成都市“六校聯(lián)考”高2013級(jí)第一學(xué)期期中試題歷 史(全卷滿分:100分 完成時(shí)間90分鐘)一.選擇題(本大題共32小題,每小題1.5分,共48分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡上。)1.從“封建親戚,以蕃屏周”到“裂都會(huì)而為之郡邑,廢侯衛(wèi)而為之守宰”,反映了中國(guó)古代( ) A.分封制的廢除 B.宗法制的消亡 C.刺史制的建立 D.內(nèi)閣制的形成2.農(nóng)村?梢(jiàn)到這樣的現(xiàn)象,一些年屆七旬的老翁,要向三歲稚童稱“叔”或“伯”。俗謂:“白頭哥,坐地叔”(即對(duì)平輩的白頭老翁僅呼“哥”,而尚在襁褓中的叔輩,即使上年紀(jì)老者也要喚其為叔)這一現(xiàn)象主要反映了宗法制( )A.有利于解決權(quán)力、財(cái)產(chǎn)分配 B.重視尊卑貴賤 C.有利于凝聚宗族 D.以嫡長(zhǎng)子繼承制為特點(diǎn)3.在某一學(xué)校的一節(jié)歷史課堂上,學(xué)生這樣表演皇帝處理朝政的情景:①“三公”坐著在議事,各自對(duì)自己所管轄的事情提出自己的處理意見(jiàn);实壑皇锹(tīng)取三人的情況匯報(bào),當(dāng)意見(jiàn)相左時(shí),大臣可與皇帝據(jù)理力爭(zhēng)。②皇帝作出了一個(gè)重大決定,他把想法告訴中書(shū)省,然后由中書(shū)省起草一份文件,交由門(mén)下省審核,門(mén)下省官員認(rèn)真審核后,認(rèn)為還有不合理之處,于是將之駁回,由中書(shū)省再請(qǐng)皇帝略作修改。當(dāng)門(mén)下省再次審核通過(guò)后則交給尚書(shū)省,尚書(shū)省再按事情所屬部門(mén)交給六部辦理。請(qǐng)回答:劇本①、②分別反映的情況最主要代表什么朝代的中央官制?( )A.秦朝、漢朝 B.漢朝、宋朝 C.秦朝、唐朝 D.唐朝、明朝4.秦朝“在政府組織上,嬴政大帝給中國(guó)歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范,使得以后幾百個(gè)帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而無(wú)力作巨大改變!辈牧现羞@一“規(guī)范”是指( )A.分封制度 B.世襲制度 C.中央集權(quán)制度 D.宗法制度5.《荀子?君道》寫(xiě)道:“墻之外,目不見(jiàn)也;里之前,耳不聞也;而人主(君主)之守司(官吏),遠(yuǎn)者天下,近者境內(nèi),不可不略知也!睘檫_(dá)到這種效果,秦始皇采取的措施是( )A.推行郡縣制度,加強(qiáng)地方控制 B.設(shè)立丞相,幫助皇帝處理政事C.設(shè)立御史大夫,負(fù)責(zé)監(jiān)察百官 D.設(shè)立太尉,負(fù)責(zé)管理全國(guó)軍務(wù)6. 下列四幅圖是中國(guó)歷史上關(guān)于皇權(quán)消長(zhǎng)的圖示,哪一幅是正確的( )年代 年代 年代 年代 A. B. C. D.7.“發(fā)跡的階梯是對(duì)任何人都開(kāi)放的,無(wú)論其家庭、出身和宗教信仰如何。事實(shí)上,在不同社會(huì)集團(tuán)之間存在著相當(dāng)大的流動(dòng)性:權(quán)勢(shì)之家或者名門(mén)望族可能會(huì)因子孫不肖而敗落,而出身低微者則會(huì)……發(fā)達(dá)。”這種“發(fā)跡的階梯”是指( )A. 世官制 B. 科舉制 C. 九品中正制 D. 察舉制8.司馬遷的《史記》記載了商王的世系,但長(zhǎng)期以來(lái)并不能確定該記載是否真實(shí)。19世紀(jì)末20世紀(jì)初殷墟甲骨文的發(fā)現(xiàn),證實(shí)《史記》的記載基本上是正確的。這說(shuō)明( )A.考古資料都比文獻(xiàn)材料更真實(shí) B.歷史記載不存在純粹客觀性C.歷史記載必須經(jīng)過(guò)考古發(fā)現(xiàn)證實(shí) D.考古發(fā)現(xiàn)是歷史研究的重要依據(jù)9. 歷史課上,討論中國(guó)古代的官制演變,同學(xué)們征引史料,各抒己見(jiàn)。甲說(shuō):方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)……惟稍?shī)Z其權(quán),制其錢(qián)谷,收其精兵。乙說(shuō):天下之兵,本于樞密,有發(fā)兵之權(quán)而無(wú)握兵之重。丙說(shuō):置中書(shū)省以治內(nèi),分行省以治外,……而天下事方如指掌矣。丁說(shuō):……青海軍興,始設(shè)軍機(jī)房,領(lǐng)以親王大臣。上述史料,涉及宋代文官體制的史料是( )A. 甲說(shuō)、丙說(shuō) B. 甲說(shuō)、乙說(shuō) C.甲說(shuō)、丁說(shuō) D.乙說(shuō)、丙說(shuō)10.自由貿(mào)易的核心問(wèn)題是關(guān)稅問(wèn)題,最早使中國(guó)喪失關(guān)稅主權(quán)的條款是( )A.《南京條約》 B.《馬關(guān)條約》 C.《辛丑條約》 D.“門(mén)戶開(kāi)放”11.你見(jiàn)過(guò)扯線木偶嗎?木偶被線扯著,任人擺布。右圖反映的就是近代中國(guó)屈辱的歷史,清政府就像木偶一樣任人擺布。請(qǐng)問(wèn),清政府最終成為任人擺布的木偶是在下面哪個(gè)條約簽訂之后( )A.《南京條約》 B.《北京條約》C.《辛丑條約》 D.《馬關(guān)條約》 圖片說(shuō)明:扯線木偶12.某同學(xué)想做一個(gè)臺(tái)灣人民反割臺(tái)灣斗爭(zhēng)的課題研究,下列參考資料中,與這一課題無(wú)關(guān)的是( )A.《馬關(guān)條約》的條款全文 B.光緒皇帝為褒獎(jiǎng)鄧世昌而親筆撰寫(xiě)的祭文C.參加徐驤義軍的骨干名單 D.1895年日本近衛(wèi)師團(tuán)關(guān)于臺(tái)灣傷亡的報(bào)告13. 1948年9月至1949年初,中共連續(xù)發(fā)動(dòng)了三大戰(zhàn)役,其主要意義是,基本消滅了國(guó)民黨主力,這三大戰(zhàn)役是( )A.遼沈、淮海、進(jìn)攻中原解放區(qū) B.平津 、渡江戰(zhàn)役、 挺進(jìn)大別山C.遼沈、淮海、平津 D 渡江戰(zhàn)役、 挺進(jìn)大別山、 進(jìn)攻中原解放區(qū)14. 《二十世紀(jì)中國(guó)的崛起》指出:“一個(gè)民族的覺(jué)醒,通常要有兩個(gè)條件:第一,這個(gè)民族……被逼到生死存亡的關(guān)頭,舊格局再也無(wú)法繼續(xù)保持下去。第二,還要……能看到出路,……深信只要奮起救亡,勇于變革,就可以改變目前的艱難處境!毕铝心軌蚍从20世紀(jì)中國(guó)面臨著兩種形勢(shì)的史實(shí)是( )A.《馬關(guān)條約》和公車上書(shū) B.瓜分狂潮和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C.《辛丑條約》和戊戌變法 D.《辛丑條約》和辛亥革命15.下圖是某同學(xué)在西安拍攝到的《西安事變舊址》照片。在關(guān)于這張照片的介紹中,下列哪句話是錯(cuò)誤的( )A、該事變發(fā)生在中日民族矛盾上升為主要矛盾的 歷史大背景下B、該事變是國(guó)民黨內(nèi)部愛(ài)國(guó)勢(shì)力爭(zhēng)取國(guó)共合作抗日的體現(xiàn)C、該事變?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的斡旋下得到和平解決D、該事變的和平解決標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立說(shuō)明:西安事變舊址,張學(xué)良公館16. 94年前,中國(guó)的一位外交官憤慨地說(shuō)道:“偌大一省權(quán)利見(jiàn)奪于他國(guó),這就是我們加入?yún)f(xié)約國(guó)參戰(zhàn)的報(bào)酬嗎?”他如此憤慨的原因是( ) A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,中國(guó)被迫割香港島給英國(guó) B.清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》,割讓臺(tái)灣等地 C.巴黎和會(huì)上列強(qiáng)決定將德國(guó)在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交日本 D.日本發(fā)動(dòng)九一八事變,侵占東北地區(qū)17.1941年中共發(fā)表《為抗戰(zhàn)四周年紀(jì)念宣言》中說(shuō):“四年以來(lái),全國(guó)軍民奮起抗戰(zhàn)……卒能使敵寇膽寒,環(huán)球心折……產(chǎn)生了新中國(guó)的雛形!薄靶轮袊(guó)的雛形”的產(chǎn)生是因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)( )A.粉碎了日本滅亡中國(guó)的狂妄計(jì)劃 B.推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成C.是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分 D.奠定了中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)18、毛澤東說(shuō):“抗戰(zhàn)初期,國(guó)民黨抗戰(zhàn)態(tài)度還是比較積極的!碑(dāng)時(shí),國(guó)民黨在正面戰(zhàn)場(chǎng)組織的的抗戰(zhàn)主要有( )①淞滬會(huì)戰(zhàn) ②太原會(huì)戰(zhàn) ③ 徐州會(huì)戰(zhàn) ④ 百團(tuán)大戰(zhàn)A.①②③④ B. ①②③ C.①② D.①②③④19.國(guó)旗的變遷記載著歷史。從下列中國(guó)國(guó)旗的演變中最能反映的問(wèn)題是( )清朝黃龍旗 中華民國(guó)五色旗 中華人民共和國(guó)國(guó)旗A.國(guó)家領(lǐng)土變化 B. 國(guó)家性質(zhì)變化 C. 思想文化變化 D.國(guó)際地位變化20.文學(xué)家沙汀在回憶故鄉(xiāng)——川西北的綿陽(yáng)在辛亥革命后服裝的變化說(shuō):“那時(shí),大家把辛亥革命稱為光復(fù),意思是興漢滅清。男的一般裝束是用?綾子、黑頭紗包頭,后頭吊半截,說(shuō)是給崇禎皇帝(明朝末代皇帝)戴孝。”這雖是個(gè)案,但可以反映出( )A.民族主義被民眾狹隘理解 B.民權(quán)主義獲得廣泛認(rèn)同C.民眾的審美情趣發(fā)生變化 D.民生主義最為當(dāng)時(shí)所需21. “除了改朝換代以外,他們沒(méi)有給自己提出任何任務(wù),他們沒(méi)有任何口號(hào),他們給予民眾的驚惶比給予舊統(tǒng)治者們的驚惶還要厲害。他們的全部使命,好像僅僅是用丑惡萬(wàn)狀的破壞來(lái)與停滯腐朽對(duì)立,這種破壞沒(méi)有一點(diǎn)建設(shè)工作的苗頭……”馬克思關(guān)于太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的這一觀點(diǎn)顯然不適合用于評(píng)價(jià)( )A.永安建制與定都天京 B.北伐、西征和東征C.《天朝田畝制度》的制定 D.《資政新篇》的頒布22.《全球通史》中說(shuō)過(guò)“長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史上,中國(guó)有過(guò)三次大革命,他們從根本上改變了中國(guó)的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu),第一在公元前221年,第二在1912年,第三在1949年,”這三次“革命”分別是指 ( ) A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)、資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)確立 B.秦朝建立、中華民國(guó)成立、新中國(guó)成立 C.封建制度確立、資本主義民主制度確立、社會(huì)主義制度確立D.中央集權(quán)制度的建立、封建制度被完全推翻、新民主主義革命基本勝利23.促使近代西方列強(qiáng)認(rèn)識(shí)到中國(guó)民眾“尚含有無(wú)限蓬勃生氣”,“瓜分一事,實(shí)為下策”的歷史事件是( ) A.三元里人民抗英斗爭(zhēng) B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) C.辛亥革命 D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利24.在特定的歷史階段,膾炙人口的口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)往往有著巨大的政治感染力。在四川雅安上里古鎮(zhèn)某處有一塊石碑上書(shū):打土豪,分田地,……。此口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)與下列哪個(gè)時(shí)間相關(guān)( )A.紅軍不怕遠(yuǎn)征難 B. 堅(jiān)持抗戰(zhàn),反對(duì)妥協(xié) C.內(nèi)懲國(guó)賊.外爭(zhēng)國(guó)權(quán) D. 打過(guò)長(zhǎng)江去.解放全中國(guó)25.1919年,著名漫畫(huà)家馬星馳在上!缎侣剤(bào)》上發(fā)表題為《民氣一致之效果》的漫畫(huà)(下圖)。對(duì)該漫畫(huà)表述不正確的是( )A.反映了民眾團(tuán)結(jié)的重要性 B.體現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng) C.褒揚(yáng)了愛(ài)國(guó)學(xué)生的先鋒隊(duì)作用 D.反映了五四運(yùn)動(dòng)有較為廣泛的群眾基礎(chǔ)26.下列關(guān)于新民主主義革命的說(shuō)法,不符合史實(shí)的是:A.新中國(guó)的成立標(biāo)志著新民主主義革命的基本勝利B.遵義會(huì)議確立了毛澤東為代表的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)C.中共一大已經(jīng)提出了反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的奮斗目標(biāo)D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利為新民主主義革命的勝利奠定了基礎(chǔ)27.民國(guó)人馮文洵創(chuàng)作的《丙寅天津竹枝詞四川省成都市六校協(xié)作體2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史試題
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