湖南省岳陽市一中2015屆高三第六次質(zhì)量檢測試題 生物 Word版含答

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試卷說明:

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。全卷共300分,考試時間150分鐘。可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1 O:16 C:12 N:14 Na:23 S:32 Cl:35.5 Cu:64 Fe:56第I卷一、選擇題:(本題包括13小題。每小題6分,共78分,每小題只有一個選項符合題意)1用差速離心法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器,測定其中三種有機物的含量如圖所示。下列有關敘述正確的是A.甲中的遺傳物質(zhì)是RNAB.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關C.丙合成的物質(zhì)加熱后肽鍵會斷裂D.乳酸菌與該細胞共有的細胞器只有丙2.prps蛋白轉(zhuǎn)變成prpsc蛋白并在神經(jīng)細胞內(nèi)積累時,能導致瘋牛病。圖示prpsc蛋白的形成過程。有關說法不正確的是A.完成圖中①與②過程的模板不同 B.遺傳物質(zhì)prpsc以自身為模板進行復制C.prpsc出入神經(jīng)細胞需要消耗能量 D.prps轉(zhuǎn)化成prpsc時有正反饋效應3.右圖為人體進食后,某種營養(yǎng)物質(zhì)在人血液中含量的變化曲線,對該圖的相關敘述正確的是A.AB段上升和CD段上升的原因相同B.BC段下降導致胰島素分泌增加和胰高血糖素分泌減少C.腎上腺素和甲狀腺激素在提升該營養(yǎng)物質(zhì)含量方面上存在協(xié)同作用 D.該營養(yǎng)物質(zhì)的含量變化可引起下丘腦某區(qū)域興奮4.以下信息傳遞過程中能體現(xiàn)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次順序的是 ①蜜蜂跳“8”字型擺尾舞②植物的胞間連絲 ③DNA復制中遺傳信息的傳遞④發(fā)育著的種子合成生長素促進果實的發(fā)育⑤食物放進口腔引起唾液的分泌⑥“春風又綠江南岸”中所含信息的傳遞 ⑦植物鮮艷的花冠吸引昆蟲前來傳粉⑧興奮在神經(jīng)纖維上的傳導A.②③④①⑦⑥B.⑧②⑤①⑥⑦C.⑧②④①⑦⑥D(zhuǎn).③②⑤①⑥⑦5.用打孔器打出6塊濾紙小圓片編號C1-C6,浸在一塊點樣瓷板6個凹穴(C1-C6,凹穴中滴加等量相應的溶液)中一段時間,用鑷子將小圓片放在同一淀粉瓊脂培養(yǎng)基上的不同位置,37℃孵育30min,倒入碘液1min后洗去碘液,觀察培養(yǎng)基上相應位置是否產(chǎn)生透明圈(一圈不產(chǎn)生藍黑色的范圍),結(jié)果如下表所示,對該實驗分析正確的是編號所加溶液實驗現(xiàn)象C1綠豆淀粉酶提取液+1滴蒸餾水透明圈直徑較小C2稀鹽酸無透明圈C3稀碳酸鈉溶液無透明圈C4綠豆淀粉酶提取液+1滴稀鹽酸透明圈直徑很小C5綠豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸鈉溶液透明圈直徑最大C6蒸餾水無透明圈A.該實驗的目的是探究pH對淀粉水解的影響B(tài).C1、C4、C5為實驗組, C2、C3、C6均為對照組C.若該實驗在80℃孵育30min實驗現(xiàn)象更明顯D.若在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸鈉溶液后重復該實驗,實驗結(jié)果與C5相同6.下列關于“堿基互補配對原則”和“DNA復制特點”具體應用的敘述中,不正確的是A.用經(jīng)3H標記的m個噬菌體侵染大腸桿菌,在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計培養(yǎng)基中共有噬菌體后代n個。則此時培養(yǎng)基中含有被標記的噬菌體的比例最高為2m/nB.將一個沒有被放射性同位素標記的含有800個堿基對的DNA分子放在用32P標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復制兩次,則新形成的DNA分子的平均相對分子質(zhì)量會比原來增加1200C.已知一段信使RNA有30個堿基,其中G+U有12個,那么轉(zhuǎn)錄該信使RNA的一段DNA分子中應有36個T+GD.如果將含有1對同源染色體的精原細胞的2個DNA分子都用15N標記,并只供給精原細胞含14N的原料,該細胞進行1次有絲分裂后再進行1次減數(shù)分裂,產(chǎn)生的8個精細胞中(無交叉互換現(xiàn)象),含15N、14N標記的DNA分子的精子所占的比例依次是50%和100%三、非選擇題。包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題,每個試題考生都必須做答。第33題~第40題為選考題,考生根據(jù)要求做答。(一)必考題(11題,共129分)(10分) 在番茄的生產(chǎn)過程中,由于連續(xù)陰雨天氣,光照弱,易導致溫室大棚內(nèi)的番茄減產(chǎn)。為此,農(nóng)技人員研究了不同光照條件對番茄葉綠素a、b的含量和C3的最大消耗速率及有機物含量的影響,獲得如下結(jié)果。請回答:土壤含水量(%)葉綠素a含量與葉綠素b含量的比值C3的最大消耗速率(umol?m-2?s-1)有機物含量(g?L-1)正常光804.4631.71.9403.9725.41.6弱光804.0711.21.2403.7311.81.4(1)使用無水乙醇提取色素后,可用 法來測定葉綠素a、葉綠素b的含量,兩種色素含量的不同用 來表示。()實驗表明,在弱光條件下,對于吸收光能有更大作用的葉綠素是 ,C3最大消耗速率較小的主要原因是 。()研究人員還發(fā)現(xiàn),在密閉的溫室中栽培的番茄,即使光照、溫度及水肥條件均適宜,番茄的光合速率仍然較低,其主要原因最可能是 。()右圖表示在適宜下生長的番茄幼苗葉綠體中某兩種化合物([H]、ADP、C3或C5),T1T3表示改變某一條件后兩種化合物含量的變化,若T1時刻突然CO2濃度則物質(zhì)A、B分別指的是 ,若T1時刻突然光照強度,則物質(zhì)A、B又分別指的是 。10天完成一個生活周期(見下圖),合子分裂產(chǎn)生的孢子是按分裂形成的順序排列的。請分析回答:(1)從合子到8個孢子的過程中,細胞核內(nèi)的DNA發(fā)生了 次復制。上圖中8個子代菌絲體都是 (單倍體,二倍體)。(2)(每空2分)順序排列的8個孢子中,如果第二個與第三個性狀不同,原因可能是合子減數(shù)分裂過程中發(fā)生了 (填選項前的字母);如果第五個與第六個性狀不同,原因可能是有絲分裂過程中發(fā)生了 (填選項前的字母)。a.基因突變 b.基因重組 c.染色體變異(3)野生型脈胞菌能在只含水、無機鹽、蔗糖和維生素的基本培養(yǎng)基中生長。研究人員用X射線照射野生型脈孢菌孢子,經(jīng)選擇培養(yǎng),獲得了三種營養(yǎng)缺陷型突變菌株(如下圖)。①如果培養(yǎng)B突變型脈胞菌,需要在基本培養(yǎng)基中加入 。②欲證明C突變型菌株的酶缺陷是一個基因決定的,應讓該突變型菌株與 雜交,根據(jù) 定律,預期其后代的8個孢子的表現(xiàn)型是 ,若實驗結(jié)果與預期一致,則說明A突變型菌株的酶缺陷是一個基因決定的。31.(10分)鳥類的性別決定方式為ZW型。一批栗羽鵪鶉中出現(xiàn)了兩只由基因突變產(chǎn)生的白羽雄鵪鶉,分別記為鵪鶉A和鵪鶉B。為研究鵪鶉A和鵪鶉B的突變是否為同一突變,進行了如下實驗:實驗一:鵪鶉A × 多只純合栗羽雌鵪鶉→F1中40栗羽(♂):38白羽(♂):42栗羽(♀)實驗二:鵪鶉B × 多只純合栗羽雌鵪鶉→F1中62栗羽(♂):62白羽(♂):65栗羽(♀):63白羽(♀)實驗三:實驗二中F1多只白羽雌雄鵪鶉互相交配→F2中25栗羽(♂):49白羽(♂):23栗羽(♀):47白羽(♀)綜合上述實驗結(jié)果,請回答:(1)鵪鶉A發(fā)生的基因突變是____(顯、隱)性突變,且該突變基因純合致死,突變基因位于____染色體上。請解釋實驗一出現(xiàn)異常比例的原因,用遺傳圖解表示(基因用D、d表示)(遺傳圖解3分)。(2)鵪鶉B發(fā)生的基因突變是____(顯、隱)性突變,該突變基因也純合致死,突變基因在_ 染色體上,理由是 。(3)若上述突變基因均能獨立抑制栗色素的合成而表現(xiàn)白羽,讓鵪鶉A與實驗二中F1代多只白羽雌鵪鶉雜交,則白羽的遺傳遵循 定律,其后代出現(xiàn)白羽鵪鶉的概率是____。32.(9分)為找出更好的污染治理措施,科研人員做了相關研究。圖甲表示某地排污池下游河道中溶解氧及銨鹽含量的測定結(jié)果,表乙表示對幾種生物研究的相關結(jié)果。請回答。生物毒素含量ug/L銨鹽吸收率有機物去除率硅藻0.152%0藍藻0.55478%0紅假單胞光合細菌087%92%(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,表乙中紅假單胞光合細菌屬于 ,流經(jīng)該河道生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 。 (2)線蟲以藻類為食,鯽魚以藻類和線蟲為食。若去掉線蟲,鯽魚的總能量變化趨勢是 ,其原因是 。 (3)表層藻類的快速繁殖使得沉水植物最終大量死亡的原因是 。圖甲中9~12天,水中溶氧量快速下降,其主要原因是 。 (4)據(jù)表乙分析,治理水華效果最好的生物是 ,理由是 。河道生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有 。(二)選考題。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂的題號一致,在答題卡上選答區(qū)域指定位置答題。如果多做,則每學科按所做的第一題計分。39.【生物——選修1 生物技術實踐】(15分)某同學在做微生物實驗時,不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混合在一起,得到混合菌。請你完成分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌的實驗步驟,并回答有關問題:(1)主要步驟:制備兩種培養(yǎng)基:一種是__________(成分)的培養(yǎng)基,另一種加__________的培養(yǎng)基。分別分成兩份,依次標上A,A和B,B,備用。分別向A、B培養(yǎng)基中接種____________。接種后,放在恒溫箱中培養(yǎng)3~4天。分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長良好的菌種,接種到A、B培養(yǎng)基中。接種后,把A、B培養(yǎng)基放入恒溫箱中培養(yǎng)3~4天。(2)回答問題:在步驟中,為保證無雜菌污染,實驗中應采用的主要措施有對培養(yǎng)基進行________、將____________在酒精燈火焰上滅菌、接種過程在__________________附近進行。第兩個步驟的目的是獲得_______________________________________________!尽2濃度過低(4)生長素生長素的濃度必須適宜(或“生長素濃度不能過高”或“生長素濃度在一定范圍內(nèi)”或其他合理答案)  )C3和ADP[H]和C5 氮(2分)   青霉素(2分)   混合菌(2分) 高壓蒸氣滅菌(2分)    接種環(huán)(2分)   酒精燈火焰(2分)   純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌(3分)(www.gkstk.湖南省岳陽市一中2015屆高三第六次質(zhì)量檢測試題 生物 Word版含答案
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