掌握概念和理論方面的知識點是生物學(xué)教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)生物，小編搜集了這篇2013新編高中生物知識點大全—第五章，希望可以幫助到大家!

第五章 生物的生殖和發(fā)育

第一節(jié)、生物的生殖

一、生殖的類型

名詞： 1、生物的生殖：每種生物都能夠產(chǎn)生自己的后代，這就是~。2、無性生殖：是指不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生出新個體的生殖方式。易保持親代的性狀。3、有性生殖：是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(也叫配子)的結(jié)合，產(chǎn)生合子，由合子發(fā)育成新個體的生殖方式。這是生物界中普遍存在的生殖方式，具有雙親的遺傳性，有更強(qiáng)的生活力和變異性。4、分裂生殖(單細(xì)胞生物特有)：是生物體由一個母體分裂成兩個子體的生殖方式。如變形蟲、細(xì)菌、草履蟲。5、出芽生殖：母體→芽體→新個體，如水螅、酵母菌。6、孢子生殖：母體→孢子→新個體，如青霉、曲霉。7、營養(yǎng)生殖：植物的營養(yǎng)器官(根、莖、葉)發(fā)育為新個體，如馬鈴薯塊莖、草莓的匍匐莖，秋海棠等。8、嫁接：一種用植物體上的芽或枝，接到另一種有根系的植物體上，使接在一起的兩部分長成一個完整的新植物體的方法。9、植物組織培養(yǎng)技術(shù)：外植體(離體組織或器官)→消毒→接種→愈傷組織(組織沒有發(fā)生分化，只是一團(tuán)薄壁細(xì)胞)→組織器官→完整植株。10、配子生殖：由親體產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞——配子，兩兩相配成對，互相結(jié)合，成為合子，再由合子發(fā)育成新個體的生殖方式，叫做～。11、卵式生殖：卵細(xì)胞與精子結(jié)合的生殖方式叫做～。凡是種子植物用種子進(jìn)行繁殖時，都屬予卵式生殖。12、受精作用：精子與卵細(xì)胞結(jié)合成為合子的過程，叫做～。13、花粉管：是萌發(fā)的花粉粒內(nèi)壁突出，從萌發(fā)孔伸出而形成的管狀結(jié)構(gòu)。主要作用是將其攜帶的精子和其他內(nèi)容物運至卵器或卵細(xì)胞內(nèi)，以利于受精作用。14、雙受精：一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合成為合子，又叫受精卵(染色體為2N);另一個精子與兩個極核結(jié)合成為受精極核(染色體為3N)，這種被子植物特有的受精現(xiàn)象叫做雙受精。15、被子植物：凡是胚珠有子房包被著，種子有果皮包被著的植物，就叫做～。

語句：1、凡是種子植物用種乎進(jìn)行繁殖時，都屬予卵式生殖，因為要產(chǎn)生種子，必須經(jīng)過雙受精作用，即一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合，另一個精子與兩個極核結(jié)合。所以必然是卵式生殖。2、有性生殖產(chǎn)生的后代具雙親的遺傳特性，具有更大的生活能力和變異性，因此對生物的生存和進(jìn)化具重要意義。3、無性生殖和有性生殖的根本區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。4、植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點是：A、取材少，培養(yǎng)周期短，繁殖率高，便于自動化管理。B、便于花卉和果樹的快速繁殖、便于培養(yǎng)無病毒植物等方面得到廣泛應(yīng)用。C、易保持親代的性狀。5、克�。簾o性生殖中一種方式�？寺〉奶攸c是由一個生物體的一部分(包括細(xì)胞、組織、器官)形成一個完整的個體，克隆出來的個體以及同一無性繁殖系內(nèi)的各個個體遺傳基礎(chǔ)在正常情況下完全相同。6、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性，克隆技術(shù)是利用動物細(xì)胞核具有全能性。

第二節(jié) 生物的個體發(fā)育

一.被子植物的個體發(fā)育

語句;1、對于有性生殖的生物來說，個體發(fā)育的起點是受精卵。不是種子。2、種子的形成和萌發(fā)：①種子是由種皮、胚和胚乳構(gòu)成的。②胚的發(fā)育：受精卵有絲分裂產(chǎn)生一行細(xì)胞形成胚柄，同時產(chǎn)生一團(tuán)細(xì)胞形成球狀胚體。球狀胚體頂端兩側(cè)的細(xì)胞分裂較快形成兩個突起，發(fā)育成兩片子葉;兩子葉之間的部分細(xì)胞發(fā)育成胚芽;胚體基部的部分細(xì)胞發(fā)育成胚根;胚芽與胚根之間的細(xì)胞發(fā)育成胚軸。③胚乳的發(fā)育：胚乳是由受精極核發(fā)育而成的。首先，受精極核分裂成許多細(xì)胞核，叫胚乳核;然后，圍繞每個胚乳核產(chǎn)生細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，形成許多胚乳細(xì)胞。這些胚乳細(xì)胞內(nèi)貯存營養(yǎng)物質(zhì)，其整體就是胚乳。3、受精卵(分裂一次)形成頂細(xì)胞和基細(xì)胞(近珠孔端)，頂細(xì)胞(多次分裂)形成球狀胚體(分裂、分化)形成胚。子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分構(gòu)成胚;基細(xì)胞幾次分裂形成胚柄，吸收養(yǎng)料供胚發(fā)育。受精極核多次分裂形成胚乳細(xì)胞，從而構(gòu)成胚乳。珠被形成種皮。胚、胚乳、種皮構(gòu)成種子。子房壁形成果皮，種子和果皮構(gòu)成果實。4、很多雙子葉植物成熟種子中無胚乳，是因為在胚和胚乳發(fā)育的過程中胚乳被子葉吸收了，營養(yǎng)貯藏在子葉里，供以后種子萌發(fā)時所需。種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由子葉或胚乳提供的，而種子發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是由胚柄細(xì)胞提供的。5、植株的生長和發(fā)育包括兩個階段：(1)營養(yǎng)生長階段：此階段植株只有根、莖、葉三種營養(yǎng)器官，通過生長不斷長高長大。(2)生殖生長階段：營養(yǎng)生長進(jìn)行到一定程度后植株長出花，開花后雌蕊的子房發(fā)育形成果實，里面有種子。這時就進(jìn)入生殖生長階段。許多植物進(jìn)入生殖生長后營養(yǎng)生長中止。6、植物花芽的形成標(biāo)志著生殖生長的開始。7、植物的個體發(fā)育過程中，受精卵和受精極核的發(fā)育是不同步的，受精極核先發(fā)育，受精卵后發(fā)育，因為受精卵要經(jīng)過一個休眠階段。8、以體細(xì)胞中含有2n條為例，則精子、卵細(xì)胞和每個極核中含有n條染色體。受精極核由2個極核和1個精子融合形成，所以受精極核以及由受精極核發(fā)育成的胚乳細(xì)胞應(yīng)為3n條;由于在形成胚乳的過程中，胚乳細(xì)胞將解體，其中的染色體也會消失，所以胚乳細(xì)胞的3n不會影響到新個體的性狀遺傳。其他種類的細(xì)胞都屬于體細(xì)胞，都應(yīng)為2n條。

二.高等動物的個體發(fā)育

名詞：1、生物的個體發(fā)育：生物的個體發(fā)育是從受精卵開始的，經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化、和組織、器官的形成，發(fā)育成一個性成熟的新個體。動物和植物的個體發(fā)育都分為兩個階段。兩個階段的分界是：動物一般以幼體孵化或出生為界，植物以種子萌發(fā)為界。2、胚胎發(fā)育：是指受精卵發(fā)育成為幼體。3、胚后發(fā)育：是指幼體從卵膜內(nèi)孵化出來或從母體生出來并發(fā)育成為性成熟的個體。4、卵裂： 早期的細(xì)胞分裂，屬于有絲分裂，不是減數(shù)分裂。5、變態(tài)發(fā)育：幼體和成體差別很大，而且形成的改變又是集中在短時間內(nèi)完成的，這種胚后發(fā)育叫做～。

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