2015-2016學年下學期高一3月月考試題 2015.3 語 文 第I卷（共42分）一、1-10題（20分，每小題2分）1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（ ） A．蹙縮（cù） 纖細（xiān） 暈眩（yūn） 少不更事（gèng） B．按捺（nài） 牲醴（lǐ） 朱拓（tà） 畏葸不前（xǐ） C．傾圮（pǐ） 瘦削（xuē） 聒噪（gu�。� 情不自禁（jìn） D．炮烙（páo） 怔怔（zhèng） ?視（chēn） 撒手人寰（huán）2.下列各項中，沒有錯別字的一組是（ ） A．寒喧 振撼 沸反盈天 荒誕不經(jīng) B．蒼茫 純粹 興高彩烈 哀聲嘆氣 C．渲染 紈绔 斂聲屏氣 孽根禍胎 D．贍養(yǎng) 笑靨 穿流不息 相題并論3.下列句中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検菄鴦赵嚎偫頊丶覍氃谡�府工作報告中指出要堅決遏部分城市房價過快上漲勢頭,滿足民眾的基本住房需求。2010“中國尋根之旅”孔子故里行冬令營的50余位來自泰國、菲律賓的華裔青少年來到儒家文化的、孔子故里曲阜參觀了孔廟、孔府、孔林品味儒家文化�，F(xiàn)在的輿論對于食品安全極度敏，一點風聲就會引起軒然大波，這說明民眾對于食品安全的確已經(jīng)失去了信心。風雨情》一改以往電視劇植入廣告猶抱琵琶半遮面的低調(diào)姿態(tài)，植入廣告不僅內(nèi)容與形式露骨，甚至時長比一般廣告還長真的是嘆為觀止。11月20號是國際兒童日，是聯(lián)合國發(fā)起的一個為保護兒童權益而成立的紀念日，網(wǎng)易親子會推出一個反對一切形式對兒童暴力的簽名活動兔年春晚，開場形式將大大不同，導演組提出一個大膽的設想：讓一輛高鐵駛入會場，東西南北中各地明星魚貫而出，來一個熱鬧氣派的明星大拜年。魯迅文章和思想的價值得到廣泛認可，但誰把魯迅肢解得面目全非？為什么在我們語文教學中，魯迅成為了意識形態(tài)的投槍與匕首？《中國周刊》的制片人王立軍曾經(jīng)評價“白巖松在過去是一枝獨秀，但是在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達的今天，他的聲音也顯得沒那么重要了”。A.公民影子體現(xiàn)在籌備階段媒體就關注場館建設給民眾的日常生活帶來的影響。B.公民影子體現(xiàn)在廣州市政府的運動會要服務于城市的正常生活的低調(diào)定位。C.公民影子體現(xiàn)在廣州亞運會的決策在政府主導之外還容納了全體市民的意見。D.公民影子體現(xiàn)在廣州亞運會務實了許多，市民都可以直接參與到這場盛會中。12.下列表述不屬于廣州亞運會有公民影子的原因的一項是（ ）A.廣州亞運會從一開始就與中國曾經(jīng)舉辦過的其他大型國際性運動會大大地不同。B.廣州市政府在預算安排、場館規(guī)劃、交通道路建設等方面，參考了民眾的意見。C.廣州市政府沒有把取得令人羨慕的威望、榮譽、利益作為此次活動追求的目標。D.廣州存在著一個比其他城市更為強大的市民社會，主動地介入到政府的決策過程中。13.下列表述符合原文意思的一項是（ ）A.亞運會籌備階段，廣州媒體不是報道建設的偉大成就，而是提出了不少批評意見。B.運動會及其他領域的重要國際性展會，各地政府一直以一種非常規(guī)的心態(tài)來舉辦。C.大型活動的籌備若完全由政府強勢主導，民眾無從參與，那就會出現(xiàn)收益的失衡。D.公眾通常都會希望用自己的稅款修建的那些設施能夠被大家方便地隨時使用。三、課內(nèi)語段閱讀：閱讀《寡人之于國也》，做14～17題目。14.下面的字意義不同的一組是( )A．發(fā)：涂有餓莩而不知發(fā) 春心莫共花爭發(fā)B．兵：棄甲曳兵而走 斬木為兵C．或：或五十步而后止 人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山D．是：是亦走也 是使民養(yǎng)生喪死無憾也15.選出與“王道之始也的“也”用法相同的一項。( )A．寡人之于國也，盡心焉耳矣 B．寡人之民不加多，何也C．然而不王者，未之有也 D．人死，則曰：“非我也，歲也。”16.對上文意思的理解，不正確的一項是( )A．梁惠王“移民”、“移粟”的措施，并沒有使人民增多，因此就向孟子提出了疑問。B．孟子用“五十步笑百步”的故事反問梁惠王，使梁惠王落入自己設下的圈套。C．孟子在此文中一定程度地揭露了社會的不平等。D．所謂行仁政就是要以保民為職分。17.下列分析不正確的一項是 ( )A．本文用梁惠王采用移民移粟措施而民不加多的忡忡憂心開篇，提出問題。 B．孟子借題發(fā)揮闡述了自己的仁政思想。 C．孟子首先用“五十步笑百步”這個比喻說明梁惠王移民移粟的措施與鄰國統(tǒng)治者不顧人民死活沒有本質(zhì)區(qū)別，“無望民之多于鄰國”，繼而孟子具體闡述要“天下之民至焉”，必須養(yǎng)生喪死尊老重教、賑災救民，使黎民不受饑寒。D．全文圍繞使“民加多”的話題，巧妙設喻，先正后反，排比鋪張，氣勢磅礴。四、課外語段閱讀：閱讀下面的文言文，完成18～21題。妖 術于公者，少任俠，喜拳勇，力能持高壺，作旋風舞。崇禎間，殿試在都，仆疫不起，患之。會市上有善卜者，能決人生死，將代問之。既至，未言，卜者曰：“君莫欲問仆病乎？”公駭應之。曰：“病者無害，君可危�！惫�乃自卜。卜者起卦，愕然曰：“君三日當死！”公驚詫良久。卜者從容曰：“鄙人有小術，報我十金，當代禳①之。”公自念，生死已定，術豈能解。不應而起，欲出。卜者曰：“惜此小費，勿悔勿悔！”愛公者皆為公懼，勸罄橐以哀之。公不聽。 Y932倏忽至三日，公端坐旅舍，靜以覘之，終日無恙。至夜，闔戶挑燈，倚劍危坐。一漏向盡，更無死法。意欲就枕，忽聞窗隙??有聲。急視之，一小人荷戈入，及地則高如人。公捉劍起，急擊之，飄忽未中。遂遽小，復尋窗隙，意欲遁去。公疾斫之，應手而倒。燭之，則紙人，已腰斷矣。公不敢臥，又坐待之。逾時，一物穿窗入，怪獰如鬼。才及地，急擊之，斷而為兩，皆蠕動�？制鋸推�，又連擊之，劍劍皆中，其聲不軟。審視，則土偶，片片已碎。于是移坐窗下，目注隙中。久之，聞窗外如牛喘，有物推窗欞，房壁震搖，其勢欲傾。公懼覆壓，計不如出而斗之，遂?然脫扃，奔而出。見一巨鬼，高與檐齊；昏月中，見其面黑如煤，眼閃爍有黃光，上無衣，下無履，手弓而腰矢。公方駭，鬼則彎②矣。公以劍撥矢，矢墮。欲擊之。則又關③矣。公急躍避，矢貫于壁，戰(zhàn)戰(zhàn)有聲。鬼怒甚，拔佩刀，揮如風，望公力劈。公猱進，刀中庭石，石立斷。公出其股間，削鬼中踝，鏗然有聲。鬼益怒，吼如雷，轉身復剁。公又伏身入，刀落，斷公裙。公已及脅下，猛斫之，亦鏗然有聲，鬼仆而僵。公亂擊之，聲硬如柝。燭之，則一木偶，高大如人。弓矢尚纏腰際，刻畫猙獰；劍擊處，皆有血出。公因秉燭待旦。方悟鬼物皆卜人遣之，欲致人于死，以神其術也。次日，遍告交知，與共詣卜所。卜人遙見公，瞥不可見�；蛟唬骸按唆栊涡g④也，犬血可破。”如公言，戒備而往。卜人又匿如前。急以犬血沃立處，但見卜人頭面，皆為犬血模糊，目灼灼如鬼立。乃執(zhí)付有司而殺之。異史氏曰：“嘗謂買卜為一癡。世之講此道而不爽于生死者幾人？卜之而爽，猶不卜也。且即明明告我以死期之至，將復如何？況有借人命以神其術者，其可畏不尤甚耶！” （選自《聊齋志異》）【注】①禳：祈禱消災祛邪的祭祀形式。②彎：拉弓；指開弓射箭。③關：與上文的“彎”意思相同。④翳形術：即隱身法。18.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）A.靜以覘之 覘：暗中觀察B.倚劍危坐 危：端正C.燭之，則紙人 燭：用燭光照D.卜之而爽 爽：心里踏實19.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）A.公乃自卜 今君乃亡趙走燕B.急擊之 項伯乃夜馳之沛公軍C.審視，則土偶 則天地曾不能以一瞬D.皆為犬血模糊 而為秦人積威之所劫20.以下六句分別編為四組，全部表現(xiàn)于公任俠勇武的一組是（ ）①力能持高壺，作旋風舞 ②公自念，生死已定，術豈能解③至夜，闔戶挑燈，倚劍危坐 ④公方駭，鬼則彎矣⑤公出其股間，削鬼中踝，鏗然有聲 ⑥皆為犬血模糊，目灼灼如鬼立A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥21.下列對原文有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）A.于公年輕的時候非常俠義，喜好打拳，力氣很大，能舉起高大沉重的漏壺，舞動起來如同旋風。B.于公不迷信，更不相信占卜，所以，當算卦的人以消災為由向他勒索錢財?shù)臅r候，他堅決拒絕了。C.卜人為了讓人們信服他的巫術，喪盡天良地使用各種手段加害于公，但都被勇敢的于公破解了。D.作者在文中批評了癡迷巫術的人，譴責了用巫術害人的人，這表明作者的思想相對于所處的時代還是比較進步的。五.翻譯句子。（8分）1.謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。（4分）2.是何異于刺人而殺之，曰：“非我也，兵也？”王無罪歲，斯天下之民至焉。 （4分）六．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）（1） ，孤舟一系故園心。）3． C.[A.遏止：用阻止。如：洪流滾滾，不可～。反對一切形式對兒童暴力！第1頁 共10頁學優(yōu)高考網(wǎng)�。∩綎|省臨沂市某重點中學2015-2016學年高一3月月考 語文
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