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學(xué)習(xí)型記憶術(shù)才是學(xué)習(xí)能力的根本之道

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記憶術(shù)原理 來源: 逍遙右腦記憶
學(xué)習(xí)型的記憶術(shù)是應(yīng)用在學(xué)習(xí)求知上,而競(jìng)技型記憶術(shù)只是應(yīng)用于競(jìng)賽和表演上,學(xué)習(xí)型記憶術(shù)的過程就是織造個(gè)人知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的過程,這個(gè)記憶的模式是網(wǎng)狀的,而競(jìng)技型記憶術(shù)則傾向于鏈?zhǔn),一旦學(xué)習(xí)資料復(fù)雜,就只會(huì)把知識(shí)體系分得七零八落支離破碎,所以客觀的表述來說競(jìng)技型記憶術(shù),對(duì)學(xué)習(xí)的幫助有限。

學(xué)習(xí)型記憶術(shù),是以運(yùn)用于日常學(xué)習(xí)生活為目標(biāo),追求實(shí)用,基于古希臘記憶術(shù)傳統(tǒng)本源之道,以應(yīng)用為核心,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,在短期內(nèi)幫助學(xué)生掌握個(gè)性化學(xué)習(xí)方法,并掌握主動(dòng)的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)方法,相信很多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)至少在現(xiàn)有程度上提高三成。

記憶培訓(xùn)也分層次,好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該致力于針對(duì)各科目記憶應(yīng)用,并非在短時(shí)間內(nèi)只教各科目基本記憶方法,這個(gè)層次只屬于競(jìng)技型記憶術(shù)層面,學(xué)習(xí)型記憶術(shù)是能根據(jù)不同學(xué)員的反饋,并且?guī)椭鉀Q他們將記憶方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)型記憶術(shù)的重大突破,解決了競(jìng)技型記憶術(shù)只教方法學(xué)生無法自主應(yīng)用的問題。掌握該項(xiàng)技能的學(xué)生,可以在4-6天內(nèi)把一本中小學(xué)英語課文全部背完,并掌握了學(xué)習(xí)新單詞、句型、語法的方法,實(shí)現(xiàn)了詞匯、句子、語法、語感、閱讀、寫作的融會(huì)貫通,快速提高了學(xué)習(xí)能力與英語成績(jī)
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