黑龍江省集賢縣第一中學(xué)屆高三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說(shuō)明:

語(yǔ)文本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分,總分150分,考試時(shí)間150分鐘 。第Ⅰ卷? 閱讀題甲? 必考題現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面文字,完成1-3題。寫在《幽雅閱讀叢書》出版之際朱良志在今天西方文化滾滾涌入的時(shí)候,越發(fā)感覺(jué)到中國(guó)文化的獨(dú)特性。在東方這片土地上,世代生息的人民,形成了不同于西方的文明。西方哲學(xué)重外在知識(shí)的索求,中國(guó)哲學(xué)重內(nèi)在心靈的體驗(yàn)。西方有綿長(zhǎng)的基督教傳統(tǒng),中國(guó)卻宗教觀念相對(duì)淡漠。就藝術(shù)而言,中國(guó)藝術(shù)具有與西方完全不同的觀念,當(dāng)十六、十七世紀(jì)中國(guó)藝術(shù)大量傳入西方的時(shí)候,西方人驚呼這是藝術(shù)中的一個(gè)“異數(shù)”,一如他們將中國(guó)文化稱為異教的世界。中國(guó)藝術(shù)以表達(dá)靈動(dòng)的生命為主旨,中國(guó)人氣化哲學(xué)是與西方迥異的哲學(xué)系統(tǒng),藝術(shù)創(chuàng)造的是一個(gè)氣化宇宙。在形神哲學(xué)的導(dǎo)引下,中國(guó)藝術(shù)很早就追求超越形似的意趣,傳王維作《袁安臥雪圖》,畫雪意茫茫中,有芭蕉盎然地?fù)u曳著它的綠色。脆弱的芭蕉,怎能在嚴(yán)寒的冬日出現(xiàn)?但中國(guó)藝術(shù)家沒(méi)有感到它的荒誕,卻體味到其中的“妙觀逸想”。畫馬專家趙子昂,他說(shuō)他畫馬不在馬的外形,而在馬的神韻,就像東晉僧人哲學(xué)家支道林所說(shuō)的:“貧道重其神駿”。中國(guó)藝術(shù)是一種安頓心靈的藝術(shù)。眾鳥(niǎo)欣有托,吾亦愛(ài)吾廬。藝術(shù)家撫弄藝術(shù),不是像今天在乎其“市場(chǎng)價(jià)值”,而是以它來(lái)搭建心靈之“廬”。聽(tīng)聽(tīng)明代末年的戲劇家祁彪佳的說(shuō)法,他說(shuō)他家的寓園,是為“韻人縱目,云客宅心”,園林是為了寄寓心靈的。中國(guó)藝術(shù)不是技術(shù),它是以獨(dú)特的意象世界耕種性靈的土地。畫中的一山一水,傳達(dá)的是心靈的優(yōu)游;園林中的一橋一亭,那是心靈的符號(hào)。就像《平沙落雁》這首琴曲,正是取其會(huì)通心靈之意,沙白風(fēng)清,云蕩天遠(yuǎn),雁影參差而上下,水流潺潺而清淺,借平沙之落雁,出逸士之心胸。那是一片心靈的鼓吹,中國(guó)藝術(shù)家需要這心靈的清澈澄明,需要這心靈的曠遠(yuǎn)超絕。從總體上看,中國(guó)藝術(shù)是悠揚(yáng)而纏綿的,是個(gè)凄惻的芳菲世界。我覺(jué)得,這一點(diǎn)和法國(guó)藝術(shù)有某種氣質(zhì)上的共通。不是說(shuō)中國(guó)藝術(shù)多有悲傷的情調(diào),而是說(shuō)中國(guó)藝術(shù)有深沉的把玩。中國(guó)藝術(shù)追求“大快活”的世界,快樂(lè),并非是現(xiàn)在的“搞樂(lè)”,扣響心靈的清音,甚至伴著潸然清淚,何嘗不是一種靈魂的伸展,何嘗不是一種暢然的高情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。這真是個(gè)“要妙宜修”的絕美天地!队难砰喿x叢書》追求的就是這樣的境界——在喧囂中追求寧?kù)o,在往古中追求鮮活,透過(guò)藝術(shù)的外在形式,去追尋其中所深涵的妙心。我們的民族原本不是這樣粗糙,精致玲瓏原來(lái)是中國(guó)藝術(shù)的本色,那是一種創(chuàng)作方式,也是一種心境。正像著名學(xué)者吳志攀先生在這套叢書的序言中所說(shuō)的,好的藝術(shù)“乃人類精神的安慰劑”,它使人“心情如平靜湖面上無(wú)聲滑翔的白鷺”,中國(guó)藝術(shù)就是這樣的藝術(shù)。多年的中國(guó)藝術(shù)研究的經(jīng)歷,使我深感,中國(guó)藝術(shù)大都不是為藝術(shù)而藝術(shù),而是以藝術(shù)的語(yǔ)言,說(shuō)他們人生的處境。藝術(shù)是他們心靈的一片吉壤,他們多半是在“落花時(shí)節(jié) ”來(lái)這里傾訴。1.下列關(guān)于“中國(guó)藝術(shù)”的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)A.中國(guó)藝術(shù)是以表達(dá)靈動(dòng)的生命為主旨的,具有與西方完全不同的觀念,曾被西方人看做是藝術(shù)中的一個(gè)“異數(shù)”。B.畫馬專家趙子昂說(shuō)他畫馬不在馬的外形,而在馬的神韻,這體現(xiàn)了中國(guó)藝術(shù)追求超越形似的意趣的特點(diǎn)。C.中國(guó)藝術(shù)不是技術(shù),而是一種安頓心靈的藝術(shù),它是以獨(dú)特的意象世界耕種性靈的土地。D.中國(guó)藝術(shù)悠揚(yáng)而纏綿,多有悲傷的情調(diào)和深沉的把玩。這一點(diǎn)與法國(guó)藝術(shù)在氣質(zhì)上完全相通。2.下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)A.關(guān)于王維的《袁安臥雪圖》,畫雪意茫茫中,有芭蕉盎然搖曳著它的綠色,對(duì)此西方人可能會(huì)覺(jué)得荒誕,而中國(guó)藝術(shù)家卻能體味到其中的“妙觀逸想”。B.中國(guó)藝術(shù)追求“大快活”的世界,是要扣響心靈的清音,雖然有時(shí)會(huì)伴著潸然清淚,卻可以使靈魂得到伸展,達(dá)到“要妙宜修”的絕美天地。C.在喧囂中追求寧?kù)o,在往古中追求鮮活,透過(guò)藝術(shù)的外在形式,去追尋其中所深涵的妙心,這是《幽雅閱讀叢書》所追求的境界。D.中國(guó)藝術(shù)大都不是為藝術(shù)而藝術(shù),而是以藝術(shù)的語(yǔ)言,述說(shuō)藝術(shù)家們的人生的處境。他們也多半在暮春時(shí)節(jié)到“心靈的吉壤”中傾訴。3.下列理解和分析,符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是(3分)A.畫中的一山一水,園林中的一橋一亭,那都是心靈的符號(hào)。中國(guó)藝術(shù)家只要擁有清澈澄明、曠遠(yuǎn)超絕的心靈,就能創(chuàng)造出安頓心靈的作品。B.現(xiàn)在的一些藝術(shù)創(chuàng)作一味地追求“搞樂(lè)”,可能會(huì)使中國(guó)藝術(shù)喪失精致玲瓏的本色,使我們的民族變得粗糙。C.今天的藝術(shù)家撫弄藝術(shù),都不是用它來(lái)搭建心靈之“廬”,而是只在乎它的“市場(chǎng)價(jià)值”。D.中國(guó)藝術(shù)“乃人類精神的安慰劑”,它可以使人“心情如平靜湖面上無(wú)聲滑翔的白鷺”,說(shuō)明中國(guó)藝術(shù)是為了讓欣賞者“安頓心靈”而創(chuàng)作的。二、古代詩(shī)文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4-7題。黃蓋字公覆,零陵泉陵人也。故南陽(yáng)太守黃子廉之后也,枝葉分離,自祖遷于零陵,遂家焉。蓋少孤,嬰丁兇難,辛苦備嘗。然有壯志,雖處貧賤,不自同于凡庸,常以負(fù)薪余間,學(xué)書疏,講兵事。初為郡吏,察孝廉,辟公府。孫堅(jiān)舉義兵,蓋從之。堅(jiān)南破山賊,北走董卓,拜蓋別部司馬 。堅(jiān)薨,蓋隨策及權(quán),擐甲周旋,蹈刃屠城。諸山越不賓,有寇難之縣,輒用蓋為守長(zhǎng)。石城縣吏,特難檢御,蓋乃署兩掾,分主諸曹。教曰:“令長(zhǎng)不德,徒以武功為官,不以文吏為稱。今賊寇未平,有軍旅之務(wù),一以文書委付兩掾,當(dāng)檢攝諸曹,糾?①謬誤。兩掾所署,事入諾出,若有奸欺,終不加以鞭杖,宜各盡心,無(wú)為眾先。”初皆怖威,夙夜恭職;久之,吏以蓋不視文書,漸容人事。蓋亦嫌外懈怠,時(shí)有所省,各得兩掾不奉法數(shù)事。乃悉請(qǐng)諸掾吏,賜酒食,因出事詰問(wèn)。兩掾辭屈,皆叩頭謝罪。蓋曰:“前已相敕,終不以鞭杖相加,非相欺也!彼鞖⒅?h中震栗。后轉(zhuǎn)春谷長(zhǎng),尋陽(yáng)令。凡守九縣,所在平定。遷丹楊都尉,抑強(qiáng)扶弱,山越懷附。蓋姿貌嚴(yán)毅,善于養(yǎng)眾,每所征討,士卒皆爭(zhēng)為先。建安中,隨周瑜拒曹公于赤壁,建策火攻,赤壁之役,蓋為流矢所中,時(shí)寒墮水,為吳軍人所得,不知其蓋也,置廁②床中。蓋自強(qiáng)以一聲呼韓當(dāng),當(dāng)聞之,曰:“此公覆聲也。”向之垂涕,解易其衣,遂以得生。拜武鋒中郎將。武陵蠻夷反亂,攻守城邑,乃以蓋領(lǐng)太守。時(shí)郡兵才五百人,自以不敵,因開(kāi)城門,賊半入,乃擊之,斬首數(shù)百,余皆奔走,盡歸邑落。誅討魁帥,附從者赦之。自春訖夏,寇亂盡平,諸幽邃巴、醴、由、誕邑侯君長(zhǎng),皆改操易節(jié),奉禮請(qǐng)見(jiàn),郡境遂清。后長(zhǎng)沙益陽(yáng)縣為山賊所攻,蓋又平討。加偏將軍,病卒于官。蓋當(dāng)官?zèng)Q斷,事無(wú)留滯,國(guó)人思之。又圖畫蓋形,四時(shí)祠祭。及權(quán)踐阼,追論其功,賜子柄爵關(guān)內(nèi)侯。(選自《三國(guó)志?吳書十》)注:①?(tī):揭發(fā)。②廁:側(cè),旁邊。4.下列加點(diǎn)的詞解釋正確的一項(xiàng)是(3分)A.嬰丁兇難,辛苦備嘗嬰B.諸山越不賓? 賓:禮貌C.漸容人事? 容:包容D.山越懷附懷附:歸順依附5.以下各組句子中,總體上最能表現(xiàn)出黃蓋“文治武功”的是(3分)①學(xué)書疏,講兵事 ②南破山賊,北走董卓 ③事入諾出,若有奸欺,終不加以鞭杖,宜各盡心,無(wú)為眾先 ④蓋不視文書,漸容人事 ⑤建策火攻 ⑥因開(kāi)城門,賊半入,乃擊之A.①④⑤? B.②⑤⑥? C.③④⑤? D.③⑤⑥6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.黃蓋年幼之時(shí)便品嘗到生活的艱辛困苦,早年就失去了祖父,遭遇兇險(xiǎn)苦難,但這些都沒(méi)有影響到他胸懷大志。B.黃蓋年輕之際非常關(guān)心用兵打仗之事,在日后為東吳 孫氏政權(quán)效力之時(shí)常常披甲上陣,深入慘烈的戰(zhàn)場(chǎng),可謂勇猛之將。C.在山越之地常有叛亂之時(shí),黃蓋主動(dòng)請(qǐng)纓治理山越之地,并最終以嚴(yán)格的治理之舉實(shí)現(xiàn)了該地的穩(wěn)定。D.黃蓋在赤壁之戰(zhàn)中中箭落水,后被吳軍韓當(dāng)救起,才得以生還。后因戰(zhàn)功顯赫,被封為武鋒中郎將。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)蓋亦嫌外懈怠,時(shí)有所省,各得兩掾不奉法數(shù)事。(5分)(2)前已相敕,終不以鞭杖相加,非相欺也。”遂殺之。(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詩(shī) ,完成8-9題。紅梅①蘇軾怕愁貪睡獨(dú)開(kāi)遲,自恐冰容不入時(shí)。故作小紅桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯隨春態(tài),酒暈無(wú)端上玉肌。詩(shī)老②不知梅格在,更看綠葉與青枝。注:8.首聯(lián)運(yùn)用了哪種手法?并請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析其作用。(5分)9.作者在尾聯(lián)批評(píng)石老的詩(shī)沒(méi)有捕捉到紅梅最本質(zhì)的特征。請(qǐng)結(jié)合頷聯(lián)來(lái)分析“梅格”。(6分)(三)名篇名句默寫(6分)10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分。任選3道小題回答)且舉世譽(yù)之而不加勸,,定乎內(nèi)外之分,,斯已矣。(2)五步一樓,十步一閣;_____,檐牙高啄;各抱地勢(shì),_____。(杜牧《阿房宮賦》)可堪回首,,。憑誰(shuí)問(wèn):,?四、實(shí)用類文本閱讀(25分)12.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)俄羅斯之狼余杰①許廣平在她的回憶錄中曾寫道:“他(魯迅)有時(shí),至少或者如他自己所說(shuō),像受傷的狼,跑到草地去舔干自己的傷口!痹诙砹_斯作家中也有這樣一匹孤獨(dú)的“狼”,他就是《大師和瑪加麗塔》的作者布爾加科夫。他于1931年給斯大林寫過(guò)一封信,信中說(shuō):“在蘇聯(lián)俄羅斯文學(xué)的廣闊原野上,我是唯一的一只文學(xué)之狼。有人勸我在狼皮上涂點(diǎn)顏色,這是個(gè)愚不可及的勸告。涂上顏色的狼也罷,剪去狼毛的狼也罷,怎么也不像一只狗。”②布爾加科夫的面容消瘦、眼睛近視、文質(zhì)彬彬、氣態(tài)閑雅,從表面看怎么也不像一匹“狼”。在家庭的熏陶下,他自小就喜愛(ài)音樂(lè)、戲劇、小說(shuō),尤其嗜好閱讀果戈理的作品,養(yǎng)成了耿介不阿的性格和敏銳獨(dú)到的眼力。1923年他開(kāi)始寫作第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《白衛(wèi)軍》,1924年脫稿。然后,一直到42年以后這部作品才在俄羅斯本土出版,這時(shí),作家已逝世26年之久。從普希金以來(lái),俄羅斯知識(shí)分子就有從軍的傳統(tǒng),但是在20世紀(jì)一二黑龍江省集賢縣第一中學(xué)屆高三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題
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