2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試西工大附中第四次適應(yīng)性訓(xùn)練語(yǔ) 文 本試卷分第I卷(閱讀題)和第II卷(表達(dá)題)兩部分。考生作答時(shí)，將答案答在答題卡上(答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡),在本試卷上答題無(wú)效�？荚嚱Y(jié)束后,將答題卡交回。第I卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，第小題3分）閱讀下面的文字，完成l3題。A．當(dāng)個(gè)人的性格和修養(yǎng)處于不穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí)，元?dú)饩蜁?huì)產(chǎn)生不穩(wěn)定的變化，反映在筆墨上便出現(xiàn)“浮氣”“躁氣”“匠氣”。B．筆墨已不是技巧，而是心胸、稟賦、氣度、積累的反映，也記錄著人的才情和知識(shí)，更是人格的標(biāo)志。C．筆墨可以抒寫(xiě)心靈。筆墨的魅力所在，是在畫(huà)作之中體現(xiàn)畫(huà)家深刻的精神內(nèi)涵和巨大的人格力量。D．筆是中國(guó)畫(huà)的筋骨，墨是中國(guó)畫(huà)的血肉，所以，在筆墨之中，筆的作用較之墨，顯得更為重要。2．下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是( )A．中國(guó)古代畫(huà)論植根于中國(guó)古典哲學(xué)，又在自然和社會(huì)中得到印證，是中國(guó)人對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)論，體現(xiàn)了中國(guó)人的大智慧。B．“通會(huì)之際，人成藝成”是中國(guó)古代畫(huà)論的結(jié)論，而通會(huì)要求窮畢生精神才能實(shí)現(xiàn)。中國(guó)畫(huà)重人品人格，是與人的生命過(guò)程緊緊相連的藝術(shù)。C．北宋韓拙在《山水純?nèi)防镎f(shuō)：“筆以立其形質(zhì)，墨以分其陰陽(yáng)，山水悉從筆墨而成�！边@句話(huà)突出了古人對(duì)筆墨技術(shù)的重視。D．以繪畫(huà)為職業(yè)的畫(huà)家，應(yīng)該遠(yuǎn)離功利，散淡從容，特別是山水畫(huà)家，應(yīng)該置身鄉(xiāng)間山水，離開(kāi)喧囂的城市越遠(yuǎn)越好。3．根據(jù)原文的信息，下列理解正確的一項(xiàng)是( )A．中國(guó)畫(huà)強(qiáng)調(diào)“人成藝成”，認(rèn)為高尚的人品能影響到筆墨，十分重視畫(huà)家的人格精神，因此杰出的中國(guó)畫(huà)作一定出于人格高尚的畫(huà)家之手。B．讀書(shū)決定著畫(huà)格，古來(lái)畫(huà)家大師沒(méi)有不愛(ài)讀書(shū)的，所以說(shuō)，畫(huà)家書(shū)讀得越多，畫(huà)藝便越精湛，所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”意義正在于此。C．由于中國(guó)古代畫(huà)論植根于中國(guó)古典哲學(xué)，因而在筆墨技術(shù)上，抽象的論述多于具體的經(jīng)驗(yàn)，大智慧優(yōu)于小技巧。D．中國(guó)畫(huà)論氣韻先看筆墨，舍筆墨無(wú)以談氣韻，中國(guó)畫(huà)的境界主要體現(xiàn)在筆墨上，所以中國(guó)畫(huà)始終關(guān)注筆墨。閱讀下面的文言文，完成4—7題。（19分，選擇每題3分） 蓋寬饒字次公，魏郡人也。明經(jīng)為郡文學(xué)，以孝廉為郎。舉方正，對(duì)策高第，遷諫大夫。劾奏衛(wèi)將軍張安世子彭祖不下殿門(mén)，并連及安世居位無(wú)補(bǔ)。彭祖時(shí)實(shí)下門(mén)，寬饒坐舉奏大臣非是，左遷為衛(wèi)司馬。寬饒初拜為司馬，躬案行士卒廬室，視其飲食，有疾病者身自撫循臨問(wèn)，加致醫(yī)藥，遇之甚有恩。及歲盡交代①，衛(wèi)卒數(shù)千人皆叩頭自請(qǐng)，愿復(fù)留共更一年，以報(bào)寬饒厚德。宣帝嘉之，以寬饒為太中大夫，使行風(fēng)俗，多所稱(chēng)舉貶黜，奉使稱(chēng)意。擢為司隸校尉，刺舉無(wú)所回避，小大輒舉，所劾奏眾多。公卿貴戚及郡國(guó)吏使至長(zhǎng)安，皆恐懼莫敢犯禁，京師為清。寬饒為人剛直高節(jié)，志在奉公。家貧，奉錢(qián)月數(shù)千，半以給吏民為耳目言事者。身為司隸，子常步行自戍北邊，公廉如此。然深刻喜陷害人，在位及貴戚人與為怨，又好言事刺譏，奸②犯上意。同列后進(jìn)或九卿，寬饒自以行清能高，有益于國(guó)，而為凡庸所越，愈失意不快，數(shù)上疏諫爭(zhēng)。太子庶子③王生高寬饒節(jié)，而非其如此，予書(shū)曰：“明主知君潔白公正，不畏強(qiáng)御，故命君以司察之位，擅君以奉使之權(quán)，尊官厚祿已施于君矣。君宜夙夜惟思當(dāng)世之務(wù)，奉法宣化，憂(yōu)勞天下，雖日有益，月有功，猶未足以稱(chēng)職而報(bào)恩也�！睂掟埐患{其言。是時(shí)，上方用刑法，信任中尚書(shū)宦官，寬饒奏封事曰：“方今圣道浸廢，儒術(shù)不行，以刑余為周、召④，以法律為《詩(shī)》《書(shū)》�！鄙弦詫掟�?jiān)怪r終不改，下其中書(shū)二千石⑤。諫大夫鄭昌愍寬饒忠直憂(yōu)國(guó)，以言事不當(dāng)意而為文吏所詆挫，上書(shū)頌寬饒。上不聽(tīng)，遂下寬饒吏。寬饒引佩刀自剄北闕下，眾莫不憐之。（節(jié)選自《漢書(shū)?蓋寬饒傳》，有刪節(jié)）[注]①歲盡交代：漢時(shí)每歲末更換衛(wèi)卒。 ②奸：同“干”。 ③太子庶子：官職。 ④刑余：指宦官，周、召：周公、召公，西周賢臣。 ⑤中書(shū)二千石：官職。4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ）A．躬案行士卒廬室 案行： 巡視，察看B．多所稱(chēng)舉貶黜 稱(chēng)舉： 提拔，舉薦C．皆恐懼莫敢犯禁 犯禁： 私闖禁地D．明主知君潔白公正 潔白： 廉潔純貞5．以下六句話(huà)，分別編為四組，全都表現(xiàn)蓋寬饒“剛直高節(jié)，志在奉公”的一組是（ ）①舉方正，對(duì)策高第，遷諫大夫②刺舉無(wú)所回避，小大輒舉，所劾奏眾多③奉錢(qián)月數(shù)千，半以給吏民為耳目言事者④身為司隸，子常步行自戍北邊⑤又好言事刺譏，奸犯上意⑥君宜夙夜惟思當(dāng)世之務(wù)，奉法宣化，憂(yōu)勞天下A．①⑤⑥B．②③④C．①③⑤D．②④⑥6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）A．寬饒因通曉儒經(jīng)被選為郡文學(xué)，憑孝廉身份做了郎官；升任諫議大夫后，曾向皇帝檢舉揭發(fā)彭祖過(guò)殿門(mén)不下車(chē)及其父衛(wèi)將軍張安世居高位而無(wú)補(bǔ)朝政之事。B．寬饒任司馬一職時(shí)，善待士卒，年終按例交接更換士卒時(shí)，數(shù)千人叩頭自請(qǐng)，愿意留下再服役一年。寬饒受到宣帝嘉獎(jiǎng)，升任為太中大夫，巡察各地風(fēng)俗。C．寬饒為司隸后，刺舉無(wú)所回避，與公卿貴戚結(jié)怨甚多；又好借事批評(píng)朝政，冒犯皇上意旨，因此他的職位不升反降，被同列及后進(jìn)超越，對(duì)此他很是失意不快。D．當(dāng)時(shí)皇上正用刑法治國(guó)，重用宦官，寬饒卻不識(shí)時(shí)務(wù)，仍對(duì)此上疏奏事，觸怒皇上，雖有鄭昌為其求情，也無(wú)濟(jì)于事，最終寬饒引刀自剄。7．把第三大題文言文閱讀材料中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分） （1）然深刻喜陷害人，在位及貴戚人與為怨，又好言事刺譏，奸犯上意。譯文： （2）諫大夫鄭昌愍寬饒忠直憂(yōu)國(guó)，以言事不當(dāng)意而為文吏所詆挫，上書(shū)頌寬饒。譯文： 古代詩(shī)歌閱讀（11分） 閱讀下面這首宋詩(shī)，完成8-9題。 寄黃幾度 黃庭堅(jiān)① 我居北海君南海，寄雁傳書(shū)謝不能。 桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。 持家但有四立壁②，治病不蘄三折肱③。 想見(jiàn)讀書(shū)頭已白，隔溪猿哭瘴④溪藤。[注]①黃庭堅(jiān)：宋代詩(shī)人。王安石變法之后形成的新黨、舊黨的斗爭(zhēng)延續(xù)多年，黃庭堅(jiān)受牽連兩次被貶。寫(xiě)此詩(shī)時(shí)黃庭堅(jiān)在北方德州做官。黃幾度：黃庭堅(jiān)的朋友。曾在南方四會(huì)縣做官，為官清廉卻未得重用。②《史記》中說(shuō)大文豪司馬相如很窮，“家居徒四壁立”。③出自《左傳》，意思是折斷三回胳膊，積累了治病經(jīng)驗(yàn)就可當(dāng)好醫(yī)生了。④瘴：瘴氣，熱帶或亞熱帶森林中的濕熱空氣。8．頷聯(lián)兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?這樣寫(xiě)有什么作用?試作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（5分）答： 9．這首詩(shī)意蘊(yùn)豐富，匯聚了多種不同類(lèi)型的情感，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（6分）答： 四、名句默寫(xiě)10、名句默寫(xiě)（每小題1分，共6分）① ，舉世非之而不加沮。② ，道之所存，師之所存也。③直欄橫檻，多于九土之城郭； ， 。④ ，渺滄海之一粟。⑤ ，吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。⑥間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑， 。乙 選考題五、文學(xué)類(lèi)文本閱讀11．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題（25分）獸國(guó)黃昏 【美】艾伯特?馬爾茲十三歲的查理掌心里掂著一枚手榴彈。等汽車(chē)離開(kāi)，他就把那枚致命的飛彈高高地投到空中。飛彈正落在汽車(chē)頂上，爆炸開(kāi)來(lái)。查理滿(mǎn)意地笑了，又抓起雪去做第二枚手榴彈。他是個(gè)矮小結(jié)實(shí)的孩子，面色蒼白。他一心盼望能買(mǎi)些糖吃。他有個(gè)法兒能把一塊奶油糖吃上半個(gè)鐘頭，那就是把糖放在舌頭上去舔。他還想要不是星期天就好了，因?yàn)樾瞧谔旃S(chǎng)都關(guān)了門(mén)，他家周?chē)潇o得像一片墓地。他一口氣跑到家里�！皨�?zhuān)o我三分錢(qián)，行不行？”話(huà)里含著命令的口氣，“有人掉了錢(qián)在地下道通風(fēng)孔里。要是我有幾塊橡皮糖就能把它粘上來(lái)�！狈▉鎏o了他僅有的兩分錢(qián)，說(shuō)：“這兩分錢(qián)你也得還我。”“沒(méi)錯(cuò)。”他已經(jīng)忙著找繩子去了�！鞍�，真是，”他媽媽說(shuō)，帶著他聽(tīng)?wèi)T了的久經(jīng)患難的哀嘆聲，“從前，你向爸爸或我要一分錢(qián)，我們就會(huì)給你五分錢(qián)，你要五分錢(qián)就會(huì)得到一毛錢(qián)�？涩F(xiàn)在你爸爸殘廢了。賺錢(qián)雖少，他已經(jīng)感激不盡了�！� 在公共汽車(chē)停車(chē)牌旁邊，他伏在冰冷的鐵格子上。水門(mén)汀的溝底上布滿(mǎn)了垃圾、雪和一小灘一小灘的水。他開(kāi)始把貼在鐵格子上面的身子一寸一寸地挪動(dòng)，心興奮得亂跳，而面包房櫥窗的影子也在他腦中閃動(dòng)。他看到了那枚銀幣。他緊閉著的嘴唇上帶著微笑，他把繩頭兒繞了好幾道，打了個(gè)結(jié)，于是把嚼得又軟又濕的橡皮糖的橡皮膠纏在結(jié)上，又把底面弄得寬寬的、平平的。然后再把橡膠放進(jìn)嘴里最后濕了一下，才小心翼翼地放到溝底去。他在聚精會(huì)神地工作。有人從他背后走過(guò)來(lái)，生得?小，衣服破爛，約四十五歲。查理還沒(méi)看見(jiàn)他就聽(tīng)見(jiàn)他的聲音了，那人呼吸很吃力，仿佛在沉重負(fù)擔(dān)下掙扎似的。查理匆匆望他一眼，又集中力量去做最困難的工作。那人默默觀望了一會(huì)兒，在查理身邊跪下去，用沙啞的聲音說(shuō)：“咦，五角錢(qián)哩？”他低頭望望那搖擺在錢(qián)幣上面的繩子�！澳敲锤闾M(fèi)勁，是不是？”他輕輕問(wèn)道。查理沒(méi)有理他�！疤爝@么冷，橡膠當(dāng)然馬上就凍硬了�！彼f(shuō)，“而且天漸漸黑了，你得有順手的工具。”那人站起來(lái)往四下迅速掃了一眼，一個(gè)人都沒(méi)有。他后退幾步解開(kāi)大衣，他上衣里有四根皮帶系牢的細(xì)竿子，他熟練地把它們接上。最末一根尖端還有小小的吸盤(pán)。他走上前很利落地把竿子插入鐵格子，跪下把竿子伸到溝底�！拔易屇憧纯�，一個(gè)行家是怎樣干的�！彼魺o(wú)其事地說(shuō)，“另一種辦法是用膠油，用膠陜西省西工大附中2013屆高三上學(xué)期第四次適應(yīng)性訓(xùn)練（期末）語(yǔ)文試題 Word版含答案
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