高三語文試題 本試題卷分第I卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分�？忌�作答時，將答案答在答題卷上，在本試題卷上答題無效�？荚嚱Y(jié)束后，將答題卷交回。第I卷閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成1～3題。 意境是山水畫的靈魂，意境就是景與情的結(jié)合。山水畫不是地理、自然環(huán)境的說明和圖解，它當然包括自然地理的準確性，但更重要的還是表現(xiàn)人對自然的思想感情，見景生情，景情結(jié)合。如果片面追求自然，花、鳥都會成為死的標本，畫風景也缺乏情趣，沒有畫意．感動不了自己，更感動不了別人。古詩里往往有很好的意境，如李白的《送孟浩然之廣陵》：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。這四句詩完全描寫自然的景象，卻使人深深體會詩人深厚的友情。古人說“緣物寄情”，寫景就是寫情。詩畫有了意境，就有了靈魂。 山水畫意境的產(chǎn)生，有賴于思想感情。而思想感情的產(chǎn)生，又與對客觀事物認識的深度有關(guān)。要深入全面地認識對象，必須身臨其境，長期觀察。齊白石畫蝦，就是在長期觀察中，在不斷表現(xiàn)的過程中，對蝦的認識才逐漸深入了，也只有對事物的認識全面了，達到“全馬在胸”“胸有成竹”“白紙對青天”。造化在手”的程度，才能把握對象的精神實質(zhì)，賦予對象以生命。對客觀對象不熟悉或不太熟悉，就一定畫不出好畫。寫景就是為了寫情，這一點，在中國優(yōu)秀詩人和畫家心里是很明確的。無論寫詩還是作畫，都要求站得高于現(xiàn)實，這樣來觀察、認識現(xiàn)實，才可能全面深入。毛澤東《沁園春》開頭兩句“千里冰封，萬里雪飄”，就充分體現(xiàn)了詩人胸懷和思想的高度境界。山水畫不強調(diào)“光”，而是注重表現(xiàn)長期觀察的結(jié)果。拿畫松樹來說，在山水畫家看來，早晨八點鐘或中午十二點，都不是重要的，重要的是表現(xiàn)松樹的精神實質(zhì)。像五代畫家荊浩在太行山上畫松樹，朝朝暮暮長期觀察，畫松“凡數(shù)萬本，始得其真”。一位畫家出外寫生，兩個禮拜就畫了一百多張，這當然只能浮光掠影，不可能深刻認識對象，更不可能創(chuàng)造意境。一棵樹、一座山，觀其精神實質(zhì)，經(jīng)過畫家思想感情的夸張渲染，意境會更加鮮明，木然地畫畫是畫不出好畫的。一個山水畫家對所描繪的景物，一定要有強烈的、真摯的、樸素的感情，有的畫家沒有深刻感受，沒有表達自己親身感受的強烈愿望，總是重復別人的，就不會有意境的獨創(chuàng)性。 畫畫要有意境，否則力量無處使，但是有了意境還不夠，還要有意匠；意匠即表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段，簡單地說，就是加工手段。齊白石有一印章“老齊手段”，說明他的畫是很講究意匠的。意境和意匠是山水畫的兩個關(guān)鍵，有了意境，沒有意匠，意境也就落了空。杜甫說“意匠慘淡經(jīng)營中”，又說“語不驚人死不休”。詩人、畫家為了把自己的感受傳達給別人，一定要苦心經(jīng)營意匠，才能找到打動人心的藝術(shù)語言。 （摘編白李可染《山水畫的意境》）1.下列關(guān)于山水畫意境的理解，不正確的一項是 A.意境就是景與情的結(jié)合，畫家通過對自然景物的描繪表現(xiàn)深厚的思想情感，山水 面如果沒有了意境，也就沒有了靈魂。 B.意境在于有情趣有畫意，山水畫不是地理、自然環(huán)境的說明和圖解，那些追求自然的畫作說不上有意境，難以打動人。 C．意境的產(chǎn)生有賴于思想感情，而思想感情的產(chǎn)生源于畫家對客觀事物身臨其境地 長期觀察和全面、深刻的認識。 D．山水畫創(chuàng)作中，畫家表達自己親身感受的愿望越是強烈，對所描繪的景物思想感 情越是真摯、樸實，意境也就越是鮮明。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是 A.李白的《送孟浩然之廣陵》描寫的是送別友人時的自然景象，沒有直接抒寫情感， 情寓于景，讀者能夠體會詩人深厚的感情。 B．齊白石對蝦的神態(tài)和精神熟悉極了，蝦才在他的筆下活起來，可見，畫家對客觀對 象的認識、感悟越是深刻，畫出的畫越是傳神。 C．山水畫畫家并不注重表現(xiàn)“光”，而注重準確表現(xiàn)景物的精神實質(zhì)，賦對象以生命， 木然地畫面，客觀景物就會成了標本。 D．五代畫家荊浩畫松“凡數(shù)萬本，始得其真”，有位畫家寫生十幾天畫了一百多張，可見，畫作的數(shù)量影響著意境的創(chuàng)造。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是 A.優(yōu)秀的詩人和畫家都很明確寫景就是為了寫情這一關(guān)鍵，因此，創(chuàng)作時著力夸張 渲染白己的思想感情，不太追求描摹景物的真實度。 B．無論寫詩還是作畫，要創(chuàng)作出融思想性和藝術(shù)性于一體的作品，不能僅靠長期觀 察來反映現(xiàn)實，還應該站到高于現(xiàn)實的層面。 C．意境和意匠是山水畫的兩個關(guān)鍵，沒有意境，畫畫時力量無處使；沒有意匠，意境 就會落空。因此，二者不可偏廢。 D．齊白石畫畫很講究手段，杜甫作詩“語不驚人死不休”，可見，表現(xiàn)方法、手段對藝術(shù)家創(chuàng)造iLH感人至深的作品至關(guān)重要。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分） 閱讀下面的文言文，完成4～7題。 尹思貞，京兆長安人。弱冠以明經(jīng)舉，補隆州參軍。時晉安縣有豪族蒲氏，縱橫不法，前后官吏莫能制。州司令思貞推按，發(fā)其奸贓萬計，竟論殺之，遠近稱慶，勒石以紀事，由是知名。累轉(zhuǎn)明堂令，以善政聞。遷檢校?州刺史，會契丹孫萬榮作亂，河朔不安，思貞綏撫境內(nèi)，獨無驚擾。神龍初，為大理卿，時武三思擅權(quán)，御史大夫李承嘉附會之。壅州人韋月將上變，告三思謀逆，中宗大怒，命斬之。思貞以發(fā)生之月①，固執(zhí)奏以為不可行刑，竟有敕決杖配流嶺南。三思令所司因此非法害之，復固爭之。承嘉希三思旨，托以他事，不許入朝。謂承嘉曰：“公擅作威福，慢憲度．諛附奸臣，以圖不軌，今將除忠良以自恣邪？”承嘉怒，遂劾，出為青州刺史，境內(nèi)有蠶一年四熟者，黜陟使路敬潛見繭嘆曰：“非善政所致，孰能至于此乎！”特表薦之。思貞前后為十三州刺史，皆以清簡為政，奏課連最。睿宗立，征為將作大匠，累封天水郡公。時左仆射竇懷貞造金仙、玉真觀，調(diào)發(fā)夫匠，思貞數(shù)有損節(jié)，懷貞詰之。思貞曰：“公，輔臣也。不能贊宣王化，而土木是興，害及黎元，受人譖以廷辱士，今不可事公矣�！狈饕露�去，闔門待罪，上聞而特令視事。其年，懷貞伏誅，乃下制曰：“將作大匠尹思貞，賢良方正，莊色難犯。征先王之體要，敷衽必陳；折佞臣之怙權(quán)，拂衣而謝。故以事聞海內(nèi)，名動京師，可御史大夫。”俄遷戶部尚書，轉(zhuǎn)工部尚書。以老累表請致仕，許之。開元四年卒，年七十七，贈黃門監(jiān)，謚曰簡。 （節(jié)選白《舊唐書?尹思貞傳》） [注]①發(fā)生月：（春天）萌發(fā)滋長的月份。4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分） A. 綏撫境內(nèi) 綏：安撫。 B．奏課連最 課：考核。 C．不能贊宣王化 贊：贊頌。 D．受人譖以廷辱士 譖：誣陷。5．以下各組句子中，全都表明尹思貞忠直善政的一組是（3分） ①發(fā)其奸贓萬計，竟論殺之 ②告三思謀逆 ③固執(zhí)奏以為不可行刑 ④托以他事，不許入朝 ⑤拂衣而去，闔門待罪 ⑥賢良方正，莊色難犯 A.①③⑤ B．①⑤⑥ C．②③④ D．③④⑥6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分） A.尹思貞為官不畏豪強。晉安縣豪族蒲氏驕縱不守法度，歷任官吏都治不了他，尹思貞審查后判處了他的死罪，百姓稱快。 B．尹思貞堅持己見，受到責罰�；实巯铝顢貧⒏姘l(fā)武三思謀反的韋月將，尹思貞堅決反對，皇帝非常生氣，結(jié)果尹思貞被判杖刑，發(fā)配嶺南。 C．尹思貞善于治理，受人稱贊。他處罰豪強，百姓刻石碑記錄此事；他擔任青州刺史，境內(nèi)的蠶一年結(jié)四次繭，黜陟使路敬潛上表推薦他。 D．尹思貞很受皇上器重。竇懷貞被處死后，皇上下詔稱贊尹思貞秉承先王的施政根本，坦誠陳述己見，挫損奸臣的專權(quán)，可以受到重用。 7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） (l)公擅作威福，慢憲度，諛附奸臣，以圖不軌．今將除忠良以自恣邪？ (2)時左仆射竇懷貞造金仙、玉真觀，調(diào)發(fā)夫匠，思貞數(shù)有損節(jié)，懷貞詰之。（二）古代詩歌閱讀（11分） 閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。夕次盱眙縣①韋應物落帆逗淮鎮(zhèn)，停舫臨孤驛。浩浩風起波，冥冥日沉夕。人歸山郭暗，雁下蘆洲白。獨夜憶秦關(guān)，聽鐘未眠客。[注]①盱眙縣：地名，在淮水南岸。8．詩歌中間兩聯(lián)寫景很有特點，請簡要分析。（6分）9．詩人未眠的原因有哪些？從全詩看，表現(xiàn)詩人怎樣的思想感情？（5分）（三）名篇名句默寫（6分）10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） (1)佩繽紛其繁飾兮，__________ 。民生各有所樂兮．_________。 （屈原《離騷》） (2)角聲滿天秋色里，__________ 。半卷紅旗臨易水，_________。 （李賀《雁門太守行》） (3)蓋將自其變者而觀之，__________；自其不變者而觀之，_________，而又何羨乎？ （蘇軾《赤壁賦》）乙選考題請考生在第三(11)、四(12)兩題中選定其中一題作答。只能做選定題目內(nèi)的小題，不得選做另一題目內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一個題目計分。三、文學類文本閱讀（25分）11．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。（25分）祁 茂 順汪曾祺 祁茂順在午門歷史博物館蹬三輪車。 他原先不是蹬車的，他有手藝：糊燒活，裱糊頂棚。 單件的燒活，接三轎馬，一個人鼓搗一天，就能完活。他在糊燒活的時候，總有一堆孩子圍著看。糊得了，就在門外放著：一匹高頭大白馬——跟真馬一樣大，金鞍玉轡紫絲韁；拉著一輛花轱轆轎子車，藍車帷，紫紅軟簾，軟簾貼著金紙的團壽字。不但是孩子，就是路過的大人也要停步看看，而且連聲贊嘆：“地道！祁茂順心細手巧！” 如果是成堂的大活：三進大廳、亭臺樓閣、花園假山……一個人忙不過來，就得約兩三個同行一塊干。訂燒活的規(guī)矩，事前不付定錢，由承活的先湊出一份錢墊著，交活的時候再收錢。早先訂燒活，都是老式的河南省開封市2015屆高三第一次模擬考試（語文）word版
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