第1節(jié) 從生物圈到細胞 自我測評

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中生物 來源: 高中學習網(wǎng)

一、選擇題

1.SARS是由一種冠狀病毒引發(fā)的嚴重傳染病。2003年,我們親歷了與它斗爭的過程。下列有關SARS的敘述中,錯誤的是(  )。

A.SARS病毒只有依賴細胞才能生活

B.SARS病毒能在空氣中代謝、傳播,并不只依賴細胞

C.SARS病毒主要通過入侵并破壞肺部細胞使人致病

D.SARS病毒只有在活細胞內(nèi)才能增殖

2.單細胞原生動物草履蟲運動的結構和繁殖的方式分別是(  )。

A.鞭毛、孢子生殖   B.纖毛、細胞分裂

C.肌肉、營養(yǎng)生殖   D.伸縮泡、產(chǎn)卵受精

3.一粒種子能長成一棵參天大樹,該過程的細胞學基礎是(  )。

A.細胞數(shù)目增加和細胞體積增大 B.細胞分裂和細胞分化

C.同化作用和異化作用         D.光合作用和呼吸作用

4.縮手反射是一種脊髓參與的反射活動,其運動神經(jīng)元的細胞體位于(  )。

A.灰質(zhì)后角中   B.灰質(zhì)前角中

C.脊神經(jīng)節(jié)中   D.灰質(zhì)側角中

5.下列環(huán)境中的生物,屬于種群的是(   )。

A.一個公園中的花卉  B.一個牧場里的家禽

C.一條河里的魚      D.一個蜂巢里的蜂

6.下列人體結構中,屬于組織的是(  )。

A.心臟  B.神經(jīng)元  C.口腔上皮  D.皮膚

7.在淺海中,牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構成了(  )。

A.群落   B.種群   C.生態(tài)系統(tǒng)   D.生物圈

8.下列各項中,闡述生態(tài)系統(tǒng)的是(  )。

A.一定區(qū)域內(nèi)各種生物種群的總和   B.地球上全部生物的總和

C.一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和   D.生物群落與無機環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng)

9.在人體的血液循環(huán)系統(tǒng)中,動力器官是(  )。

A.毛細血管   B.心臟   C.動脈  D.靜脈

10.一段朽木,上面長滿了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中,與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當?shù)氖牵?nbsp; )。

A.一塊稻田里的全部害蟲   高中學習方法 B.一個池塘中的全部鯉魚

C.一片松林中的全部生物   D.一間充滿生機的溫室大棚

11.地球上各種生物的生存場所是(  )。

A.大氣圈的全部,水圈的全部,巖石圈的全部

B.大氣圈的底部,水圈的上部,巖石圈的全部

C.大氣圈的全部,水圈的上部,巖石圈的上部

D.大氣圈的底部,水圈的全部,巖石圈的上部

12.組成生物體的化學成分中,蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,核酸是遺傳信息的攜帶者。那么地球上最基本的生命系統(tǒng)是(  )。

A. 核酸   B.細胞   C.10周的胚胎   D.生物圈

13.植物體生命系統(tǒng)的結構層次為(  )。

A.細胞→器官→組織→系統(tǒng) B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)

C.細胞→組織→器官 D.細胞→器官→系統(tǒng)

14.人類對于生命本質(zhì)的認識,已經(jīng)發(fā)展到何種水平?(  )

A.量子水平   B.分子水平   C.細胞水平   D.個體水平

15.下列有關對生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是(  )。

A.生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”,能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的“生命系統(tǒng)”是“細胞”

B.蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”,也屬于“生命系統(tǒng)”的層次

C.“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

D.生物個體中由功能相關的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個體都具備的

二、非選擇題

16.生物體之所以顯現(xiàn)生長現(xiàn)象,從結構上分析,是由于組成生物體的細胞不斷        的結果。

17.艾滋。ˋIDS)是由于HIV(人類免疫缺陷病毒)感染人類的        細胞引起的;脊髓灰質(zhì)炎是由于人體        細胞受損而引起的。因此,細胞是生物體        和        的基本單位,病毒不具有細胞結構,它只有在        的情況下,才能表現(xiàn)出其生命活動。

18.下圖是人體個體發(fā)育的過程示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)人體生命的起點是                。

(2)精原細胞形成精子的①過程是在睪丸中進行的,那么②過程進行的場所是        。

(3)③        過程進行的場所是        ;④過程主要是在        內(nèi)進行的。

(4)子女有許多性狀與父母相似,這是由于父母將自己的遺傳物質(zhì)復制后傳遞給子女的緣故。在此,作為遺傳物質(zhì)傳遞媒介的是        。

(5)人的個體發(fā)育過程與細胞的                生命活動有關。

19. 下圖是縮手反射實驗示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)接受刺激的是〔  〕        。

(2)產(chǎn)生縮手動作的主要部位是〔  〕        。

(3)完成縮手反射的感覺和運動的控制系統(tǒng)是〔  〕        。

(4)用圖中的數(shù)字和箭頭寫出縮手反射的反射。                。

(5)縮手反射后,被刺激部位有明顯的灼痛感,這種感覺產(chǎn)生的部位是        。

(6)寫出參與縮手反射的細胞名稱:(至少寫出兩種)                。

20. 下圖為某一池塘示意圖,請根據(jù)圖回答問題。

(1)該池塘可視為生命系統(tǒng)的哪個結構層次?                。

(2)就其營養(yǎng)功能的不同,該池塘顯示的各成分可劃歸為哪幾種類型?試描述它們各自的營養(yǎng)功能特點。


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