能發(fā)生的反應是①加成;②水解;③酯化;④氧化;⑤中和;⑥消去;⑦還原A.①③④⑤⑥⑦ B.①③④⑤⑦ C.①③⑤⑥⑦ D. ②③④⑤⑥8.下列各組物質中,具有相同的最簡式,但既不是同系物,也不是同分異構體的是   A.苯乙烯和乙烯        B.甲醛(HCHO)和甲酸甲酯(HCOOCH3) C.乙酸和甲酸甲酯     D.乙烯和丙烯【答案】B9.立方烷、棱晶烷和盆烯是近年來運用有機合成方法制備的具有如下圖所示立體結構的環(huán)狀有機物,對上述有機物的說法正確的是:A.立方烷、棱晶烷和盆烯都不能使溴水褪色B.棱晶烷和苯互為同分異構體C.立方烷的二氯代物共有2種D.立方烷、棱晶烷中C原子都形成4個單鍵,因此它們都屬于烷烴10.由1-溴丁烷制取少量的1,2-丁二醇 時,需要經(jīng)過下列哪幾步反應A.取代、消去、加成 B.加成、消去、取代 C.消去、加成、取代 D.消去、加成、消去 二、不定項選擇題:(本題包括8小題,每小題4分,共計32分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項,多選時,該題得0分;若正確答案包括兩個選項,只選一個且正確的得2分,選兩個且都正確的得4分,但只要選錯一個,該小題就得0分。)11.要檢驗某溴乙烷中的溴元素,正確的實驗方法是A.加入氯水,觀察有無紅棕色液體生成B.加入NaOH溶液共熱,滴入AgNO3溶液,再加入稀鹽酸呈酸性,觀察有無淡黃色沉淀生成C.加入NaOH溶液共熱,然后加入稀硝酸呈酸性,再滴入AgNO3溶液,觀察有無淡黃色沉淀生成D.加入AgNO3溶液,觀察有無淺黃色沉淀12.兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體4.48L(標準狀況),完全燃燒得0.32molCO2和7.2g水,下列說法正確的是:A.混合氣體中一定有甲烷和乙烯    B.混合氣體中一定有甲烷C.混合氣體中一定沒有乙烷   D.混合氣體中一定有乙炔13.CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等同屬于離子型碳化物,已知CaC2+2H2O C2H2 ↑+Ca(OH)2請通過對CaC2制C2H2的反應原理進行思考,從中得到啟示,判斷下列產(chǎn)物正確的是 A.Mg2C3水解生成丙炔(C3H4) B.ZnC2水解生成C2H4 C.Li2C2水解生成C2H4 D.Al4C3水解生成甲烷CH4 14.下列各選項中兩種粒子所含電子數(shù)不相等的是A.羥甲基(-CH2OH)和甲氧基(CH3O-)B.亞硝酸(HNO2)和亞硝酸根(NO2-)C.過氧化氫(H2O2)和氯化氫(HCl)D.羥基(-OH)和氫氧根(OH-)15.下列反應的化學方程式書寫正確的是 A.實驗室制乙烯: B.苯酚鈉溶液通入少量CO2:C.乙酸苯酚酯在足量的NaOH溶液中水解:CH3COO +NaOH CH3COONa + OH D.工業(yè)制聚乙烯:【答案】A【解析】試題分析:B、電離氫離子的能力:苯酚>碳酸氫根,所以無論二氧化碳多少都只能生成碳酸氫鈉;C、苯酚與堿反應生成苯酚鈉;D、聚乙烯中沒有雙鍵?键c:考查有機物的性質、化學方程式的書寫。16.某有機物A的結構簡式如右圖,下列有關A的說法正確的是A.分子式為:C14H25O6NBr B.該有機物能發(fā)生水解反應,但不能發(fā)生消去反應C.該有機物能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D.A在一定條件下與氫氧化鈉溶液反應,1 molA最多消耗4mol NaOH17.香草醛是一種食品添加劑,可由愈創(chuàng)木酚作原料合成,合成路線如下圖所示。下列說法正確的是A.在上述三步反應中理論上只有①生成②的反應原子利用率為100% B.氯化鐵溶液和碳酸氫鈉溶液都能鑒別③④C.②分子中C原子不可能在同一平面上D.等物質的量的①②分別與足量NaOH溶液反應,消耗NaOH的物質的量之比為1∶3 【答案】A【解析】試題分析:原子利用率為100%時,沒有副產(chǎn)物生成,A正確;B、③和④都有酚羥基,氯化鐵溶液不能鑒別;D.等物質的量的①②分別與足量NaOH溶液反應,消耗NaOH的物質的量之比為1∶2?键c:考查有機物的結構和性質。18.膳食纖維具有的突出保健功能,近年來受到人們的普遍關注,被世界衛(wèi)生組織稱為人體的“第七營養(yǎng)素”。木質素是一種非糖類膳食纖維,其單體之一是芥子醇,結構如下圖所示。下列有關芥子醇的說法正確的是A.芥子醇的分子式為C11H12O4,屬于芳香族化合物B.芥子醇分子中所有碳原子可能在同一平面上C.芥子醇分子中含9種不同化學環(huán)境的H原子D.1mol芥子醇能與足量溴水反應消耗1molBr2Ⅱ 非選擇題(共88分)19.(14分)(1)為提純下列物質(括號內為少量雜質),填寫除雜質試劑及方法:不純物除雜試劑分離方法苯(苯酚) ▲▲乙醇(水)▲▲(2)某芳香族化合物的分子式為C7H8O,根據(jù)下列實驗現(xiàn)象確定其結構簡式:(要求:每小題只需給出一個答案即可。)①不能與金屬鈉反應,其結構簡式 ▲ 。②能與鈉反應,但遇FeCl3不顯色 ▲ 。③能與鈉反應且遇FeCl3顯紫色 ▲ !敬鸢浮浚1)不純物除雜試劑分離方法苯(苯酚) NaOH溶液分液乙醇(水)CaO(生石灰)蒸餾(2)① ② ③(鄰、間、對任寫一種即可) 20.(10分)從環(huán)己烷可制備1,4-環(huán)己二醇,下列有關7步反應(其中無機產(chǎn)物都已略去),試回答:(1)化合物的結構簡式:B ▲ ,C ▲ 。(2)②的反應類型是 ▲ ;③的反應類型是 ▲ ;(3)反應⑥所用試劑和條件是 ▲ !敬鸢浮20.(10分)(1)(2)消去 加成(3)NaOH水溶液,加熱【解析】21.(16分)(1)某有機物A的質量為9.2克,完全燃燒后生成0.4mol二氧化碳和10.8克水,且此有機物的蒸氣的相對密度是相同狀況下氫氣的23倍,求:①此有機物的分子式為 ▲ ②寫出該有機物可能的結構簡式 ▲ (2)某烴B的相對分子質量為84;卮鹣铝袉栴}:①下列物質與B以任意比例混合,若總物質的量一定,充分燃燒消耗氧氣的量不相等的是(填序號) ▲ 。a.C7H12O2 b.C6H14 c.C6H14O d.C7H14O3②若鏈烴B分子中所有的碳原子共平面,該分子的一氯取代物只有一種, 則B的結構簡式為 ▲ 。③若烴B不能使溴水褪色,并且其一氯代物只有一種,則B的結構簡式為 ▲ 。(3)C1(一碳化學)是以含一個碳原子的化合物如:甲烷(CH4)、合成氣(CO和H2)、CO2 、CH3OH、HCHO等為初始反應物,反應合成一系列重要的化工原料和燃料的化學。①CO與H2按一定比例可合成乙二醇(C2H6O2),則n(CO)/n(H2)= ▲ 。 ②汽油平均組成用CmHn表示,則合成汽油應控制n(CO)/n(H2)= ▲ 。(用m 、 n表示)【答案】21.(14分)(1)①C2H6O②C2H5OH或CH3OCH3(2)①b ②(CH3)2C=C(CH3)2;③(3) 2m/(2m+n)【解析】考點:考查有機物的燃燒、分子式和結構式的確定。22.(18分)利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應制取副產(chǎn)品鹽酸的設想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實。某化學興趣小組通過在實驗室中模擬上述過程,其設計的模擬裝置如下:A B C D E(1)寫出A裝置中發(fā)生反應的離子江蘇鹽城中學高二上期中考試試題(化學)
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