浙江省溫州中學(xué)2014屆高三上學(xué)期期末語文試題 Word版含解析

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

溫州中學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期期末考試高三語文試卷一、語言文字運(yùn)用(共24分,其中選擇題每小題3分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是( )A.檔次dǎng剽悍piāo暴虎馮河píng 拎起līnB.欺誑kuáng 剛勁jìng自怨自艾yì 碑帖tièC.睥睨bì筵席yán 徇私枉法xùn 沏茶qīD.古剎chà 兩棲xī 涇渭分明jìng 掮客(qián)2.下列句子中,沒有錯(cuò)別字的一句是( )A、舊的秩序與價(jià)值式微,新的規(guī)則與理念百廢待興,于是,基于私利的考量,道德滑坡、愛心蜇伏似乎也是不爭的事實(shí)。B中國畫中的仕女穿著貼體緊身的服裝,身材婀娜勻稱,面容端莊清麗,流連于花園亭臺(tái),舉手投足之間流露著女性文雅甜靜之美。D.書刊要裝幀,門面要裝潢,居室要裝修,營造一個(gè)舒適溫馨而又口味高雅的家可以說是工薪階層中許多人的夢想。3.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )A.《老大的幸!凡コ龊,有人希望馬上來個(gè)續(xù)集。但制片方表示,與其倉促上馬搶效益做個(gè)質(zhì)量低的續(xù)集,被觀眾說是狗尾續(xù)貂,還不如暫時(shí)不動(dòng)。 B.歲月蹉跎,一晃十載,在全公司上下的共同努力下,這家公司實(shí)現(xiàn)了超越式發(fā)展,創(chuàng)造了奇跡,2009年產(chǎn)值達(dá)2億元,是10年前的10倍。C.山人樂隊(duì)最近受到湖南衛(wèi)視娛樂節(jié)目“快樂大本營”的邀請(qǐng),在節(jié)目現(xiàn)場向觀眾展示了口弦等不法常可的神奇樂器,引得全場觀眾驚呼不斷。D.負(fù)責(zé)審核諾貝爾獎(jiǎng)提名及審定獲獎(jiǎng)名單的瑞典皇家科學(xué)院也承認(rèn),有必要對(duì)評(píng)選準(zhǔn)則進(jìn)行檢討,以免因遇人不淑而影響諾貝爾獎(jiǎng)的聲譽(yù)。4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( )A.《中國好聲音》這類“零門檻”的節(jié)目,讓擁有音樂夢想的任何一個(gè)普通人,都可以一展歌喉享受舞臺(tái),給他們提供了創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)。B.如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術(shù)功底,沒有較高的語言文字修養(yǎng),是很難寫出高品位的作品來的。C.現(xiàn)在越越多的商家利用節(jié)日大打價(jià)格戰(zhàn),在商場里,減價(jià)的標(biāo)牌隨處可見,三折、四折甚至五折,非常誘人。D.語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語文這門工具,就不可能正確理解其他學(xué)科的題意、概念和原理,不可能有條理的、嚴(yán)密的思維習(xí)慣。5.①讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽(yù),少讀也不能算是羞恥。②世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面,如暴發(fā)戶炫耀家私,以多為貴。③少讀如果徹底,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,涵泳優(yōu)游,以至于變化氣質(zhì)。多讀而不求甚解,則如馳騁十里洋場,雖珍奇滿目,徒惹得心花意亂,空手而歸。④讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底。⑤這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。⑥“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這兩句詩值得每個(gè)讀書人懸為座右銘。A.①③④⑥②⑤ B.①⑥②⑤③④ C.④⑥①③②⑤ D.④⑥③①②⑤6.給下面一則新聞擬一條一句話新聞。(不超過25個(gè)字)(4分)  9月18日,中央第八巡視組向江西反饋巡視情況。據(jù)悉,2013年中央派出的10個(gè)巡視組已完成對(duì)派駐地方和單位的巡查,新一輪中央巡視進(jìn)入收尾階段,其余9個(gè)中央巡視組也將陸續(xù)公布巡視反饋情況。中央巡視組主要是對(duì)被巡視的領(lǐng)導(dǎo)班子尤其是主要負(fù)責(zé)人的四方面情況進(jìn)行了解。首先是看領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在貪污受賄、腐化墮落問題,其次要看在貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”方面是否有問題,還有嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和執(zhí)行民主集中制選人用人,也是巡視的重要內(nèi)容。這些情況事關(guān)官員的政治品格和為官大節(jié),即使有問題也不是聽聽報(bào)告、讀讀文件就能察覺的。為了獲得最真實(shí)的信息,巡視組采取了“約談”的工作方式。7.根據(jù)語境,在下面空格中補(bǔ)寫“我”的議論。要求看法明確,語言表達(dá)鮮明、得體。(70字內(nèi))(5分)有的人總以為小販?zhǔn)侵档猛榈娜跽,所以?duì)城管工作抱有成見。而偶爾爆出的個(gè)別城管暴力執(zhí) 法的負(fù)面新聞,更是加深了這種成見。然而,據(jù)我觀察,有些小販的所作所為實(shí)在令人生厭。比如食品不衛(wèi)生,擠占人行道,污染環(huán)境,態(tài)度惡劣等等。當(dāng)小販們的各種食品車攤擁擠在學(xué)校門口,讓學(xué)生難以通過時(shí);當(dāng)顧客因?yàn)閱杻r(jià)后未買而遭到小販們的冷嘲熱諷、惡語相加時(shí);當(dāng)臨近半夜時(shí)分還被樓下大排檔的燒烤油煙熏得無法入睡時(shí)……相信大家都會(huì)在心里說:這些低素質(zhì)的小販真該有人來管一管!所以我覺得, 。 這樣,我們生活的這座城市才能在大家的共同努力下變得更加美好、和諧。二、現(xiàn)代文閱讀(共29分,其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文字,完成8—10題。(9分)①照《時(shí)代周刊》所說,得到博士學(xué)位的人早已不足以被看作是知識(shí)分子。即令是大學(xué)教授也不一定是知識(shí)分子。至于科學(xué)家,只在有限的條件之下才算是知識(shí)分子。該刊在兩個(gè)假定條件下替知識(shí)分子下定義:  ②第一,一個(gè)知識(shí)分子不只是一個(gè)讀書多的人。一個(gè)知識(shí)分子的心靈必須有獨(dú)立精神和原創(chuàng)能力。他必須追求為觀念而追求觀念。如霍夫斯泰德所說,一個(gè)知識(shí)分子是為追求觀念而生活。勒希說知識(shí)分子乃是以思想為生活的人! 、鄣诙,知識(shí)分子必須是他所在的社會(huì)之批評(píng)者,也是現(xiàn)有價(jià)值的反對(duì)者。批評(píng)他所在的社會(huì)而且反對(duì)現(xiàn)有的價(jià)值,乃是蘇格拉底式的任務(wù)。一個(gè)人不對(duì)流行的意見,現(xiàn)有的風(fēng)俗習(xí)慣,和大家在無意之間認(rèn)定的價(jià)值發(fā)生懷疑并且提出批評(píng),那么,這個(gè)人即令讀書很多,也不過是一個(gè)活書柜而已。一個(gè)“人云亦云”的讀書人,至少在心靈方面沒有活。 、苋绻勒丈狭小稌r(shí)代周刊》所舉的兩個(gè)條件界定知識(shí)分子,那么不僅中國的知識(shí)分子很少,即令在西方世界也是寥寥可數(shù)! 、菰诂F(xiàn)代西方,羅素是十足合于這兩個(gè)條件的。在中國,就我所知,明朝李卓吾勉強(qiáng)可作代表。自清末嚴(yán)又陵以降的讀書人堪稱知識(shí)分子的似乎不易造一清冊。而且,即令有少數(shù)讀書人在他們的少壯時(shí)代合于這兩個(gè)條件,到了晚年又回頭走童年的路,因此不算知識(shí)分子。 、捱@樣看,做一個(gè)真正的知識(shí)分子是要付出代價(jià)的,有時(shí)得付出生命的代價(jià)。蘇格拉底就是一個(gè)典型。一個(gè)真正的知識(shí)分子必須“只問是非,不管一切”。他只對(duì)他的思想和見解負(fù)責(zé)。他根本不考慮一個(gè)時(shí)候流行的意見,當(dāng)然更不考慮時(shí)尚的口頭禪;不考慮別人對(duì)他的思想言論的好惡情緒反應(yīng);必要時(shí)也不考慮他的思想言論所引起的結(jié)果是否對(duì)他有利。一個(gè)知識(shí)分子為了真理而與整個(gè)時(shí)代背離不算希奇。旁人對(duì)他的恭維,他不當(dāng)作“精神食糧”。旁人對(duì)他的誹謗,也不足以動(dòng)搖他的見解。世間的榮華富貴,不足以奪去他對(duì)真理追求的熱愛。世間對(duì)他的侮辱迫害,他知道這是人間難免的事! 、吆R苏f,知識(shí)分子既不是一個(gè)有原創(chuàng)力的思想家,又不是思想之某一特別部門的專家。典型的知識(shí)分子不一定必須有專門的知識(shí),也不一定必須特別有聰明才智傳播觀念。一個(gè)人之所以夠資格叫作知識(shí)分子,是因他博學(xué)多聞,能說能寫,而且他對(duì)新觀念的接受比一般人得快。⑧海耶克的說法沒有《時(shí)代周刊》的論文那么嚴(yán)格。我對(duì)這兩種說法都采用。依照海耶克的說法,中國文化里的知識(shí)分子倒是不少!稌r(shí)代周刊》所界定的知識(shí)分子是知識(shí)分子的精粹。海耶克所說的知識(shí)分子是知識(shí)分子的主干。前者是一個(gè)社會(huì)文化的創(chuàng)建的前鋒,后者是社會(huì)文化創(chuàng)建的主力。(摘自殷海光《中國文化的展望》) 8.下列屬于《時(shí)代周刊》所定義的“知識(shí)分子”的一項(xiàng)是( ) A.一個(gè)讀書人即便讀書不多,不是博士或教授,但他具有獨(dú)立精神、原創(chuàng)能力,并始終不放棄對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和價(jià)值的質(zhì)疑與批評(píng),他就是一個(gè)真正的知識(shí)分子。B.一個(gè)科學(xué)家,如果能對(duì)流行的意見,現(xiàn)有的風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)公認(rèn)的價(jià)值做出自己的分析和判斷,那么他也算是一個(gè)知識(shí)分子。C.具有獨(dú)立精神和原創(chuàng)能力,真正做到 “只問是非,不管一切”,甚至可以為了真理而與整個(gè)時(shí)代背離。D.典型的知識(shí)分子不一定必須有專門的知識(shí),也不一定必須特別有聰明才智傳播觀念。典型的知識(shí)分子是他所在的社會(huì)的批評(píng)者,也是現(xiàn)有價(jià)值的反對(duì)者。9.下列理解分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( 。 A.一個(gè)為思想而活的讀書人,雖可能遭周圍人討厭,但他心靈中具有追求真理的熱情,又始終批判現(xiàn)實(shí)社會(huì),質(zhì)疑當(dāng)下價(jià)值,可算是蘇格拉底一類的知識(shí)分子。B.《時(shí)代周刊》所界定的知識(shí)分子的標(biāo)準(zhǔn)過于嚴(yán)格,古今中外,符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)分子在數(shù)量上并不是很多C. 在海耶克看,一個(gè)讀書人只要博學(xué)多聞,能說能寫,對(duì)新觀念的接受比一般人得快,他就是一個(gè)名副其實(shí)的知識(shí)分子。D. 知識(shí)分子既是創(chuàng)建一個(gè)社會(huì)文化的前鋒,也是社會(huì)文化創(chuàng)建的主力,在這兩者之間,前者的價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于后者。10.結(jié)合上下文,請(qǐng)概括作者認(rèn)為一個(gè)社會(huì)需要什么樣的知識(shí)分子。(3分)(二)閱讀下面的文字,完成11—15題。(20分)比鄰而居耿立①與炊煙和蚯蚓是鄰居,木鎮(zhèn)的人就像夫子而言:與德比鄰,道不孤。木鎮(zhèn)人有木鎮(zhèn)人的道,遠(yuǎn)親不如近鄰,近鄰不如對(duì)門,對(duì)門的是樹和泥之河,是泥土上的一切。人們說鄉(xiāng)村是泥土做的。是啊,木鎮(zhèn)的一切都在泥土上。木鎮(zhèn)有的人不識(shí)字,但不妨礙他們把泥土當(dāng)作《圣經(jīng)》,他們知道大地上的一切都是泥土給的,炊煙呼吸,雞叫驢滾,草木種子,都是圣經(jīng)不同的文字。②如果說草的種子是漢語印制的,父親能讀懂;那村長折騰土地的脾氣就是英文印制的,他讀不懂。有時(shí)村長讓大家種水稻,卻顆粒無收,父親說我們這里的地寒,水稻是金貴喜暖的玩藝,泥土有脾氣,你不要拗,種子也有脾氣,你能把莊稼種到石板上? ③父親說泥土就如一令席子,植物動(dòng)物泥之河與人都在這令席子上。席子在家里要金貴地用,對(duì)土地,對(duì)土地上的一切,亦應(yīng)如是,大家都是對(duì)門合戶的,抬頭不見低頭見,以免作錯(cuò)了事說錯(cuò)了話,臉紅。 ④我看到父親在田埂上掮著鋤頭走,一遇到牛從對(duì)面思索著過,父親就退后一步,不像西方的人浙江省溫州中學(xué)2014屆高三上學(xué)期期末語文試題 Word版含解析
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