高中語文極易用錯(cuò)的成語

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

【摘要】“高中語文極易用錯(cuò)的成語”對(duì)成語的使用,由于很多時(shí)候人們已習(xí)非成是,這就給正確判斷帶來相當(dāng)大的難度。下面小編梳理極容易用錯(cuò)的成語,供大家參考。

1 曾幾何時(shí):表示“過去沒有多久”。常誤用為“曾經(jīng)”“不知何時(shí)”。

2 不學(xué)無術(shù):指“沒有學(xué)問才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。“學(xué)”為名詞,常誤作動(dòng)詞。

3 不可理喻:指“無法用道理使之明白”,常誤用為“不可思議”。

4 不以為然:指“不認(rèn)為是正確的”。常誤用為“不以為意”,表示“不放在心上”“無所謂”。

5 守株待兔:貶義詞,指“不主動(dòng)努力,心存僥幸,希望得到意外的收獲”,常誤來形容公安干警的機(jī)智。

6 耳提面命:褒義詞,形容師長(zhǎng)殷切教導(dǎo)。常誤用為貶義詞。

7 不忍卒讀:“不忍心讀完”,形容文章的“悲”。常誤用為形容文章寫得不好。

8 鼎力相助;敬詞,指對(duì)別人對(duì)自己的幫助。常誤用為表示自己對(duì)他人的幫助。

9 蹉跎歲月:指虛度光陰。常誤用來形容“歲月艱難、艱苦”。

10 名噪一時(shí):指在當(dāng)時(shí)很有名聲。常誤用為貶義詞。

11 始作俑者:指某種壞風(fēng)氣的創(chuàng)始者。常誤用為貶指。

12 不勝其煩:貶義詞,指不能忍受其煩瑣。常誤用為“不厭其煩”。

13 腦無城府:指為人坦率,褒義詞。常誤用來形容“貶義詞”,貶義詞。

14 身無長(zhǎng)物:指人貧困。常誤用來形容沒有特長(zhǎng)。

15 目無全牛:指人的技藝高超,得心應(yīng)手,易誤作缺乏整體觀念。

16 鬼斧神工:形容人的制作技藝高超,常誤用為形容自然景觀。相類似的還有“巧奪天工”。

17 求全責(zé)備:指對(duì)人苛求完善,后面不能帶賓語,與此類似的還有“漠不關(guān)心”。

18 充耳不聞:塞住耳朵不聽,形容不愿聽取別人的意見。易誤用為形容人專心,沒有聽到。

19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。

20 卓爾不群:形容非常優(yōu)秀,超出常人。易誤用為形容人的性格。

21 出神入化:形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。

22 登堂入室:比喻學(xué)問技能由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到更高的水平。易誤用為“進(jìn)入”。

23 如坐春風(fēng):形容受到良好的教化。與“景物”無關(guān)。

24 對(duì)簿公堂:在公堂上受到審問。易誤解為“爭(zhēng)論,明辨是非”。

25 相敬如賓:特指夫妻相敬相愛。另有“舉案齊眉”。

26 走馬觀花:比喻粗略地觀察事物,強(qiáng)調(diào)過程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,強(qiáng)調(diào)結(jié)果。

27 師心自用:形容固執(zhí)已見,自以為是。易誤用為“善于學(xué)習(xí)借鑒,為我所用”。

28 安土重遷:安居故土,不愿隨便遷往別處。易理解相反。

29 罪不容誅:形容罪大惡極,與“死有余辜”同義。易誤解為罪行還沒有達(dá)到被殺的程度。

30 屢試不爽:屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。易誤解為“沒有成功”。

31 無所不至:指凡能做的都做到了(用于壞事)。與此相類似的還有“無所不為”。

32 安之若泰:指身上逆境,遇到困難或遭受挫折時(shí)能泰然處之,跟平常一樣。與此類似的還有“泰然自若”。

33 侃侃而談:形容說話理直氣壯,從容不迫。易和“娓娓而談(形容談?wù)摬痪牖蛘f話動(dòng)聽)相混。

34 期期艾艾:形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。

35 首鼠兩端:形容遲遲疑不決或動(dòng)搖不定。易誤解為行為前后不一致。

36 處心積慮:千方百計(jì)盤算,貶義詞。常誤解為“殫精竭慮”(用心精力,費(fèi)盡心力)。

37 側(cè)目而視:形容畏懼而又憤恨,易誤解為尊敬。

38 望塵莫及:比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。易和“鞭長(zhǎng)莫及”(指力量達(dá)不到)混用。

39 改弦更張:比喻改革制度或變更方針、政策。易和“改弦易轍(比喻改變方向或做法)混用。

40 不知所云:不知說的是什么,指語言紊亂或空洞,它指的是說話人。易誤解為“聽者沒有理解”。

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