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人教版課標(biāo)本小語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè) 期末復(fù)習(xí)題
字
一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音
內(nèi)蒙古(ěn? én? ěn?) 蒙騙(ěn? én? ěn?) 啟蒙(ěn? én? ěn?)
渲染(xuān xuàn) 迂回(yǔ yū) 撥轉(zhuǎn)(bō bá) 拘束(shù sù)
咀嚼(jiáo jué) 暖和(hé huó) 胚胎(péipēi) 似乎(sì shì)
細(xì)胞(bāo pāo) 瞥一眼(piē piě) 應(yīng)付(yīn? yìn?) 為難(wéi wèi)
規(guī)矩(jǔ jù) 禁不住(jìn jīn) 情誼(yí yì) 雖然(suī suí)
上大夫(dà dài) 剝蓬(bō bāo) 執(zhí)著(zhuó zhù) 大夫(dà dài)
擂鼓(lèi léi) 挑戰(zhàn)（tiāo tiáo） 脊梁（jǐ jí） 景陽(yáng)岡（?ǎn? ?ān?）
折騰（shé zhē） 晌午（xiǎn? shǎn?） 妒忌（jì jí） 允諾（yǔn rùn）
監(jiān)生（jiān jiàn） 按摩（ō ó） 氣氛（fēn fèn） 尷尬 （?ā ?á ）
熾熱（zhì chì） 充沛（ fèi pèi） 滲透（shèn cān） 紅瓤（yán? rán?）
丞相（cén? chén?）破綻（dìn?pò） 抖擻（shǒu sǒu） 交叉（chà ch�。�
供應(yīng)（?òn? ?ōn?） 盡管（jìn jǐn） 暫時(shí)（zǎn zàn） 勉強(qiáng)（qián? qiǎn?）
惡劣（liè liě） 抽噎（yè yān） 澠池（shén? iǎn） 神出鬼沒(méi)（ò éi）
情不自禁（jìn jīn） 一本正經(jīng)（jǐn? jīn?） 放誕無(wú)禮（dàn yán）
斂聲屏氣（pín?bǐn?） 莞爾一笑（?uǎnwǎn）
二、形近字組詞
氈（ ）喧（ ）憐（ ）漸（ ）召（ ）
毯（ ）渲（ ）吟（ ）晰（ ）紹（ ）
僵（ ）玫（ ）哀（ ）御（ ）漠（ ）
疆（ ）牧（ ）蓑（ ）卸（ ）寞（ ）
沃（ ）咆（ ）鍋（ ）掏（ ）訪（ ）
襖（ ）袍（ ）禍（ ）淘（ ）妨（ ）
膠（ ）槐（ ）梁（ ）指（ ）日（ ）
絞（ ）愧（ ）粱（ ）詣（ ）曰（ ）
侮（ ）慌（ ）蔽（ ）矩（ ）準(zhǔn)（ ）
悔（ ）謊（ ）敝（ ）拒（ ）淮（ ）
甘（ ）陪（ ）尼（ ）沒(méi)（ ）哨（ ）
柑（ ）賠（ ）妮（ ）役（ ）硝（ ）
搖（ ）藍(lán)（ ）淌（ ）貌（ ）伸（ ）
謠（ ）籃（ ）趟（ ）豹（ ）呻（ ）
攙（ ）壁（ ）廷（ ）漫（ ）板（ ）
挽（ ）璧（ ）延（ ）幔（ ）扳（ ）
郎（ ）劍（ ）熄（ ）搔（ ）拍（ ）
朗（ ）斂（ ）媳（ ）騷（ ）帕（ ）
棉（ ）瑕（ ）挺（ ）艄（ ）拘（ ）
錦（ ）暇（ ）艇（ ）艙（ ）狗（ ）
三、多音字組詞
ěn?（ ） hǎo（ ） xín?（ ） sì（ ）
蒙 好 行 似
én?（ ） hào（ ） hán?（ ） shì（ ）
wéi（ ） yīn?（ ） tiāo（ ） zhé（ ）
為 應(yīng) 挑 折
wèi（ ） yìn?（ ） tiǎo（ ） shé（ ）
bié（ ） wǎn （ ） lè（ ） bō（ ）
別 莞 勒 剝
Biē（ ） ?uǎn （ ） lei （ ） bāo（ ）
jǔ（ ） jué（ ） jiān （ ） ch�。� ）
咀 嚼 監(jiān) 叉
zuǐ（ ） jiáo（ ） jiàn（ ） chà（ ）
hé（ ） jiān?（ ） xiān?（ ） xīn?（ ）
和 將 相 興
he( ） jiàn?（ ） xiàn?（ ） xìn?（ ）
zhāo （ ） zhuǎn（ ） jìn （ ） bó（ ）
朝 轉(zhuǎn) 禁 泊
Cháo（ ） zhuàn （ ） jīn （ ） pō（ ）
四、根據(jù)下列字的音節(jié)分類(lèi)
澀 傘 紹 蓑 遮 醉 鋤 傻 癡 汁 辱 臣 枳 賊 嫂 肆 呻 攙 趙 召 諸 曹 私 寨 丞 擻 綻 侄 騷 宗 姹 叉 艄 艙
平舌音：
翹舌音：
五、先在錯(cuò)字下面畫(huà)一條橫線，把正確的寫(xiě)在括號(hào)里
六、下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）
A 風(fēng)騷 郎中 可憐 露除破錠
B 祖宗 穿梭 氣派 手急眼快
C 標(biāo)志 輝煌 通融 天衣無(wú)縫
七、選字組成詞
八、用“ ”畫(huà)出下面句中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里修正。
①他們的花不向在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都載種在臨街窗戶的外面。（ ）（ ）
②他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非長(zhǎng)快，還能做極轉(zhuǎn)彎。（ ）（ ）
③許多孩子由保母陪伴著，座著小艇到效外去呼吸新鮮的空氣。（ ）（ ）（ ）
④如果你有性參加他們的溝火晚會(huì)……你就會(huì)更深地領(lǐng)悟非洲彩色的美。（ ）（ ）
⑤既使偶然見(jiàn)上一面，他的音容笑帽，舉手投足，也會(huì)流在心中揮之不去。（ ）（ ）（ ）
⑥、電視、報(bào)紙中有很多廣告使用漢字不規(guī)范，請(qǐng)你把用錯(cuò)的字改過(guò)。
⑦．找出下列的錯(cuò)別字，再將正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。
八、選出和例詞表示關(guān)系相近的一組（用√表示）
①北京：中國(guó)
A威尼斯：意大利 B柏林：德國(guó) C昆明：云南
②樹(shù)杈：樹(shù)
A毛筆：鋼筆 B朋友：鄰居 C羽毛：鳥(niǎo)
③小艇：船夫
A汽車(chē)：司機(jī) B飛機(jī)：乘客 C具：具盒
詞的復(fù)習(xí)
（一）、補(bǔ)充詞語(yǔ)。
一（ ）千里 （ ）色欲流 （ ）黃一體 嚴(yán)陣以（ ）
始料不（ ） 襟（ ）帶（ ） （ ）水（ ） 薪廢（ ）忘（ ）（ ）裝（ ）裹 精神（ ）（ ） 隨心所（ ） 運(yùn)轉(zhuǎn)（ ）（ ）
（ ）盡腦汁 （ ）不改色 （ ）居（ ）業(yè) （ ）如指掌
（ ）中送（ ） 同歸于（ ） 勢(shì)不可（ ） 迫不及（ ）
（ ）（ ）一息 一聲不（ ） 精衛(wèi)填（ ） 愚公移（ ）
含（ ）茹苦 任（ ）任（ ） 艱苦（ ）絕 百折不（ ）
千里（ ）（ ） 肝膽相（ ） 風(fēng)雨無(wú)（ ） 堅(jiān)貞不（ ）
（ ）膽忠心 （ ）心（ ）意 鞠躬盡（ ） 扶危（ ）困
赴湯（ ）火 沖鋒（ ）陣 無(wú)（ ）之寶 （ ）直氣壯
完（ ）歸趙 攻無(wú)不（ ） 負(fù)（ ）請(qǐng)罪 同心（ ）力
神機(jī)（ ）算 （ ）不自勝 手（ ）眼快 （ ）聲屏氣
放（ ）無(wú)禮 興致（ ）（ ） 質(zhì)（ ）（ ） 儀表（ ）（ ）
（ ）背（ ）腰 （ ）強(qiáng)（ ）壯 神彩（ ）（ ） 滿面（ ）風(fēng)
垂頭（ ）氣 目（ ）口（ ） （ ）步如飛 活（ ）亂（ ）
大（ ）大擺 點(diǎn)頭（ ）腰 （ ）聲細(xì)語(yǔ) 巧舌如（ ）
（ ）（ ）動(dòng)聽(tīng) 語(yǔ)（ ）心（ ） 應(yīng)接不（ ） （ ）紫（ ）紅
（ ）爾一笑 （ ）視無(wú)睹 （ ）（ ）起舞 繁花似（ ）
含情（ ）（ ） 大（ ）眼（ ） 目不（ ）接 妙（ ）可（ ）
膀（ ）腰（ ） 措（ ）及（ ） 接（ ）摩（ ） 能（ ）善（ ）完（ ）無(wú)（ ） 喜（ ）（ ）外 夜以（ ）日 美（ ）美（ ）
草船借（ ）百 （ ）百（ ） （ ）惜（ ）價(jià)
二、.我是選詞小能手.(選詞)
撕扯 撕破 撕裂
1.小張一不小心（ ）了那張油畫(huà)。
2.剛剛搭好的150平方米的保溫大棚，一夜之間被大風(fēng)（ ）的七零八亂。
3.由于王華的任性，最終（ ）了他和同桌的關(guān)系。
靜寂 沉寂 安靜 靜修
1.水面上漸漸（ ），只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。
2.（ ）籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉的入睡了。
3.人們都斂聲屏氣，空氣好像凝固一般，（ ）的氣氛將要使人室息。
清脆 清純 清澈
1.駝鈴那（ ）的聲音會(huì)回蕩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
2.歌唱家那（ ）的嗓聲可真是甜美。聽(tīng)著那歌聲，猶如臨近了（ ）的溪水旁邊。
矗立 樹(shù)立
1.一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，（ ）在西安市玉祥門(mén)外。
2.我們要（ ）良好的個(gè)人形象。
吩咐 囑咐
1.放假了，老師（ ）我們要注意安全。
2.楚王只好（ ）大開(kāi)城門(mén)迎接晏子。
剛強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng) 頑強(qiáng)
1.媽媽犧牲后，小金花把仇恨埋在心底，一滴眼淚也沒(méi)掉表現(xiàn)的十分（ ）。
2.解放軍像（ ）的堡壘，用自己的血之軀，當(dāng)住了洶涌的洪水。
3.奧特曼憑著（ ）的毅力戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的怪獸。
殷紅 黃金 紅沙瓤 透紅 粉紅 綠 紅 黑紅
1.在富裕人家的餐桌上，牛排上有（ ）的血，水果沙拉五光十色，各種飲料像是流動(dòng)的顏色，在不太寬裕的家庭，木薯是（ ）的，香蕉是（ ）的，西瓜是（ ）的，取之不盡的芒果則黃中（ ）。
2.最具特色的是門(mén)廳陳列著大小不一的三個(gè)獨(dú)木舟，舟為（ ）色，是用上好的木材鑿成的，舟里種著（ ）草（ ）花。
㈡.用‘√’選擇合適的詞語(yǔ)。
1.每到夜晚，我和小伙伴們也都會(huì)在夢(mèng)中（飛騰 飛行 飛翔）
2.這時(shí)候我才（意識(shí) 意會(huì)）到，老師（誤解 誤會(huì)）了我的笑聲。
3.（隔絕 隔斷 隔離）了空氣，他就可以長(zhǎng)期存。
4.我國(guó)是一個(gè)歷史（長(zhǎng)久 悠久 古老）
期望 希望 指望 欲望
1.你不要（ ）他能幫的上你。
2.我要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我（ ）。
3.為了滿足區(qū)孩子們的求知（ ），讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧！
4.我真（ ）暑假能夠去九寨溝旅游。
㈢.下列括號(hào)中依次填入的成語(yǔ)，最貼近的一組是（ ）。
1.他通過(guò)多媒體電腦制作了一份“（ ）”的電子郵件，發(fā)送給在美國(guó)的表姐。
2.這樣得計(jì)化給人以（ ）的感覺(jué)，好象海市蜃樓，可望而不可即。
3.老張定計(jì)劃，做決定，很少檢查研究，常常（ ），還自夸“秀才不出門(mén)，盡知天下事�！�
學(xué)習(xí)或者做事，如果（ ），隨心所欲，那么結(jié)果是可想而知的。
а繪聲繪色、虛無(wú)縹緲、無(wú)的放矢、閉門(mén)造車(chē) ь惟妙惟肖、無(wú)的放矢、信口開(kāi)河 虛無(wú)縹緲
c身臨其境、閉門(mén)造車(chē)、虛無(wú)縹緲、信口開(kāi)河d繪聲繪色、 虛無(wú)縹緲、閉門(mén)造車(chē)、無(wú)的放矢
㈣、
㈤、下面句中加點(diǎn)詞應(yīng)選那種解釋?zhuān)空?qǐng)把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
①、“清楚”的解釋有：①事物容易任人了解，辨認(rèn)；②事物了解透徹；③了解，明白
A、我的眼睛真是應(yīng)接不暇，但也看清楚了。（ ）
B、這次的要求，你聽(tīng)清楚了沒(méi)有。（ ）
C、這次事再清楚不過(guò)了。（ ）
②、“新鮮”的解釋有：①?zèng)]有變質(zhì)；②沒(méi)有枯萎；③經(jīng)常流通；④出現(xiàn)不久還常見(jiàn)
A、早上我們到戶外呼吸新鮮空氣。（ ）
B、媽媽買(mǎi)的肉真新鮮。（ ）
C、這是一件新鮮事。（ ）
③、同心協(xié)力( ) A、共同合作 B、調(diào)和 C、幫助
④、負(fù)荊請(qǐng)罪( ) A、背 B、責(zé)任 C、遭受 D、具有
㈥.括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞.
1.①( )困難重重,可他( )出色地完成任務(wù).
②音樂(lè)( )能給人以美的享受,( )能陶冶人的情操.
③( )我們的雜技團(tuán)到那里演出,( )受到觀眾的熱情歡迎.
④( )小李堅(jiān)持鍛煉身體,( )他的身體很結(jié)實(shí).
⑤( )太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,( )我們看上去它只有一個(gè)盤(pán)子那么大.
⑥( )在偉大的共產(chǎn)主義時(shí)代,( )能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智.
2....因?yàn)?.. 雖然…但是… 假如…就… 盡管…但… 既…又… 因?yàn)椤浴?br />①( )這里的景色看的太久了,( )感覺(jué)不到它的美了.
②我們要向駱駝血衣，他們( )慢慢地走( )總會(huì)走到目的地.
③( )是我三年前的發(fā)現(xiàn),( )我不敢說(shuō)出,怕大家笑話.
④我想把駱駝垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,( )太不整齊了.
3.因?yàn)椤浴?之所以…是因?yàn)椤?如果…就…
①只有( )地觀察,才能抓住事物的特點(diǎn).
②秦國(guó)( )不敢進(jìn)攻趙國(guó),( ).我們武有廉頗,有藺相如.
③我們( )現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將( )不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任.
4.不是…而是… 雖然…但是… 不僅…而且…
①楊家的小兒子( )只有九歲,( )非常聰明。
②藺相如躲著廉頗，（ ）藺相如害怕廉頗，（ ）藺相如以大局為重。
③王熙鳳（ ）是一個(gè)阿諛?lè)畛械娜�，�?）也是個(gè)工于心計(jì)之人。
5．只要…都… 盡管…還是… 雖然…但是…
①( )對(duì)缺氧已有準(zhǔn)備,施工中出現(xiàn)的情況( )讓他們始料不及.
②( )溫度太低,混凝土無(wú)法凝固( )這一切難不倒我們的筑路大軍.
③草原上行車(chē)十分灑脫,( )方向不錯(cuò),怎么走( )可以.
6、因?yàn)椤浴?無(wú)論…都… 不僅…而且… 只有…才… 雖然…但是… 如果…就…
①( )冬夏,他身上( )有一股酸酸的汗味兒.
②非洲( )植物世界是彩色的,( )動(dòng)物世界也是彩色的.
③一萬(wàn)四千多種的非洲蝴蝶,( )在非洲( )能大飽眼福.
④( )非洲兒童喝了受污染的水,( )許多孩子死了.
⑤這魚(yú)湯( )沒(méi)加作料,( )我們覺(jué)得沒(méi)有比著更鮮美的了.
⑥( )明天不下雨,我們( )舉行運(yùn)動(dòng)會(huì).
7、.巧填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ).
①( )訪問(wèn)“狗國(guó)”,( )從狗洞進(jìn)去.
②( )我最不中用,( )派到這兒了.
③( )我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將( )不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任.
四、1、.把下列歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整.
①劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義------------------------( )
②孔明借東風(fēng)---------------------------------( )
③關(guān)公赴會(huì)------------------------------------( )
④徐庶進(jìn)曹營(yíng)---------------------------------( )
⑤孫猴子的臉---------------------------------( )
⑥梁泊的軍師------------------------------( )
⑦諸葛亮哭周榆------------------------------( )
⑧諸葛亮草船借鑒---------------------------( )
⑨劉備借荊州---------------------------------( )
⑩張飛穿針------------------------------------( )
⑾諸葛亮焚香彈琴---------------------------( , )
五、1．連線。
確實(shí)相信 自信 忠實(shí)信仰 迷信
自己滿懷信心 確信 盲目地信仰 誠(chéng)信
講究信用 堅(jiān)信 誠(chéng)實(shí)而守信用 取信
堅(jiān)決相信 守信 去得別人的信任 篤信
2、先解釋句中加點(diǎn)字詞，在說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。
⑴草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。
鋪： 弄：
句意：
⑵怪生無(wú)雨夠張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
怪生： 使：
句意：
3、打假高手(用“?”劃去每組不屬于同類(lèi)的詞語(yǔ))
①老年 青年 去年 童年 幼年
②乒乓球 網(wǎng)球 籃球 眼球 足球
③汽車(chē) 自行車(chē) 客車(chē) 摩托車(chē) 風(fēng)車(chē)
④月光 星光 燭光 陽(yáng)光
4、下列詞語(yǔ)完全正確的一組是（ ）
A、宇宙 禱告 悠閑 按磨
B、咕冬 郎中 氣派 通融
C、召集 嚨重 推卸 探聽(tīng)
D、胸膛 獰笑 疙瘩 銷(xiāo)煙
5、下列詞語(yǔ)寫(xiě)全對(duì)的一組是（ ）
A家家戶戶 星羅棋布 花團(tuán)錦簇 沖鋒限陣
B 差紫嫣紅 應(yīng)接不暇 耐人尋味 縱橫交錯(cuò)
C 手忙腳亂 彬彬有禮 翩翩起舞 明遐邇
D 搖頭晃腦 繁華似錦 大包眼福 攻城守壘
六、㈠寫(xiě)出下列加點(diǎn)字的意思相反的詞
1.小艇行動(dòng)輕快靈活仿佛田溝里的水蛇。 （ ）
2.水上漸漸沉寂，只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。 （ ）
3.靜寂籠罩著這座城市，古老的威尼斯又稱沉沉地入睡了。 （ ）
4.簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開(kāi)了。 （ ）
5.據(jù)說(shuō)象是一種聰明而有靈氣的動(dòng)物。 （ ）
㈢1.按要求完成詞語(yǔ)歸類(lèi)。
吩咐 強(qiáng)大 規(guī)矩 討厭 強(qiáng)盛 叮嚀 規(guī)定 厭惡 ?嗦 衰敗 精煉 喜歡
找出三組近義詞。
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
B.找出三組反義詞。
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
2.從下列詞語(yǔ)中選出近義詞，反義詞各四組。
沉思 迷蒙 清晰 軟弱 模糊 深思 迷茫 堅(jiān)強(qiáng)
分辯 屹立 嚴(yán)肅 動(dòng)搖 和藹 堅(jiān)定 聳立 辯解
近義詞：
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
反義詞：
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3、寫(xiě)近義詞
奇麗——（ ） 寂寞——（ ） 守候——（ ） 侮辱——（ ）
嚴(yán)肅——（ ） 妨礙——（ ） 存心——（ ） 頑劣——（ ）
膽怯——（ ） 歡喜——（ ） 瞎鬧——（ ） 隨意——（ ）
暖和——（ ） 疾馳——（ ） 寂寞——（ ）
4、寫(xiě)反義詞
喜歡——（ ） 悅耳——（ ） 寂寞——（ ） 干燥——（ ）
存在——（ ） 幼稚——（ ） 輕松——（ ） 明白——（ ）
偶然——（ ） 拘束——（ ） 喧鬧——（ ） 澄澈——（ ）
羞澀——（ ） 柔軟——（ ）
㈣在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)
（ ）的感覺(jué) （ ）的大海 （ ）的烽火
（ ）的嘴臉 （ ）的雙手 （ ）的眼淚
（ ）的水 （ ）的臉 （ ）的光芒
（ ）的草地 （ ）的世界 （ ）的駝鈴聲
（ ）的飛奔 （ ）的琢磨 （ ）的歡呼
（ ）的朗讀 （ ）的飛翔 （ ）的學(xué)習(xí)
（ ）的學(xué)習(xí) （ ）的談話 （ ）的速度
（ ）的記憶力 （ ）的現(xiàn)象 （ ）的定律
句 子
一、句式變換。
1、把下面的句子改為“被”字句。
（1）守門(mén)員撲住了好幾個(gè)險(xiǎn)球。
（2）那只大蟲(chóng)叫武松弄得沒(méi)有一些氣力了。
2、把下面的句子改為“把”字句。
（1）雨水淋濕了我的衣服。
（2）黑暗吞沒(méi)了天邊的最后一絲光亮。
3、縮寫(xiě)句子。
（1）父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍。
（2）噴薄而出的紅日映照著大橋巨大的橋身。
（3）英勇無(wú)畏的八路軍戰(zhàn)士們?nèi)缑突⑾�，直撲敵人的陣地�?/p>
4、擴(kuò)寫(xiě)句子。
（1）張衡是天學(xué)家。
張衡是（ ）國(guó)古代（ ）的天學(xué)家。
（2）人們坐在粗木凳上飲著葡萄酒。
（ ）的人們坐在（ ）的粗木凳上飲著（ ）的葡萄酒。
（3）歌聲飄蕩在湖面上。
（ ）的歌聲飄蕩在（ ）的湖面上。
（4）小姑娘端著蠟燭走上樓。
（5）洪水淹沒(méi)了村莊。
（6）《西游記》是神話小說(shuō)。
5、把下面的反問(wèn)句改為陳述句。
（1）不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？
（2）如果沒(méi)有綠葉襯托，鮮花能有這樣美麗嗎？
（3）這比還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>
6、把下面的陳述句改為反問(wèn)句和雙重否定句。
（1）香港回歸偉大的祖國(guó)，我們感到無(wú)比自豪。
反問(wèn)句：
雙重否定句；
（2）秦王我都不怕，我不會(huì)怕廉將軍的。
反問(wèn)句：
（3）您為我們付出了這樣高的代價(jià)，足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼。
反問(wèn)句：
雙重否定句：
7、把下面的直接敘述改為間接敘述。
（1）藺相如說(shuō)：“和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，我才肯交出。”
（2）諸葛亮說(shuō)：“我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。”
8、把下列間接敘述改為直接敘述。
（1）趙王告訴藺相如，要藺相如帶著寶玉到秦國(guó)去。
（2）張老師對(duì)我說(shuō)，放學(xué)后她給我補(bǔ)習(xí)功課。
二、修改病句。
1、我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。
2、西安的古跡很多，有大雁塔、鐘樓、電視塔等等。
3、氣象小組的同學(xué)，每天早上記錄和收聽(tīng)當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。
4、他因?yàn)槭撬噽?ài)好者，所以是體育愛(ài)好者。
5、通過(guò)老師的教育，使我們提高了認(rèn)識(shí)。
6、今年我班訂了幾種雜志，如《兒童學(xué)》、《少年藝》、《故事會(huì)》和《現(xiàn)代少年報(bào)》等。
7、“六一”那天，江城萬(wàn)名兒童參觀了空軍跳傘表演。
三、下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法，請(qǐng)選擇正確的答案。
1、這芝麻大點(diǎn)的事哪用得著你親自處理！ （ ）
2、冬天的小河也不寂寞。 （ ）
3、小草不怕狂風(fēng)暴雨，不怕閃電雷擊，不怕野火燒身。 （ ）
4、皂莢樹(shù)的葉子一串串，一層層，長(zhǎng)得 密密麻麻，結(jié)成了一頂巨大的綠色帳篷。 （ ）
5、如果鮮花沒(méi)有綠葉襯托，能有這樣美麗嗎？ （ ）
6、小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)，也是一座美麗的公園。 （ ）
7、敵人使用了燃燒彈，邱少云周?chē)闪艘黄鸷！?（ ）
8、大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個(gè)霹靂，震得那岡也動(dòng)了。 （ ）
四、照樣子寫(xiě)句子。
1、這懸崖，好像巨人般地挺立著。 （比 喻 句）
2、雨，像落葉一樣輕，像針尖兒一樣細(xì)。一串一串，在夕陽(yáng)下閃亮。 （比 喻 句）
3、大柳樹(shù)每天梳理著她的長(zhǎng)發(fā)，等待著燕子姑娘的到。 （ 擬 人）
4、小明打開(kāi)書(shū)認(rèn)真地讀了起。 （兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子）
五、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、我看祖父還在笑（ ） 就說(shuō)（ ）你不信（ ）我到屋里拿給你看（ ）
2、（ ）夢(mèng)里飛行（ ）說(shuō)明你們是在長(zhǎng)身體呀（ ）老師解釋說(shuō)（ ）
3、（ ）不行（ ）太少啦（ ）他輕輕地?fù)u頭（ ）（ ）小梁（ ）說(shuō)真的（ ）
弄點(diǎn)兒吃的不容易啊（ ）為了弄一點(diǎn)兒魚(yú)餌（ ）我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓（ ）
還有（ ）我的眼睛壞了（ ）天色一暗（ ）找野菜就得一棵一棵地摸（ ）（ ）
六、句子的綜合訓(xùn)練。
1、按要求寫(xiě)句子。
（1）從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。
改為肯定句：
（2）秦王我都不怕，，會(huì)怕廉將軍嗎？
改為陳述句：
（3）我覺(jué)得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。
改為夸張句：
（4）天上的星星亮晶晶。
改為擬人句：
（5）樹(shù)葉很綠。
改為比喻句：
（6）天下沒(méi)有學(xué)不會(huì)的本事。
改為反問(wèn)句：
（7）林沖打敗了傲慢無(wú)禮的洪教頭。
改為“把”字句：
改為“被”字句：
（8）濕漉漉的綠葉，猶如大海的波浪，一層一層涌向頂。
用帶點(diǎn)的詞造句：
（9）他現(xiàn)在去公園。
改為雙重否定句：
（10）會(huì)場(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲。
改為語(yǔ)氣強(qiáng)烈的3個(gè)句子：
A．
B．
C．
（11）小嘎子和胖墩兒摔跤。
擴(kuò)句：
（12）一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。 縮句：
（13）在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。 縮句：
（14）死亡在洪水的獰笑聲中逼近。 縮句：
（15）他在外語(yǔ)學(xué)院工作，會(huì)說(shuō)三四國(guó)的英語(yǔ)。
修改病句：
（16）中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。
修改病句：
（17）加標(biāo)點(diǎn)。多么奇麗的景色 多么奇特的民族 我仿佛又回到了四五十年前 我做了一個(gè)
花的夢(mèng) 做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢(mèng)
（18）哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。
用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句：
（19）大伙兒把袖子舉起，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。 修辭方法是：（ ）
（20）三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。 修辭方法是：（ ）
（21）打了敗仗的敵人，成了沒(méi)頭的蒼蠅，到處亂撞。 修辭方法是：（ ）
（22）寫(xiě)一句有關(guān)立志的名言：
（23）寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)：
（24）把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
九曲黃河萬(wàn)里沙， 。 ， 。
七、判斷下列句子的正誤。
八、把下面的句子補(bǔ)充完整。
1． 那些小丘的線條是那么（ ），就像只用綠色（ ），不用墨線（ ）的中國(guó)畫(huà)那樣，到處（ ），輕輕流入云際。
2．天和地的界限并不那么（ ），都是（ ）。
3．我（ ）地想，（ ）地寫(xiě)，又看見(jiàn)冬陽(yáng)下的（ ）走過(guò)，又聽(tīng)見(jiàn) 緩緩
悅耳的（ ）聲。
4．我明白了-----世界上重大的（ ）與（ ），有時(shí)還面臨著受到（ ）和（ ）的風(fēng)險(xiǎn)。
5．從這以后，楚王不敢不（ ）晏子了。
6．周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮（ ），我真比不上他！”
7．走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗戶前都是（ ）。
8．船頭和船艄向上翹起，像（ ），行動(dòng)（ ），仿佛（ ）。
9．（ ）是泰國(guó)的國(guó)寶。這個(gè)國(guó)家最初的（ ）和（ ），和（ ）有著密切的關(guān)系。
10．自己的花是讓別人看的，走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。（ ），（ ）。
我覺(jué)得這一種境界是頗（ ）的。
（一）
有一天，一只老羊爬時(shí)把腿摔壞了，請(qǐng)毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤芋做報(bào)酬，老羊只好一瘸一拐地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，老羊騎在牛大哥的背上緩緩走，毛驢于是問(wèn)：“牛哥，它出多少芋請(qǐng)你背它？
“千斤“。
毛驢冷笑道：“十斤芋還不干呢？千斤！你可別做夢(mèng)了！”
牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道：“不是我別做夢(mèng)了，而是你別糊涂了！十斤芋算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”
毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，垂下頭不好意思地走了。
1、 給下面詞中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫(huà)橫線。
毛驢(lǘ lú) 芋(yǜ hú) 友誼（yí yì）
分（fēn fèn）量 耳朵(duō duo) 垂（chuí shuí）下頭
2、給多音字組詞。
bēi ( ) shān ( )
背〈 扇〈
bèi ( ) shà ( )
3、找出下列各詞的近義詞。
緩緩??( ) 友誼??（ ）
4、中的“千斤”這句話是誰(shuí)說(shuō)的，請(qǐng)?jiān)冢?）里打“√”。
（1）、毛驢說(shuō)的。（ ）
（2）、牛大哥說(shuō)的。（ ）
（3）老羊說(shuō)的。 （ ）
5、下面3個(gè)題目，那個(gè)可以做這篇故事的題目。請(qǐng)你選擇一個(gè)，在（ ）里打“√”。
（1）毛驢和老羊 （ ）
（2）老羊和牛大哥（ ）
（3）毛驢和牛大哥（ ）
6、毛驢聽(tīng)了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了”說(shuō)明了什么？
7、讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰(shuí)？為什么？
8、用中的一句話，把下面的話補(bǔ)充完整。
這篇寓言故事告訴我們：
（二）鋪路工
去年夏天，當(dāng)人們正在乘涼的時(shí)候，不知從什么地方開(kāi)一車(chē)鋪路工。他們衣著（zhe zháo zhuó）陳舊，臉色黑紅，行李簡(jiǎn)單。他們看好一個(gè)地方，搭起帳篷，埋鍋安灶，準(zhǔn)備鋪路了。
門(mén)前這條路，彎彎曲曲，坎坷不平。晴天，風(fēng)塵彌漫；雨天，泥濘不堪。人們?cè)缇?盼望 希望 愿望)修一條柏油馬路。
工人們大多自農(nóng)村，樸實(shí)、憨厚。他們吃住在帳篷里，鋪（pū pù）著草席，枕著磚頭，吃米飯就咸菜，舍（shě shè）不得吃炒菜。夜里蚊蟲(chóng)叮咬，白天日頭曝曬；遇到雨天，外邊下雨，里邊濕，連被子都是濕潤(rùn)潤(rùn)的。但是，他們似乎不覺(jué)得苦，閑時(shí)打撲克，呼叫聲很高，拍打聲很響。
因?yàn)槭┕�，不得不干擾周?chē)淖�。鋪路要用混凝土和石子兒，要用瀝青、水泥。攪拌機(jī)的轟鳴聲吵得四鄰不安；燒臭油的氣味熏得路人憋氣捂鼻，常常招怨言和謾罵。但工人們毫不理睬，（居然 果然 依然）在轟隆聲中和濁氣熏染中勞作。
經(jīng)過(guò)挖溝、平地、壓實(shí)、鋪石、上瀝青、碾壓等一系列工序，工人們把一條泥濘、坑洼、彎曲的土路，變成了一條光潔、平整、筆直的柏油路。
小孩子們?cè)诎赜吐飞媳寂�、歡呼，活潑天真；老年人在柏油路上散步，悠然自得；上下班的人們，騎著車(chē)子，行駛在柏油路上，是那么輕松愉快……
可是，鋪路工們拆篷卷席走了，沒(méi)有留下姓名，沒(méi)有留下足跡，只留下一條閃光的路。
1、 在中括號(hào)里選擇正確的讀音或詞語(yǔ)。（用橫線標(biāo)出）
2、 選擇答案，打上“√”：這是一篇以（寫(xiě)人、記事）為主的記敘。
3、 認(rèn)真讀短，填空。
① 短記敘的時(shí)間是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，地點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿，人物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，事情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
② 第1自然段中，講鋪路工們行動(dòng)迅速，工作不講條件的詞語(yǔ)有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③ 第2自然段主要講＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
④ 第3自然段主要講＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑤ 第4自然段主要講＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑥ 第3、4自然段是為了表現(xiàn)鋪路工們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的精神。
（三）
黃果樹(shù)瀑布是我國(guó)最大的瀑布。它寬約二十米，夏季水量最大時(shí)寬達(dá)三四十米，水勢(shì)洶涌澎湃。寬闊巨大的水簾拍石擊水，發(fā)出轟轟巨響，好似雷劈，叫人驚心動(dòng)魄。黃果樹(shù)瀑布從高處瀉落下，成年累月，沖擊成一個(gè)深潭，潭水碧綠。瀑布直奔入潭中，激起的水珠高達(dá)一百多米，漫天仿佛云霧籠罩，陽(yáng)光一照現(xiàn)出美麗的彩虹，景色無(wú)比瑰麗。
1、本段主要介紹了 ，突出黃果樹(shù)瀑布 、 的兩方面特點(diǎn)。
2、本段的說(shuō)明方法有 、 等。
3、用“——”畫(huà)出水勢(shì)的詞語(yǔ)。
（四） 月夜
入夜，由于剛下雨不久，街道尚未干透，樹(shù)葉上盈滿雨珠。天邊布滿藍(lán)黑色的云朵，仿佛是誰(shuí)給天空潑滿了墨。慢慢地，烏云越越少，露出明亮的云縫，黑暗中有了光明。月亮悄悄地出現(xiàn)在天空，月光如水。月兒很小，如一個(gè)光芒四射的金盤(pán)子。她周?chē)臑踉葡駧卓|輕紗，時(shí)而遮住她美麗臉龐。月亮總是那么憂傷，又那么富有詩(shī)意。
雨后很靜，仰望已呈深藍(lán)的天空，稀稀疏疏的星星隱隱約約地閃爍著微弱的光輝。
不一會(huì)兒，月色朦朧。淡淡的月光，靜靜地瀉在大地上，照在江面上，微波粼粼，銀光閃閃。月光，照亮了大片的河水，輕撫著大地上一切事物。放眼望去，眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨畫(huà)。
1、照例子，寫(xiě)出四個(gè)相同形式的詞。
例：隱約 隱隱約約
＿＿＿ �。撸撸撸撸撸摺 � �。撸撸摺。撸撸撸撸撸�
＿＿＿ �。撸撸撸撸撸摺 � �。撸撸摺。撸撸撸撸撸�
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
①尚未（ ） A.風(fēng)尚，時(shí)尚 B.注重 C.還
②盈滿（ ） A.充滿 B.多出 C.清澈
③瀉在（ �。.腹瀉 B.很快地流
3、作者是按什么順序月兒的？圍繞月兒作者還描寫(xiě)了一些什么景物？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、指出下列句子各運(yùn)用了什么修辭手法。
①月兒很小，如一個(gè)光芒四射的金盤(pán)子。（ �。�
②月亮總是那么憂傷，又那么富有詩(shī)意。（ �。�
③烏云周?chē)臑踉葡駧卓|輕紗，時(shí)而遮住她美麗臉龐。（ �。�
（五）
這棵繡球花株有一尺多高，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，就像一棵小樹(shù)。那拇指粗的主莖上長(zhǎng)三根杈，杈上又長(zhǎng)枝，枝枝杈杈上生滿碧綠的葉片，就像一把把團(tuán)扇。濃密的枝葉中，鉆出一根修長(zhǎng)的花，上頂著幾顆棗核形的花蕾，毛茸茸的�；ɡ倬`開(kāi)時(shí)，四五個(gè)球，像是被繡在萬(wàn)綠叢中似的，難怪人們叫它“繡球”呢！這團(tuán)團(tuán)火花像緋紅的輕云，像孩子們的笑臉，像一團(tuán)團(tuán)燒得正旺的火焰……
1、這段話從哪些方面描寫(xiě)這棵繡球花株？
2、運(yùn)用歸納法概括這段話的主要內(nèi)容：
3、用“——”畫(huà)出一句排比句。
4、中分別用 、 、 比喻花蕾綻開(kāi)時(shí)的“繡球”。
5、的結(jié)尾處用了省略號(hào)，你能再補(bǔ)上一兩句話嗎？
（六） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“外面是誰(shuí)？快進(jìn)喝口水�！睖睾停╤è huó hé）的聲音從小屋里傳出。我們?nèi)齻�(gè)不再猶豫了，跨進(jìn)這個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋。
他是一位cí xiáng（ �。┑睦先�。他把我們迎進(jìn)屋，找了幾個(gè)杯子，洗了又洗，又從抽屜里找出一個(gè)紙包，小心地把里面的白糖放進(jìn)裝滿水的壺里，然后給我們每人倒了一杯。“快喝吧，這是涼開(kāi)水�！蔽覀冾^也不抬地喝著，嘖，真甜！
窗外，一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉，沐浴著陽(yáng)光�！盃敔�，這葵花子能吃么？”“不能�！崩蠣敔斆盍_的頭①“到秋天才成熟哩。那時(shí)候你們?cè)伲页唇o你們吃�！薄昂冒�！”我們高興得直拍手。
我們無(wú)拘無(wú)束地交談②嬉笑，老爺爺高興得幾根長(zhǎng)眉翹起，一動(dòng)一動(dòng)的。他說(shuō)：“我看（kān kàn）這園林已經(jīng)五十年了，從沒(méi)有像今天這樣快樂(lè)過(guò)。”艾美說(shuō)：“老爺爺，您真好！以后我們每個(gè)星期六都看您！”老爺爺聽(tīng)了，不住地說(shuō)：“好好③”眼角流下了晶瑩的淚珠。
回去后，我們誰(shuí)也沒(méi)再去過(guò)那里。我們已經(jīng)忘了這位忘年交，忘掉了那小屋里還有一顆誠(chéng)摯的心在等待著我們。
到了遍地金黃的秋天，我們收到一個(gè)大郵包和一封信：
可愛(ài)的美美、笑笑、羅羅④
好久沒(méi)見(jiàn)面了�？ㄗ觿偝墒�，就寄給你們，希望你們喜歡。
夏天的那個(gè)下午，我高興極了。經(jīng)過(guò)一周的思念，我終于盼到了周六，專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了西瓜等你們。直到天黑，不見(jiàn)你們。我發(fā)覺(jué)自己真傻，你們學(xué)習(xí)那么忙，家又那么遠(yuǎn)，怎么會(huì)在我身上耽誤時(shí)間⑤
可愛(ài)的小朋友：秋天一到，我的病就會(huì)復(fù)發(fā)，所以我決定回老家zhì liáo（ ），但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)過(guò)你們，應(yīng)該守信。也許爺爺再也不會(huì)見(jiàn)到你們了，但爺爺會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的。
祝
你們進(jìn)步！
思念你們的爺爺
10月8日
霎時(shí)，我們仿佛感到時(shí)間凝固了，淚水涌泉似地滾出。這時(shí)，在我們這些幼小的心靈中才似（shì sì）乎懂得什么叫悔⑥什么叫憾。
1、聯(lián)系上下，給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
2、根據(jù)拼音，在括號(hào)里寫(xiě)上漢字。
3、中標(biāo)有①、②……的地方應(yīng)點(diǎn)什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)依次寫(xiě)在下面。
①＿＿ ②＿＿ ③＿＿ ④＿＿ ⑤＿＿ ⑥＿＿
4、短中寫(xiě)出了老爺爺?shù)哪男┨攸c(diǎn)，在中找出有關(guān)的詞語(yǔ)填在下面的橫線上。
＿＿＿＿＿ �。撸撸撸撸摺 。撸撸撸撸摺 。撸撸撸撸�
5、什么叫“悔”？什么叫“憾”？我們?yōu)槭裁锤械健盎凇焙汀昂丁保?br />＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、在中選擇一個(gè)最能表達(dá)“我們”思想感情的詞語(yǔ)作為短的題目，寫(xiě)在短前面的橫線上。
7、讀完短后你想到了些什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（七）居里夫人的故事
1903年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳，這一發(fā)現(xiàn)（震動(dòng)、驚動(dòng)）了全世界。居里夫人成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的女科學(xué)家。從此，她享有盛譽(yù)，博得了人們的敬仰。
居里夫人的法語(yǔ)老師最大的（希望、愿望）是重游她的出生地——法國(guó)北部的第厄普。可是，她付不起由波蘭到法國(guó)的一大筆旅費(fèi)�；剜l(xiāng)的（希望、愿望）總是那么渺茫。居里夫人當(dāng)時(shí)正好住在法國(guó)，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費(fèi)，還邀請(qǐng)老師到家中作客，居里夫人的熱情接待使老師感到像回到自己家里一樣。
1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國(guó)參加開(kāi)幕典禮。許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車(chē)�。典禮將要開(kāi)始的時(shí)候，居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下，穿過(guò)捧著鮮花的人群，到一位坐輪椅的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上了主席臺(tái)。這位老年婦女就是居里夫人小時(shí)候的老師。在場(chǎng)的人都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng)，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚。
居里夫人就是這樣，當(dāng)她成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后，仍舊沒(méi)有忘記曾經(jīng)（傳播、傳授）給她知識(shí)的老師。
1、劃去括號(hào)中不適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
2、 選擇一個(gè)最正確的答案，在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)上序號(hào)。
①“盛譽(yù)”在中的意思是（ ）
A．很高的榮譽(yù) B．稱贊 C．贊美，夸獎(jiǎng)
②這篇是通過(guò)（ ）表現(xiàn)居里夫人的高尚品質(zhì)。
A．一件事 B．兩件事 C．四五件事
③“在場(chǎng)的人都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng)，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚�！崩先肆飨铝恕盁釡I”是因?yàn)椋ā 。?br />A．老人能參加開(kāi)幕典禮，上了主席臺(tái)，很激動(dòng)，所以流下熱淚。
B．老人被居里夫人的這種成名不忘小時(shí)候教過(guò)她的老師的美德感動(dòng)，所以流下了熱淚。
C．老人看到會(huì)場(chǎng)的熱烈場(chǎng)面，感動(dòng)得流下熱淚。
3、寫(xiě)出第2、3自然段的段落大意。
第2自然段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第3自然段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（八） 遲到大王
我小時(shí)候，常聽(tīng)大人說(shuō)“早起三光，晚起三慌”，又總是聽(tīng)他們?cè)谠缭鐪?zhǔn)備，到頭還是趕不及的時(shí)候說(shuō)：“起個(gè)大早，趕個(gè)晚集！”
我當(dāng)時(shí)就不解地問(wèn)：既然講早起的人，可以看見(jiàn)旭光、月光和星光同時(shí)在天空，好像非常從容，又怎么會(huì)“起個(gè)大早，趕個(gè)晚集”呢？
他們的回答很簡(jiǎn)單：“因?yàn)橥�！�?br />這使我想起初紐約，常在示范畫(huà)大瀑布的時(shí)候，問(wèn)參觀的人有沒(méi)有去過(guò)尼加拉瀑布，令人意外的是，居然搖頭的占了相當(dāng)高的比例。他們的道理也很簡(jiǎn)單：“因?yàn)榻�，心想反正什么時(shí)候要去都成，所以一直拖下！”妙的是那些人多半去過(guò)需要幾天車(chē)程的佛羅里達(dá)，或更遠(yuǎn)的夏威夷。
“拖”就是這么妙，拖時(shí)間的人，不一定是沒(méi)有時(shí)間，反而可能有充裕的時(shí)間；拖欠債款的人，常在手頭有錢(qián)時(shí)拖著不還，直到?jīng)]有錢(qián)；拖延不給朋友回信的人，也可能總是把信放在案頭，天天都想回，卻一拖就是幾個(gè)月。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)遲到的人，似乎總是遲到。遠(yuǎn)程的約會(huì)，他要遲到；在他家旁邊碰面，他還是可能遲到；連你早早到他家，坐在客廳里等，只見(jiàn)他東摸摸、西磨磨，到頭仍然無(wú)法準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。這原因是什么呢？難道是心理有毛病嗎？
我想他們的心理不是真有毛病，卻可能是心里總想著：“不急嘛！時(shí)間還多！”“不急嘛！還有一些時(shí)間！”“不急嘛！大概正好可以趕上！”“不急嘛！如果運(yùn)氣好，還不會(huì)遲太多！”“不急嘛！別的人也不可能準(zhǔn)時(shí)！”
最后則是：“不急嘛！反正已經(jīng)遲了！”問(wèn)題是,他這一拖就不知拖去了別人多少時(shí)間,要失去了多少寶貴的光陰和成功的機(jī)會(huì)。
跟我學(xué)畫(huà)的學(xué)生，常對(duì)我說(shuō)：“老師！我的墨總是磨不黑，怎么辦？”
我的答案很簡(jiǎn)單：“多磨一會(huì)兒！”
可不是嗎？如果他的墨不是本就成灰顏色的，而是真正的黑墨，當(dāng)然不可能磨不黑，所以磨不黑并非墨的問(wèn)題，而在于他自己。
同樣地，如果你問(wèn)我：“我就是愛(ài)拖，怎么辦？”
的答案則是：“不要拖！立刻行動(dòng)！”
當(dāng)你把心里面那些“不急嘛”、“不急在今天”、“時(shí)間還多”的意念完全拋開(kāi)，而告訴自己“立刻行動(dòng)”時(shí)，你拖的毛病就會(huì)霍（huò）然而愈①了。
由于你不論多早起床，卻總是弄得遲遲出門(mén)，而常在第一堂課遲到，使我不得不說(shuō)這一大番話給你聽(tīng)，因?yàn)椤捌饌�(gè)大早，趕個(gè)晚集”的人，要比那忘了上鬧鐘，而起晚遲到的人更糟糕。如同“有錢(qián)卻拖著不還債”，要比無(wú)錢(qián)可還得可恥。
記�。∧憬^對(duì)不能有拖的毛病，因?yàn)槲覀兊娜松峭喜坏玫�！太�?yáng)不拖，月亮不拖，星星不拖。春秋四季，萬(wàn)物消長(zhǎng)，都不拖。
我們又豈能拖呢？
1、 用“——”劃出加點(diǎn)字的正確讀音。
仍（rēng réng）然 拖延（yán yàn） 示范（fàn fán） 萬(wàn)物消長(zhǎng)（cháng zhǎng）
2、“我們又豈能拖呢？”這是個(gè)_______句，換個(gè)說(shuō)法是
4、關(guān)于“惜時(shí)”的名言警句很多，你能填完整嗎？
①一寸光陰一寸金，_______________�！、酆诎l(fā)不知勤學(xué)早，________________。
④少壯不努力，____________________�！、菽乳e，_______________，空悲切。
⑥我生待明日，___________________。
6、為什么說(shuō)“我們的人生是拖不得的”？
7、請(qǐng)你寫(xiě)幾句話勸勸“遲到大王”吧！
件 K
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