（1）字音
霧靄（ǎi） 緘默（jiān） 沼澤（zhǎo ze）
香蒲（pu） 凋零（diāo） 環(huán)頸雉（zhi）
狩獵（shou） 半蹼鷸（pǔ yu）
（2）詞語(yǔ)
霧靄：霧氣。
緘默：閉口不說(shuō)話。
目空一切：形容驕傲自大，什么都看不起。
沼澤：水草茂密的泥濘地帶。
狩獵：打獵。
凋零：（草木）凋謝零落。
【重點(diǎn)分析】
（1）本文多用擬人手法描寫(xiě)大雁，這種寫(xiě)法不單純是一種修辭手法的運(yùn)用，而且表達(dá)了作者對(duì)大雁的喜愛(ài)之情。作者對(duì)大雁是那樣有感情，他喜歡觀察它們、研究它們，所以本文的側(cè)重點(diǎn)不在介紹知識(shí)而在抒發(fā)情懷。
（2）向我們農(nóng)場(chǎng)宣告不同季節(jié)來(lái)臨的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法規(guī)。說(shuō)大雁知道威斯康星的法規(guī)是什么意思呢？
看下文內(nèi)容可以理解這個(gè)句子。下文說(shuō)，大雁知道11月份每個(gè)沼澤和池塘都布滿了獵槍，而春天是休戰(zhàn)時(shí)刻，那些狩獵點(diǎn)和小洲并無(wú)獵槍，由此可知，威斯康星的法規(guī)規(guī)定，春季禁止獵殺大雁，冬季則允許獵殺，說(shuō)大雁也知道這個(gè)法規(guī)，所以冬天它們只有晚上才到剛剛收割了的地里偷食玉米，春季則可以放心地活動(dòng)、覓食。
（3）濃郁的抒情色彩是本文的一大特色。字里行間注滿愛(ài)鳥(niǎo)之情。他對(duì)大雁的遷徙飛翔由衷欽敬，他為大雁擔(dān)驚受怕，為遍體創(chuàng)傷的孤雁的不幸而悲哀傷痛，他為大雁歸來(lái)而欣喜歡樂(lè)，對(duì)大雁的種種鳴聲由衷喜愛(ài)，即使不是直抒胸臆，筆墨中也飽含感情。
【背景知識(shí)】
（1）作家作品
利奧波德（1887～1948），美國(guó)著名環(huán)境保護(hù)主義者。代表作《沙鄉(xiāng)年鑒》。
（2）文學(xué)常識(shí)
句子的用途
句子的用途主要有四種，我們據(jù)此將句子分為四種類型：告訴別人一件事的，是陳述句。如第一群大雁一旦來(lái)到這里，它們便向每一群遷徙的雁群喧嚷著發(fā)出邀請(qǐng)。陳述句分肯定陳述句和否定陳述句兩種。詢問(wèn)別人一件事的，是疑問(wèn)句。如旅鼠為什么會(huì)有如此超強(qiáng)的繁殖能力而過(guò)一段時(shí)間又要來(lái)一次集體大自殺呢？要求別人一件事的，是祈使句。分為要求和禁止兩類，如請(qǐng)勿吸煙！表示自己的某種強(qiáng)烈感情的，是感嘆句。如救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即將成為荒漠的地方！掌握了句子的用途，就要根據(jù)寫(xiě)作的需要，恰當(dāng)?shù)厥褂貌煌木渥印?br /> 【結(jié)構(gòu)分析】
（1）層次結(jié)構(gòu)
第一部分（1～2段），指出大雁是報(bào)春的使者。
第二部分（3～10段），對(duì)大雁的種種觀察。
第三部分（11～13段），指出大雁的遷徙具有聯(lián)合的觀念，大雁歸來(lái)的鳴叫，是一首帶著野性的詩(shī)歌。
（2）中心意思
通過(guò)對(duì)大雁的種種觀察和描寫(xiě)，抒發(fā)了作者對(duì)大雁的喜愛(ài)之情，珍愛(ài)野生動(dòng)物的感情。
（3）寫(xiě)作特點(diǎn)
形象性、知識(shí)性、抒情性完美結(jié)合。
【寫(xiě)作特色】
1．?dāng)M人手法描寫(xiě)大雁。
2．形象性、知識(shí)性、抒情性完美結(jié)合。
【習(xí)題提示】
一、本題要求從概括內(nèi)容和領(lǐng)悟主旨兩個(gè)方面去整體把握課文內(nèi)容。
作者描寫(xiě)了南飛的大雁，描寫(xiě)了冬季的大雁，描寫(xiě)了大雁歸來(lái)的情景，描寫(xiě)了春雁覓食過(guò)程中的鳴叫，描寫(xiě)了孤雁，描寫(xiě)了四月夜間大雁群居的鳴叫。作者在大雁身上找到了善性、友情、親情，找到了聯(lián)合的觀念，找到了大自然的詩(shī)意。
二、本題要求理解句子含義。這樣設(shè)題是考慮了課文語(yǔ)言的特點(diǎn)，不少句子只有仔細(xì)體會(huì)思想感情，才能理解透徹，從而理解全文的思想感情。
1．這句話是說(shuō)，大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來(lái)了春天的生機(jī)，春天的希望，春天的喜悅。
2．這句話是說(shuō)，歸來(lái)的大雁讓香蒲乃至萬(wàn)物擺脫了冬日的嚴(yán)寒，香蒲乃至萬(wàn)物從此迎來(lái)春天，欣欣向榮，生動(dòng)形象。
3．這句話是說(shuō)，春分后大雁回歸，它離開(kāi)了食品豐足、冬季溫暖的南方，最后來(lái)到陽(yáng)光充足、夏季僻靜的北極，生育小雁。遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩(shī)歌，給整個(gè)大陸帶來(lái)詩(shī)意。作者覺(jué)得大雁是非�？蓯�(ài)的動(dòng)物，大雁是人類的朋友，他喜歡大雁。
【同步練習(xí)】
（1）給加粗的字注音。
霧靄（ ） 緘默（ ） 香蒲（ ）
凋零（ ） 沙錐鳥(niǎo)（ ） 狩獵（ ）
（2）結(jié)合語(yǔ)境，解釋加粗的詞語(yǔ)。
①11月份南飛的鳥(niǎo)群，目空一切地從我們的頭上高高飛，即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤，也幾乎是一聲不響。
目空一切：____________________________________________________________
②它還可以糾正自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持它在冬季的緘默。
緘默：________________________________________________________________
（3）給下列形似字注音、組詞。
（4）下列句子中修辭方法與其他不同的一項(xiàng)是（ ）
A．如果一只花鼠想出來(lái)曬太陽(yáng)，卻遇到了一陣暴風(fēng)雪，也可以再回去睡覺(jué)。
B．一觸到水，我們剛到的客人就會(huì)叫起來(lái)，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
C．第一群大雁一旦來(lái)到這里，它們便向每一群遷徙的雁群喧嚷著發(fā)出邀請(qǐng)。
D．在這種每年一度的遷徙中，整個(gè)大陸所獲得的是從三月的天空灑下來(lái)的一首有益無(wú)損的帶著野性的詩(shī)歌。
（5）簡(jiǎn)答。分析下面這些句子所表達(dá)的思想感情。
①一只燕子的來(lái)臨說(shuō)明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時(shí)，春天就來(lái)到了。
②一觸到水，我們剛到的客人就叫起來(lái)，它們?yōu)R起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
③在這種每年一度的遷徙中，整個(gè)大陸所獲得的是從三月的天空灑下來(lái)的一首有益無(wú)損的帶著野性的詩(shī)歌。
（6）請(qǐng)用擬人的修辭，描寫(xiě)一種動(dòng)物，要寫(xiě)出你對(duì)它的感情。
參考答案
（1）ǎi jiān pu diāo zhuī shou （2）①形容驕傲自大，什么都看不起。這里形容大雁不在有獵槍的沼澤地棲息 ②閉口不說(shuō)話。這里形容大雁不鳴叫 （3） （5）①大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來(lái)了春天的生機(jī)，春天的希望，春天的喜悅。 ②歸來(lái)的大雁讓香蒲乃至萬(wàn)物擺脫了冬日的嚴(yán)寒，香蒲乃至萬(wàn)物從此迎來(lái)春天，欣欣向榮，生動(dòng)形象。③遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩(shī)歌，給整個(gè)大陸帶來(lái)詩(shī)意。這句話用比喻的修辭表達(dá)了作者覺(jué)得大雁是非�？蓯�(ài)的動(dòng)物，大雁是人類的朋友，他喜歡大雁的感情。 （6）略
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/1229696.html
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