第一部分：就算記憶力不認(rèn)識(shí)你，你也要先認(rèn)識(shí)記憶力
【二】
1、記憶力簡(jiǎn)史——不同時(shí)代的人們是如何發(fā)展記憶術(shù)的
記憶力是人類最古老的藝術(shù)之一。對(duì)我們祖先而言，記憶力不僅是生存必備的條件，也是日常生活的一部分。在印刷技術(shù)還沒(méi)出現(xiàn)的年代，人類會(huì)把各種事件記錄在石板上，以此傳遞信息，了解世界。但由于石板數(shù)量有限，能刻在石板上的信息畢竟不多，很多信息只能靠腦子記下來(lái)，于是就有了最初的記憶術(shù)。以此為開(kāi)端，以下是記憶力發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn)：
�、僮畛醯挠洃浶g(shù)：將信息記錄在石板上；
�、诳陬^傳述：那些光怪陸離的傳說(shuō)都是通過(guò)記憶，才從古流傳至今流傳下來(lái)的；
�、酃畔ＥD人的記憶術(shù)：希臘詩(shī)人西莫尼德斯是記憶訓(xùn)練的鼻祖，他展示了記憶的第一個(gè)要素—— 地點(diǎn)。哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為聯(lián)想對(duì)記憶具有重要作用�？偟膩�(lái)說(shuō)，古希臘人發(fā)明了以位置信息為重點(diǎn)的“ 記憶樁”記憶工具；
�、芄帕_馬人：馬庫(kù)斯·西塞羅的作品《論修辭》與昆體良作品《修辭學(xué)的基礎(chǔ)》以及一位無(wú)名青年的《獻(xiàn)給赫倫尼》這三本著作將古希臘記憶原理引入拉丁世界，構(gòu)成古希臘記憶術(shù)的基礎(chǔ)。他們都認(rèn)為， 只要加以訓(xùn)練，人人都可以提升記憶力水平；
⑤自中世紀(jì)到19世紀(jì)：記憶術(shù)因?yàn)楦鲿r(shí)期的人文潮流，或受冷遇，或受歡迎。維多利亞時(shí)代，人們相信記憶無(wú)關(guān)神性，勤奮最重要，只有理性與科學(xué)才是推動(dòng)人類前進(jìn)的力量；
�、蕻�(dāng)代記憶術(shù)：以心理學(xué)家亞歷山大·魯利亞為首的記憶研究開(kāi)始盛行，相比較如何提高記憶力，人們更關(guān)心 研究記憶的運(yùn)作原理。
2、記憶是如何工作的？
柏拉圖將大腦的記憶、儲(chǔ)存和調(diào)取信息的功能總結(jié)成：記憶是經(jīng)歷用蠟棒刻在我們大腦上的劃痕。隨著時(shí)間流逝，這些劃痕最終會(huì)磨滅，被新的東西取代。
人類的大腦幫助人完成記憶、語(yǔ)言、創(chuàng)造力等復(fù)雜的功能，大腦皮層是對(duì)于記憶最重要的區(qū)域。人腦中每時(shí)每刻都會(huì)產(chǎn)生數(shù)十億次神經(jīng)脈沖，而突觸（神經(jīng)元內(nèi)每個(gè)樹(shù)突與接收脈沖的神經(jīng)元軸突之間的小隔溝）會(huì)通過(guò)激發(fā)或抑制各種神經(jīng)遞質(zhì)來(lái)有效控制大腦包括記憶在內(nèi)的各種活動(dòng)。
3、記憶和智商
作者認(rèn)為人天生本無(wú)智商高低之說(shuō)，智商在很大程度上是一種技巧，記憶訓(xùn)練可以幫我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，只要方法有效，就能夠記住更多信息，學(xué)習(xí)效率自然就高。
第二部分：如何提升你的記憶力
【三】
記憶三要素
加強(qiáng)記憶力首先要抓住的關(guān)鍵點(diǎn)有三個(gè)：想象、聯(lián)想與路徑。當(dāng)然，要想提升記憶力，首先要樹(shù)立信心，要相信自己的記憶可以變得完美。
�、傧胂�
想象和記憶天生就密不可分，高級(jí)的記憶技巧幾乎都是建立在想象的基礎(chǔ)上。你可以把自己的大腦想象成一個(gè)劇場(chǎng)，在這個(gè)“劇場(chǎng)”里什么都可以上演，無(wú)論出現(xiàn)什么畫(huà)面，你都不用感到不好意思。
比如你需要買些橘子，就可以想象：星期天的早晨，太陽(yáng)剛剛升起，你來(lái)到果園，看到樹(shù)上掛滿了圓圓的橘子，閃閃發(fā)光，像是一顆顆小太陽(yáng)。
我們完全可以通過(guò)想象，將死的物體變活，也可以改變?nèi)嘶騽?dòng)物的外形或行為方式，改的越古怪越好，這樣就能記得更牢固。
�、诼�(lián)想
聯(lián)想是將兩種分開(kāi)的事物聯(lián)系在一起的心理活動(dòng)。其實(shí)，我們每時(shí)每刻都會(huì)有自然的聯(lián)想，這些聯(lián)想我們通常不會(huì)注意到，但是它們對(duì)于記憶卻至關(guān)重要。
我們通常要記憶一些毫無(wú)相關(guān)的東西，這時(shí)候就需要?jiǎng)佑寐?lián)想的力量，從而把一條容易遺忘的信息和一個(gè)不容易遺忘的圖像聯(lián)系起來(lái)。
舉個(gè)例子，我們要去超市購(gòu)物，洗衣粉、衣架、飯盒、蘋果、雨傘、青椒、果凍，猛一看完全不搭邊，這時(shí)候就要發(fā)揮你的想象加聯(lián)想。我們可以想象天空下著果凍雨，雨下有一大袋洗衣粉，還是長(zhǎng)出手腳的洗衣粉撐著雨傘，拿著衣服架子在吃飯盒里的飯，飯盒里是裝的是蘋果炒青椒。記住這個(gè)場(chǎng)景，就記住這幾樣?xùn)|西。
�、勐窂�
以位置或地點(diǎn)作為重要記憶工具的路徑記憶法是最基本的記憶方法，也是最強(qiáng)大的記憶法。即把自己所要記住的信息“安置”在某個(gè)地點(diǎn)，這樣在回憶信息時(shí)就更容易，路徑記憶法的具體內(nèi)容下文會(huì)講到。
【四】
具體的記憶技巧
上一部分我們闡述了記憶的三要素，接下來(lái)我們開(kāi)始具體談?wù)勥@些記憶技巧。這個(gè)部分更像是一個(gè)工具箱，每個(gè)人覺(jué)得用的順手的工具都不盡相同，所以有些記憶技巧需要根據(jù)自身習(xí)慣來(lái)做些改造。 最適合自己的方法，才是最有效的。
�、僦浄c視覺(jué)記憶樁
顧名思義，助記符就是那些能幫我們記住信息的東西。比如諺語(yǔ)“一三五七八十臘，三十一天都不差”就是以押韻的形式作為助記符來(lái)增強(qiáng)人們對(duì)各月份具體天數(shù)的記憶。
如何記住“鳥(niǎo)、飛機(jī)、飛鏢”這三條信息？我們可以從他們的共同點(diǎn)入手，而這三者的共同點(diǎn)就是：它們都需要借助空氣才能飛。把這三者在腦海中形成三個(gè)記憶樁，再用空氣將這三者聯(lián)系起來(lái)，這其中運(yùn)用的就是視覺(jué)記憶樁。
�、诠适掠洃浄ㄅc路徑記憶法
故事記憶法就是通過(guò)聯(lián)想和想象運(yùn)用你所需要記憶的東西來(lái)編故事，編故事的時(shí)候盡可能有創(chuàng)意，或者你可以想象自己正站在一群觀眾面前，大聲說(shuō)著自己的故事，甚至?xí)蒙溪?dú)特的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)。
路徑記憶法綜合了故事記憶法和記憶樁的特點(diǎn)，在想象、聯(lián)想的基礎(chǔ)上加入了地點(diǎn)。比如說(shuō)你今天出門時(shí)忘了車鑰匙，你就會(huì)不自覺(jué)的回想自己從昨晚到今早都去過(guò)什么地方，一個(gè)位置一個(gè)位置的查看是否有車鑰匙。這其實(shí)就運(yùn)用了路徑記憶法。
在記憶的過(guò)程中我們可以下意識(shí)的記住一些常用的路徑，并把一些標(biāo)志作為記憶樁，比如你經(jīng)常走的一個(gè)公園，首先是大門，然后回廊，然后有一個(gè)雕塑，有一個(gè)小湖，小湖旁邊有一個(gè)長(zhǎng)椅，長(zhǎng)椅旁邊是一棵柳樹(shù)，這些都可以作為記憶樁， 只要把你要記得東西和記憶樁結(jié)合起來(lái)，順著這個(gè)路徑走一遍就記住了你想記得東西，這也稱為記憶宮殿。
�、鄱嗝啄峥讼到y(tǒng)與數(shù)形系統(tǒng)
多米尼克系統(tǒng)主要用于記憶一串毫無(wú)意義的數(shù)字，由本書(shū)作者發(fā)明，意為“用助記符將數(shù)字轉(zhuǎn)化為形象，然后解碼”，數(shù)形系統(tǒng)也是如此，賦予數(shù)字一定的意義，從而變得更容易記憶。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，就像我們小時(shí)候?qū)W習(xí)數(shù)字一樣，老師和家長(zhǎng)總是這樣教我們的：1像鉛筆長(zhǎng)又長(zhǎng)，2像小鴨水上漂，3像耳朵聽(tīng)聲音，4像小旗迎風(fēng)飄……這就是將數(shù)字轉(zhuǎn)換為形象的一種做法。
要運(yùn)用多米尼克系統(tǒng)，首先要記住以下各數(shù)字與其相對(duì)應(yīng)的字母配對(duì)，（在這里精讀君認(rèn)為，我們不一定要按照以下固定的搭配，根據(jù)自身的理解，找出一套最適合自己記憶的就可以了）：
多米尼克系統(tǒng)數(shù)字字母配對(duì)表
接著，根據(jù)以上配對(duì)表，運(yùn)用數(shù)字匹配的字母去構(gòu)想人名，比如數(shù)字99，第一個(gè)聯(lián)想到的是倪妮，66就是蘇軾等。如果遇到多位數(shù)字，則將數(shù)字拆分為幾個(gè)人名，并編上一個(gè)故事。
記憶多位數(shù)字，通常需要多米尼克系統(tǒng)與數(shù)形系統(tǒng)相結(jié)合使用。
�、芩季S導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖可以被看成是大腦中儲(chǔ)存的信息示意圖，是運(yùn)用圖紙的方式描述人腦中關(guān)于某一主題的信息。它可以總結(jié)出大腦內(nèi)關(guān)于某一主題的所有相關(guān)要點(diǎn)，以及與各個(gè)要點(diǎn)相關(guān)的所有信息。
關(guān)于思維導(dǎo)圖，此前精讀君曾在一篇書(shū)籍導(dǎo)讀上介紹過(guò)，詳情請(qǐng)點(diǎn)擊世界上最簡(jiǎn)單易懂的邏輯公開(kāi)課。
【五】
將記憶技巧運(yùn)用于日常生活
�、偃绾斡涀∪嗣烷L(zhǎng)相
書(shū)中談到，大多數(shù)人都很容易記住一個(gè)人的長(zhǎng)相，但卻很難記住其姓名。但是如果提升了記憶力，哪怕這個(gè)人只是你幾年前見(jiàn)過(guò)一面的人，也可以輕松牢固地記住對(duì)方的名字。而方法就是把對(duì)方的長(zhǎng)相、姓名和你們見(jiàn)面的地點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)。
當(dāng)你第一次見(jiàn)到對(duì)方時(shí)，首先要好好研究下對(duì)方的長(zhǎng)相。假設(shè)自己是個(gè)漫畫(huà)家，要給對(duì)方畫(huà)幅卡通畫(huà)，你會(huì)夸大他臉上的哪個(gè)部分？這么一想，你就很容易就對(duì)對(duì)方的某一特征產(chǎn)生深刻的印象，自然就不容易忘記了。
�、谌绾谓鉀Q“話到嘴邊”的問(wèn)題
相信很多人有過(guò)這樣類似的經(jīng)歷，明明話到嘴邊了，可就是想不起來(lái)。我們很確定自己知道某個(gè)名字、地點(diǎn)、數(shù)字等，可就是一時(shí)想不起來(lái)那是什么。過(guò)了幾分鐘、幾小時(shí)突然又想起來(lái)了，可是那時(shí)候答案通常沒(méi)有多大意義了。
那么該如何避免這種現(xiàn)象呢？
多米尼克認(rèn)為，記憶就像是一個(gè)特別害羞的小動(dòng)物，你越呼喚它，它越躲。所以要將它引出來(lái)的最好辦法是忽視它：遇到“話到嘴邊”的情況時(shí)，你可以先暫停一下，處理其他事情。
此外，我們還可以嘗試記憶模板——就是運(yùn)用模糊的記憶去搜尋你要的答案。
比如你要記起某個(gè)名字，那你肯定是出于某種原因才會(huì)想起找這個(gè)名字的。知道原因后，再給自己設(shè)定一個(gè)搜素范圍，然后可以在范圍內(nèi)嘗試，直到找到正確答案。
你可以問(wèn)自己：
我為什么會(huì)想要找這個(gè)名字？
它是電影明星的名字嗎？
這個(gè)明星是男的還是女的？
他的名字會(huì)讓你想到什么？
……
就這樣，通過(guò)用信息模板不斷縮小搜索范圍，很快就能找到答案。
除此之外，書(shū)中還描述了“如何發(fā)表演講”、“如何記住日期”等問(wèn)題，但其中運(yùn)用的記憶原理基本上都是路徑記憶法，通過(guò)記憶樁與思維導(dǎo)圖來(lái)加強(qiáng)記憶。
第三部分：提升記憶力的好處
【六】
提升記憶力，會(huì)讓我們生活的許多方面都變得豐富多彩，自身也會(huì)變得更加自信。不僅如此，記憶力訓(xùn)練還能提升專注力、工作與學(xué)習(xí)的效率，讓個(gè)人生活更有條理。
�、俦３执竽X清醒與年輕
記憶力訓(xùn)練也是專注力的訓(xùn)練，它會(huì)讓你全情投入，專注于外界世界給你帶來(lái)的感官刺激，保持大腦的清醒。
對(duì)記憶力的訓(xùn)練保有興趣與熱情，堅(jiān)持訓(xùn)練，多運(yùn)用腦力，保持大腦年輕。要相信“人一上歲數(shù)，記憶力就會(huì)變差”這種說(shuō)法并不絕對(duì)。年齡與記憶力并沒(méi)有必然的聯(lián)系。
�、谡{(diào)節(jié)情緒
人最深刻地記憶通常都是一些可以激發(fā)自己情緒反應(yīng)的事情。積極的回憶能讓我們的人生更豐富，但是消極的回憶也能破壞我們內(nèi)心的平靜，要消除負(fù)面記憶對(duì)我們的影響，最好的辦法就是勇敢面對(duì)，解除它的情感能量。
提升記憶力是提升人生滿意度的重要途徑之一，它不僅能從社交和職業(yè)角度提升滿意度，而且從文化層面來(lái)說(shuō)，它對(duì)我們的幸福也至關(guān)重要。
【七】
最后，我們以一張圖來(lái)總結(jié)這本書(shū)的主要內(nèi)容：
作者在后記中說(shuō)到，雖然越來(lái)越多的智能軟件可以用來(lái)存儲(chǔ)信息，但是人腦依然是世界上最精密、最強(qiáng)大的智能工具。人腦的潛能，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象，所以我們可以加以訓(xùn)練，挖掘大腦的潛能，不讓大腦生銹，保持年輕。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/jiyifa/585859.html
相關(guān)閱讀：學(xué)習(xí)記憶各種列表
最基本的快速記憶方法：聯(lián)想法
神奇的記憶魔法
地點(diǎn)樁記憶法
從基礎(chǔ)?始：2個(gè)詞語(yǔ)