山東省桓臺第二中學(xué)2014屆高三9月月考(一輪檢測)歷史試題2015年09月1.周朝國君宴請他國使臣時,宴席上的饌品和飲料的種類及擺放的位置都有規(guī)矩。宴席結(jié)束后,膳夫等人則將沒有吃完的牛、羊、豚肉塊盛裝起來,一起送到來使下榻的賓館。這些做法表明A.周王怠慢使臣 B.周朝禮制規(guī)范C.倡導(dǎo)勤儉節(jié)約 D.中原文明高雅考點:古代中國的政治制度?商周時期的政治制度?禮制2.從中外朝的設(shè)立,到尚書省、中書省、門下省的變化,說明中國古代中樞政治體制變遷的規(guī)律是A.內(nèi)廷機構(gòu)不斷放大、外遷與疏遠(yuǎn) B.機構(gòu)變動頻繁,造成冗官冗政C.宦官集團與外戚集團斗爭長期化 D.皇權(quán)不受約束,君臣關(guān)系復(fù)雜考點:古代中國的政治制度?漢到元政治制度的演變?中國古代政治制度的發(fā)展規(guī)律3.明末清初的思想家黃宗羲說,帝王們“用一人焉,則疑其私,而又用一人以制其私;行一事焉,則慮其可欺,而又設(shè)一事以防其欺”。對此認(rèn)識不正確的是A.分權(quán)是加強集權(quán)的有效手段 B.監(jiān)察制度有利于加強集權(quán)C.通過人事變革達(dá)到加強皇權(quán)的目的 D.黃宗羲借以抨擊君主專制【答案】B考點:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?明清之際的儒學(xué)思想?明清批判思潮4.“這種選拔人才的制度,其弊端也是一目了然的:那就是主觀性太強,一切唯選拔者馬首是瞻——說你行就行,不行也行:說你不行就不行,行也不行!边@一評價的制度A.世襲制 B.軍功制 C.察舉制 D.科舉制5.2015年的《文化周刊》評論我國古代某些政治制度時認(rèn)為:“我國上古社會是契約社會,其核心價值是嚴(yán)格嫡庶的權(quán)益分配,以嫡統(tǒng)庶,以庶輔嫡!迸c此評論觀點無關(guān)的制度是A.分封制度 B.宗法制度 C.丞相制度 D.世官制度6.《孔雀東南飛》通過描寫因家長反對,劉蘭芝、焦仲卿夫妻兩人殉情而死的家庭悲劇,表達(dá)了古代中國的廣大人民要求爭取婚姻自由的強烈愿望!然而在古羅馬時代,“孔雀東南飛”這種悲劇并不會經(jīng)常出現(xiàn)。對此你如何解釋?①羅馬法強調(diào)“法律面前人人平等” ②羅馬法強調(diào)“子女的財產(chǎn)權(quán)和婚姻自主權(quán)得到保證”③羅馬法制約或消除父家長權(quán)、夫權(quán) ④奴隸、平民和貴族之間可以通婚A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④7.某雅典政治家“向陪審職責(zé)和出席集會付報酬,保障了普通人在工作時間參與政治而經(jīng)濟上不受損失!边@位政治家A.開始根據(jù)財產(chǎn)劃分公民等級B.消除了血緣部落的界限C.使雅典的民主政治得以確立D.使直接民主發(fā)展到頂峰8.有學(xué)者認(rèn)為,“羅馬法中體現(xiàn)和包含了可以適用于全部人類社會的、具有普遍性和世界性的人文思想、行為規(guī)范和交往規(guī)則,這就是羅馬法能夠長久不衰的生命活力之所在!贝苏Z評論羅馬法的視角是A.社會變遷 B.階級分析 C.道德標(biāo)準(zhǔn) D.文明傳承【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,材料中“羅馬法中體現(xiàn)和包含了可以適用于全部人類社會的、具有普遍性和世界性的人文思想、行為規(guī)范和交往規(guī)則”說明作者是從人類文明發(fā)展的角度評價羅馬法的積極影響,即屬于文明史觀的視角,故答案選D,A B C三項含義與上述特征不符?键c:古代希臘、羅馬的政治制度羅馬法考點:近代中國的民主革命?1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭?北伐戰(zhàn)爭10.美國1787年憲法規(guī)定:“法官任職終身,除因違法失職經(jīng)國會彈劾程序予以罷免之外,總統(tǒng)和其他機關(guān)均不得任意將其免職!边@說明A.美國建立了總統(tǒng)制共和國 B.美國憲法規(guī)定實行三權(quán)分立C.美國用司法獨立保障民主 D.美國總統(tǒng)權(quán)力在最高法院之下11.《貨幣》一書載:在英國黃金博物館中你們可以看到一個國王手上拿著一個金蛋,相應(yīng)的諺語就是:你需要牢牢掌握一種權(quán)力,但也不能用力過大,否則就會把手中的金蛋捏碎。這體現(xiàn)出英國A.國王掌握了裁決權(quán) B.實行三權(quán)分立的體制C.國王權(quán)力受到限制 D.是當(dāng)時最富強的國家考點:歐美代議制的確立與發(fā)展?英國君主立憲制的確立?英國君主立憲制的特點12.如果沒有一種制度上的保證,那么原本期望是為人民效力的聯(lián)邦政府,輕而易舉地就可以做到金蟬脫殼,變成一個凌駕于人民之上的怪物。這種制度保證指的是A.實行聯(lián)邦制,加強中央政府權(quán)力 B.實行總統(tǒng)制,賦于行政、軍事大權(quán)C.實行分權(quán)制,通過制衡約束政府權(quán)力 D.實行選舉制,用人民的選舉權(quán)制約政府?键c:歐美代議制的確立與發(fā)展?美國共和制的確立——《1787年憲法》?聯(lián)邦制的權(quán)利結(jié)構(gòu)13.從英國《權(quán)利法案》到美國《1787年憲法》,再到《德意志帝國憲法》和《法蘭西第三共和國憲法》,這反映了確立資產(chǎn)階級民主政治的一個突出特點是A.反封建性 B.漸進(jìn)性 C.普選制 D.法制化【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,從材料中不難看出英法美德四國資產(chǎn)階級革命后均頒布憲法或類憲法以鞏固革命的成果,捍衛(wèi)資產(chǎn)階級的統(tǒng)治和既得利益,因此這能體現(xiàn)出資產(chǎn)階級民主政治確立過程中的法制化特征,故答案選D,A B C三項也是其重要特點但與材料主旨不符?键c:歐美代議制的確立與發(fā)展?代議制?代議制的特點14.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道,三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭使中國受到了巨大的刺激: 第一次是1840~1842年同英國的戰(zhàn)爭,第二次是1856~1860年同英法的戰(zhàn)爭,第三次是1894~1895年同日本的戰(zhàn)爭。這三次戰(zhàn)爭的共同之處是A.中國逐步卷入資本主義世界市場 B.使中國自然經(jīng)濟完全解體C.戰(zhàn)后開放的商埠均以沿海為主內(nèi)地為輔 D.列強侵略以資本輸出為主15.辛亥革命與五四運動對中國的社會變革和進(jìn)步發(fā)生過巨大而深遠(yuǎn)的影響,關(guān)于辛亥革命與五四運動相同之處的敘述正確的是A.領(lǐng)導(dǎo)階級 B.革命性質(zhì) C.群眾基礎(chǔ) D.民族主義16.把握歷史階段特征有助于學(xué)好歷史。右表反映了新民主主義革命四個不同時期的階段特征。其中1927~1937年處應(yīng)該填寫A.星火燎原,北上抗日B.停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日C.堅持和平,民主建國D.抗美援朝,保家衛(wèi)國【答案】A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀圖表信息的能力,結(jié)合所學(xué)可知1927~1937年正處于國共十年對峙時期,也即土地革命戰(zhàn)爭時期,土地革命前期以“工農(nóng)武裝割據(jù)”為指導(dǎo),后期由于長征和日軍侵華的步步緊逼中國革命力量開始北上轉(zhuǎn)移,所以這一時期新民主主義革命的主題應(yīng)該是“星火燎原,北上抗日”,答案選A,B項僅僅是土地革命后期中共的主張, C項是解放戰(zhàn)爭時期的革命主張,D項是新中國建國初期的革命主張?键c:近代中國的民主革命?新民主主義革命?工農(nóng)武裝割據(jù)的理論17.新中國在不同時期的外交政策及成就反映了國際關(guān)系格局的變化。下列各項最能反映國際關(guān)系格局趨向多極化的是A.中蘇簽訂《中蘇友好同盟互助條約》B.中國提出和平共處五項原則C.周恩來率代表團參加萬隆亞非會議D.中國在聯(lián)合國合法席位恢復(fù)【答案】D18.毛澤東在《新民主主義論》中說:“抗戰(zhàn)以來,全國人民有一種欣欣向榮的氣象,大家以為有了出路,愁眉鎖眼的姿態(tài)為之一掃!笨箲(zhàn)初期出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是A.全民族團結(jié)抗日 B.?dāng)澈髴?zhàn)場連戰(zhàn)連捷C.開展新生活運動 D.民主愛國運動興起【答案】A19.國學(xué)大師章太炎作了一首唱詞:“地獄沉沉二百年,忽遇天王洪秀全。滿人逃往熱河邊,曾國藩來做漢奸……”他對洪、曾兩人的歷史評價不同,主要是著眼于A.階級上,洪代表農(nóng)民階級,曾代表地主階級B.民族上,洪排滿革命,曾為滿族效力C.性別上,洪提倡男女平等,曾主張男尊女卑D.學(xué)術(shù)上,洪破除舊迷信,曾尊孔揚孟20.《二十世紀(jì)中國的崛起》指出:“一個民族的覺醒,通常要有兩個條件:第一,甚至整個民族被逼到生死存亡的關(guān)頭,舊格局再也無法繼續(xù)保持下去。第二,還要這個民族能看到出路,燃燒起新的希望,深信只有奮起救亡,勇于變革!毕铝心軌蚍从20世紀(jì)中國“舊格局再也無法繼續(xù)保持下去”和“奮起救亡,勇于變革”的史實是A.《馬關(guān)條約》和戊戌變法 B.瓜分狂潮和義和團運動C.《南京條約》和太平天國運動 D.《辛丑條約》和辛亥革命【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,緊扣問題中的時間特征因素“20世紀(jì)中國‘舊格局再也無法繼續(xù)保持下去’”,結(jié)合所學(xué)史實不難得出20世紀(jì)初期《辛丑條約》的簽訂標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會的完全形成,中國民族危機空前嚴(yán)重,同時辛亥革命為中國國家的獨立指明了新的方向,故答案選D,A B C三項發(fā)生的時間均在19世紀(jì)與材料不符?键c:近代中國的民主革命?1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭?八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》22. 人民大學(xué)李景治教授寫道:“舊官吏把乘坐豪華馬車視為莫大的榮耀,而公社委員卻將豪華馬車看作他們與人民群眾之間的障礙。當(dāng)他們乘著馬車奔馳在大街小巷,穿行于黎民百姓之間的時候,只覺得渾身不白在,甚至可以說是如坐針氈!辈牧戏从嘲屠韫鏏.財政困難,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約 B.委員們具有“公仆”意識C.堅決打碎舊的國家機器 D.建立無產(chǎn)階級專政的嘗試23.美國駐蘇大使喬治?凱南在致辭華盛頓的“八千字電報”中指出:“就像一個爛蘋果會引起一桶蘋果都爛掉一樣,希臘的腐爛會傳染給伊朗以東的所有國家,它還會通過小亞細(xì)亞和埃及傳染給非洲,并通過意大利和法國傳染給歐洲……”喬治?凱南的這段言論是A.阻止希特勒擴張 B.為“遏制戰(zhàn)略”造勢C.促成北約的建立 D.推進(jìn)馬歇爾計劃實施24.下圖是紀(jì)念十月革命中的一個鏡頭,老人和孩子的臉上流露出對十月革命的深切崇敬,其最主要的原因是A.俄羅斯人對十月革命思想認(rèn)識達(dá)成統(tǒng)一B.俄羅斯要回歸社會主義現(xiàn)代化發(fā)展道路C.俄羅斯要向社會主義國家表山東省淄博市桓臺二中2015屆高三9月月考(歷史)解析版
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