回想高中時期的學習，我們每天有固定的上課時間、有早晚自習課、有隔天要交的作業(yè)，我們的學習已經(jīng)由老師給安排好了，我們找不到太多可以自由安排的時間這樣的好處是我們對知識的掌握程度遠遠高于大學時候的狀態(tài)，可其中弊端也不容忽略：我們一直都不知道怎么去安排自己的學習時間 到了大學以后，所有的事情都變了同樣是上課，做作業(yè)，忙課題，每天也是在繁忙中度過，可是我們卻往往發(fā)現(xiàn)自己并不知道這一天做了些什么 我曾經(jīng)和同學說：如果我們能保持高中時候一半的狀態(tài)來學習，我們遠不是今天這個樣子可我們已不再是一個高中生了，學習也并不是我們的全部，我們需要參加課外活動、打工兼職等等從那個時候開始，我才開始試著去有意地安排自己的學習和生活我們有著大把的時間，但是我們卻不能隨意亂花了不能再想學習就學習，想學什么就學什么了雖然我們在學習時是自愿的，可事實證明上了大學之后，這樣的方式已經(jīng)不再適合了 如果你對我們上面說的事情有同感的話，如果你也想改變一下你現(xiàn)在的學習狀態(tài)的話，如果你想更好地管理自己的學習時間的話，你可以試試看下面這些建議，也許對你會有幫助：1，了解你現(xiàn)在的學習習慣我們在做任何改變之前，都應該了解現(xiàn)在我們是什么樣子的，否則我們怎么知道該改變什么呢？每天晚上回顧一下你今天都做了些什么，你可以把這個叫做學習日記或者別的什么如果你覺得自己的記性不好的話，你也可以隨時攜帶一個小本子，用來記下這些東西因為大學的生活相對還是規(guī)律的多 學習方法，大概一到兩個周的時間你就可以很清楚的了解自己的習慣了接下來看看該怎么改變！2，如果上了一個小時的課，那么請用兩個小時來復習這條聽上去簡單，但是非常重要，也很是容易被忽略掉的無論你是在制定計劃還是真正執(zhí)行的時候，都應該牢記大學的課程已經(jīng)不像以前那樣40分鐘反反復復講一點點東西了，一個小時講的東西只能讓你有個了解，就算你明白了不等于你記住了現(xiàn)在你需要自己來完成這個反復和記憶的過程，所以你必須要花時間如果你按照我說的這個做，它的效果在考試前就會體現(xiàn)出來了3，從難度大的課程上面入手在比較難的課程上或者那些你覺得無聊的課程上入手都可以畢竟在你開始一天學習的時候，你精神不錯、不會打盹，那么趕緊用你最好的時間來解決這些問題！我知道很多人都喜歡把時間用在自己喜歡學的課上面，不過這些難的或者你不喜歡的課程需要你花更多的時間來完成4，避免長時間的學習很多人喜歡在沒課的時候，早出晚歸的去自習，這樣做當然沒錯！不過一定要記得每過一個小時休息一下，而且也不要總學一門課程，適當轉(zhuǎn)換一下這些都有利于你提高學習效率，當然對于那些準備GRE或者TOEFL考試的朋友就沒有辦法換來換去了多數(shù)情況下，一天的時間都在背紅寶書，那么至少也不要連續(xù)學習超過3個小時，或者試試做幾個數(shù)學題目5，找到一天當中你狀態(tài)最好的時間有人喜歡晚上熬夜學習，因為安靜；有人喜歡早上起來看書，因為清醒無論怎么樣，找到你最好的學習時間，把這些時間用來對付那些困難的或者重要的課程上面畢竟我們都希望投入和產(chǎn)出比越高越好6，學會利用在等待中浪費的時間等公交車、等下一節(jié)課、等人的這些等待的時間加起來其實是很可觀的只是因為它們單獨時間都比較短，所以容易被大家忽視掉其實5分鐘也可以做很多的事情，比如說溫習隨身的單詞卡片，復習課堂的內(nèi)容等等7，為這個學期建立一個日程表很多人都知道這點建議我想說的是：如果你還沒有給你的日常生活準備一個日程表的話，那現(xiàn)在就給這個學期準備一個日程表你可以把自己的課程、作業(yè)、論文、考試等內(nèi)容都放到這個日程表里面，讓你能夠更好地了解需要做些什么事情8，每周將重要的任務和作業(yè)寫入你的To-do List當中你可以采用任何你已經(jīng)習慣了的管理系統(tǒng)（GTD或者ZTD等等都可以）如果你還沒有這么做，請把你每周的事情做一個計劃，那么如果你按照計劃來做的話，你至少不會在交作業(yè)的前一天才開始做作業(yè)

以上是"會安排時間的人都是成功的人"的內(nèi)容，本文的主題是“找到一天當中你狀態(tài)最好的時間有人喜歡晚上熬夜學習，因為安靜；有人喜歡早上起來看書，因為清醒無論怎么樣，找到你最好的學習時間，把這些時間用來對付那些困難的或者重要的課程上面畢竟我們都希望投入和產(chǎn)出比越高越好”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xuexi/31872.html

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