東華52個本科專業(yè)中，紡織這一特色類專業(yè)約占10%，應(yīng)用藝術(shù)類專業(yè)約占10%左右，而適應(yīng)上海建立四個中心、六大支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)約占80%。由于合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)，再加上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)傳統(tǒng)，學(xué)生扎實(shí)的理論功底和務(wù)實(shí)的處世風(fēng)格，東華畢業(yè)生就業(yè)一直保持著非常好的狀態(tài)。誠然，東華最具特色的專業(yè)在紡織，可是其內(nèi)涵和外延與人們想象中的傳統(tǒng)紡織有了很大的區(qū)別。紡織，人們再也不能簡單地理解為紡紗、織布�，F(xiàn)代紡織，其成果已經(jīng)廣泛應(yīng)用于宇航、國防、汽車、建筑、醫(yī)療、農(nóng)林、環(huán)保。就紡織工程專業(yè)而言，其人才培養(yǎng)方向也有了很多拓展，下設(shè)紡織技術(shù)設(shè)計、紡織品檢驗與商務(wù)、紡織品設(shè)計、針織與服裝、紡織機(jī)電一體化、紡織國際貿(mào)易、紡織產(chǎn)業(yè)管理與評估、高技術(shù)紡織品等眾多專業(yè)方向。學(xué)校除了紡織學(xué)科這一傳統(tǒng)特色具有沖擊世界一流的水平和實(shí)力，新的一些學(xué)科特色正在逐步形成，學(xué)校的材料學(xué)、機(jī)械工程、環(huán)境工程、自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工業(yè)設(shè)計等工科專業(yè)以及藝術(shù)類、經(jīng)濟(jì)管理類等眾多專業(yè)在社會上也享有較高知名度。
那么，如何選擇東華大學(xué)的專業(yè)呢？每年總有不少考生是沖著學(xué)校的特色專業(yè)而來的，這些學(xué)生對自己未來的職業(yè)發(fā)展應(yīng)該說是比較明確的。而相當(dāng)多的考生對專業(yè)的認(rèn)識和自己未來到底適合從事什么職業(yè)是茫然的。近幾年上海地區(qū)考生報考相對集中，也就是考生一般認(rèn)為比較“熱門”的專業(yè)(大類)，理科有服裝設(shè)計與工程、會展經(jīng)濟(jì)與管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類、旅游管理、工業(yè)設(shè)計、日語、英語、理科試驗班等，文科有服裝設(shè)計與工程、會展經(jīng)濟(jì)與管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、日語、旅游管理等。
為了克服考生選擇專業(yè)和填報志愿時的盲目性及局限性，東華從2003年起部分專業(yè)試點(diǎn)搞專業(yè)大類招生，是全國實(shí)現(xiàn)這一改革最早的高校之一，也是全國少數(shù)幾家實(shí)現(xiàn)“大類下專業(yè)分流學(xué)生可以完全自主選擇修讀某一專業(yè)”這一做法的高校之一，今年東華大學(xué)52個本科專業(yè)中有20個專業(yè)繼續(xù)實(shí)行按專業(yè)大類招生。按專業(yè)大類招生改革實(shí)施多年深受廣大考生歡迎，也極大地調(diào)動了學(xué)生入學(xué)以后學(xué)習(xí)的自主性、積極性，同時增強(qiáng)了學(xué)生自我發(fā)展、自主成才意識。例如，工商管理、財務(wù)管理、市場營銷、會計學(xué)等四個專業(yè)學(xué)校按工商管理類進(jìn)行招生錄取，學(xué)生入學(xué)時不分具體專業(yè)，在完成大類基礎(chǔ)教育后，可選擇四個專業(yè)中任何一個專業(yè)。另外，新生(藝術(shù)類、中外合作專業(yè)除外)入學(xué)東華一年以后，可通過優(yōu)秀生免考轉(zhuǎn)專業(yè)、特長生測試轉(zhuǎn)專業(yè)、普通生考試轉(zhuǎn)專業(yè)等三種途徑有11%以上的機(jī)會重新選擇專業(yè)。這些改革舉措極大地提高了考生在專業(yè)選擇上的自主性、靈活性。
最后，介紹一下東華的服裝藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計與工程，經(jīng)常有考生問這二者之間有什么區(qū)別。從招生錄取來看，服裝藝術(shù)設(shè)計是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)下面的一個專業(yè)方向，是屬于藝術(shù)類招生，上�？忌仨殔⒓由虾Ｊ薪M織的專業(yè)考試和高考的文化考試，學(xué)校再根據(jù)由專業(yè)考試成績和文化考試成績組成的綜合成績進(jìn)行擇優(yōu)錄��；服裝設(shè)計與工程專業(yè)是屬于工科專業(yè)，文理兼收，考生只需參加高考的文化考試。從培養(yǎng)目標(biāo)來看，服裝藝術(shù)設(shè)計偏重藝術(shù)設(shè)計方面的培養(yǎng)，培養(yǎng)的是服裝設(shè)計師、品牌策劃師；服裝設(shè)計與工程培養(yǎng)注重實(shí)踐技能，培養(yǎng)的是服裝成衣款式設(shè)計、服裝樣板與工藝技術(shù)等領(lǐng)域的高級人才，該專業(yè)具有工程技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計相互滲透的辦學(xué)特色。
選擇學(xué)校與選擇專業(yè)實(shí)際上是分不開的。一所再著名的學(xué)校也并不是什么專業(yè)都強(qiáng)的，反之，一所再普通的學(xué)校也總有一些出色的專業(yè)。每位考生應(yīng)該根據(jù)自身的高考實(shí)力、發(fā)展?jié)摿σ约芭d趣愛好等綜合考慮選擇學(xué)校和專業(yè)，從某種角度來講，在學(xué)校選擇上 “退半步”，而同時可在專業(yè)選擇上 “進(jìn)一步”倒也不失為明智之舉。
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