第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一) 學(xué)習(xí)導(dǎo)航

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

本章內(nèi)容包括兩節(jié):第1節(jié)《孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)》;第2節(jié)《孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)》。它從個(gè)體水平出發(fā),沿著人類認(rèn)識(shí)基因之路,來展示探索遺傳規(guī)律的歷程。

基因的分離定律在實(shí)踐上為基因的自由組合定律提供了科學(xué)的步驟、方法和經(jīng)驗(yàn),理論上為自由組合定律奠定了基礎(chǔ)。

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)

(1)闡明孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程及分離定律。

(2)分析孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法和創(chuàng)新思維。

(3)運(yùn)用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。

2.學(xué)習(xí)建議

(1)以問題為線索,通過質(zhì)疑和推理學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容。

(2)遵循“學(xué)習(xí)―實(shí)踐―創(chuàng)新”的思路,理解孟德爾的成功離不開堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)、持之以恒的實(shí)驗(yàn)探究以及創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)方法。

(3)在學(xué)習(xí)過程中注意領(lǐng)會(huì)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)的“觀察實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題―分析問題、提出假設(shè)―設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假說―歸納綜合、總結(jié)規(guī)律”的科學(xué)研究一般過程。

(4)將模擬實(shí)驗(yàn)與孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合,突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。

(5)學(xué)會(huì)遺傳學(xué)分析的基本方法和技能。


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