園林?園藝
園林??畢業(yè)后主要從事園藝技術(shù)推廣與應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、科研與教學(xué)等工作，它是培養(yǎng)園林設(shè)計師的專業(yè)。
園藝??培養(yǎng)適應(yīng)園藝生產(chǎn)、經(jīng)營、推廣、服務(wù)一線需要的技能應(yīng)用型人才，主要學(xué)習(xí)園藝作物的生產(chǎn)、栽培、銷售及應(yīng)用。
環(huán)境科學(xué)?環(huán)境工程
環(huán)境科學(xué)??培養(yǎng)從事環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境管理和生態(tài)工程等方面工作能力的人才。
環(huán)境工程??培養(yǎng)具備清潔生產(chǎn)、安全工程、污染物監(jiān)測和分析、污染控制工程設(shè)計和技術(shù)開發(fā)等方面的能力的專門人才。
生物技術(shù)?生物科學(xué)
生物技術(shù)??能夠應(yīng)用自然科學(xué)及工程學(xué)原理，對微生物、動物、植物體進(jìn)行加工以提供產(chǎn)品的高級專門人才，偏重于培養(yǎng)應(yīng)用型研發(fā)人才。
生物科學(xué)??分為動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)等分支學(xué)科，偏重于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、寬厚的理論研究型人才。
應(yīng)用化學(xué)?材料化學(xué)
應(yīng)用化學(xué)??培養(yǎng)具備化學(xué)的基本理論、基本知識和較強(qiáng)的實驗技能，能從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的專門人才。
材料化學(xué)??主要研究新材料的制備、加工、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用等，著重研究新材料的設(shè)計、制備、加工和分析。
軟件工程?軟件技術(shù)
軟件工程??主要面向IT產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和競爭能力的軟件工程師、軟件測試師、軟件項目管理高層次人才。
軟件技術(shù)??培養(yǎng)具有一定的計算機(jī)軟件專業(yè)理論知識，掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺，具有較強(qiáng)編程能力的實用型專業(yè)人才。
行政管理?公共事業(yè)管理
行政管理??培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面知識，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的專門人才。
公共事業(yè)管理??培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的專門人才。
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)?計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)??培養(yǎng)能從事智能化樓宇弱電系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、綜合布線、施工管理，弱電設(shè)備的安裝、調(diào)試與維護(hù)，智能化樓宇綜合信息管理系統(tǒng)軟件應(yīng)用與開發(fā)，電腦設(shè)備的組裝、維護(hù)與營銷等工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)??培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)集成與工程監(jiān)理、Web網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計、信息安全與網(wǎng)絡(luò)管理的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用型人才。
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