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人類的三種記憶類型

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記憶術(shù)原理 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

隨著社會(huì)節(jié)奏的加快,越來(lái)越多的人采取“多線程作業(yè)”,比如一邊參加會(huì)議一邊讀郵件。最新的科學(xué)研究顯示,如果同時(shí)做幾件事會(huì)降低效率。研究發(fā)現(xiàn)大腦反應(yīng)的過(guò)程是線性的,從一個(gè)任務(wù)切換到另一個(gè)任務(wù),會(huì)有反應(yīng)延遲。而且任務(wù)越困難延遲越大。也許你會(huì)問(wèn)人類有1000億神經(jīng)元,我們還無(wú)法做到同時(shí)做兩件事嘛?回答是肯定的!
神經(jīng)學(xué)家已經(jīng)用磁共振成像技術(shù)(magnetic resonance imaging,MRI)證實(shí)了短期記憶,長(zhǎng)期記憶,認(rèn)知過(guò)載(cognitive overload)等猜想的存在。研究發(fā)現(xiàn)人類的記憶有三種類型:傳感記憶(sensor memory), 工作記憶(working memory)和長(zhǎng)期記憶(long-term memory).
工作記憶(sensor memory)

工作記憶是進(jìn)行思考的地方,維持時(shí)間是秒為單位。工作記憶是雙重編碼系統(tǒng)(Dual Coding system). 由負(fù)責(zé)語(yǔ)言/文字處理的緩存單元和負(fù)責(zé)視覺(jué)/空間處理的緩存單元組成。這就導(dǎo)致了人類思考過(guò)程中的一個(gè)嚴(yán)重瓶頸,因?yàn)橐曈X(jué)/空間緩存中的短期記憶只能同時(shí)存儲(chǔ)4個(gè)對(duì)象,而語(yǔ)言/文字短期記憶中也只能存7個(gè)對(duì)象。如果這些緩存中已經(jīng)被存滿,而思考主體又切換了注意力,將會(huì)導(dǎo)致新的元素進(jìn)入工作記憶,其余的記憶就會(huì)消失。在工作記憶中,語(yǔ)言處理單元和視覺(jué)處理單元一起工作,互不干擾,共同實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的理解和推導(dǎo)。
感知記憶(working memory)

從人類感知器官獲得的信息會(huì)無(wú)意識(shí)地存儲(chǔ)到長(zhǎng)期記憶中的情景記憶中。但是這種記憶衰減得非常快,存儲(chǔ)時(shí)間為幾毫秒。只有當(dāng)主體注意到感知記憶中的內(nèi)容時(shí)才會(huì)將感知記憶傳送到工作記憶。一旦進(jìn)入工作記憶,主體就會(huì)有意識(shí)地對(duì)其進(jìn)行思考并將其放入長(zhǎng)期記憶當(dāng)中。
長(zhǎng)期記憶(long-term memory)

理論上講長(zhǎng)期記憶在人的一生中大概可以存儲(chǔ)10^9~10^20 比特的信息。

長(zhǎng)期記憶分為兩種:情景記憶(episodic)和語(yǔ)義記憶(semantic)。

情景記憶直接從感知記憶中無(wú)意識(shí)地獲取。

語(yǔ)義記憶是從工作記憶中獲得,包括了由工作記憶加工思考后的想法,主意,概念,過(guò)程等。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明記憶過(guò)程:

實(shí)驗(yàn)室有位學(xué)生叫小明(小明你好~),正在進(jìn)行一項(xiàng)建筑設(shè)計(jì)。他的視覺(jué),聽(tīng)覺(jué),味覺(jué),嗅覺(jué)都無(wú)意識(shí)地將周?chē)畔⑹占搅烁兄洃浿。這些收集的信息按照不同的來(lái)源被分成兩類。
語(yǔ)言/文字類:

他人談話,廣播,其他噪聲等

視覺(jué)/空間類:

圖紙上的繪圖,他人的走動(dòng)等
這些無(wú)意識(shí)的記憶會(huì)被放到長(zhǎng)期記憶的情景記憶中。一旦小明開(kāi)始注意到某種感知輸入時(shí),這些輸入就會(huì)放到工作記憶中。比如他聽(tīng)到了旁邊的人在討論設(shè)計(jì)中的交通模式,并且比較感興趣,他就會(huì)將聽(tīng)到的信息放入working memory進(jìn)行整理(理解)。
如果小明持續(xù)對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入思考,他還會(huì)從長(zhǎng)期記憶中獲取過(guò)去的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行思考,分析,總結(jié),在加工后再將新的知識(shí)放到長(zhǎng)期記憶中。
這個(gè)時(shí)候,實(shí)驗(yàn)室的廣播發(fā)出了一條通告,小明的思維過(guò)程會(huì)被打斷,會(huì)出現(xiàn)短暫的注意瞬脫(attention blink)。
在此過(guò)程中小明還可能遭受認(rèn)知過(guò)載(cognitive overload), 他關(guān)注于廣播中的通告,而不會(huì)注意到周?chē)说挠懻搩?nèi)容,但是仍然會(huì)將這些感知記憶無(wú)意識(shí)地存到長(zhǎng)期記憶中,并很快消失。當(dāng)小明開(kāi)始著手思考該如何設(shè)計(jì)建筑時(shí),他的執(zhí)行控制(executive control )功能讓他的注意力按照順序開(kāi)始思索各種想法和觀念。思考、決策和調(diào)用長(zhǎng)期記憶都會(huì)需要中央執(zhí)行控制處理。執(zhí)行控制會(huì)讓多任務(wù)執(zhí)行變得效率很低。如果此刻小明需要執(zhí)行其他任務(wù),如收發(fā)Email, 將會(huì)導(dǎo)致大腦效率降低。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/jiyishu/300893.html

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